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教学目的：通过复习，使学生更进一步地掌握 好透镜及其应用中的
相关知识。 教学重、难点：适应中考题目的考试，提升生的综合能力。 教学方法：复习提问法。 教学器材：PPT课件。 教学时数：1教时。 教学过程：
一、复习透镜的相关知识
1、什么叫透镜？
球的一部分做折射材料，这样的元件叫透镜 2、透镜可以分为哪几类？ ①凸透镜：中间厚，边缘薄.符号
对光有会聚作用，有两个实焦点 运用：照相机、投影仪、放大镜、老花镜
注意测凸透镜焦距的方法：凸透镜正对太阳光，用一张纸在另一边寻找一个最小最亮的点，这个点就是焦点，再用刻度尺量出透镜中心到焦点的距离即可
凸透镜的三条特殊光线折射光路图
A、平行主光轴的光线，折射后过焦点 B、过焦点的光线，折射后平行于主光轴 C、过光心的光线，不改变传播方向
注：凸透镜表面越凸，其焦距越短，对光线的会聚作用也越强 ②凹透镜：中间薄，边缘厚。符号 对光有发散作用，有两个虚焦点 运用：近视眼镜
凹透镜的三条特殊光线折射光路图
A、行于主光束的光线，折射后反向延长线过虚焦点 B、过虚焦点的光线折射后平行于主光束 C、过光心的光线 不改变传播方向
3、到目前止：我们学过的对光有发散作用的光学元件有凸面镜与
凹透镜；对光有会聚作用的光学元件有凸透镜与凹面镜。
二、凸透镜成像
1、成像实验
A、注意：①凸透镜、光屏、蜡烛在同一直线上 ②凸透镜中心、光屏中心、烛焰中心大致在同一高度 B、实验步骤：
C、可能出现的情况及原因：移动光屏，得不到像——①三者中心不在同一高度；②蜡烛在焦点以内或焦点上。
D、拓展：①遮住凸透镜的一部分，成像性质不变，不过像变暗。 ②成实像时，物距越小，像距越大，像也越大。 2、凸透镜成像光路图
3、凸透镜成像时，物距改变时，像的大小怎样变化？
物距变大时，像距变小，像变小；物距变小时，像距变大，像变大。
注意：在利用照相机照相时就可根据实际情况调节镜头与暗箱 4、凸透镜成像规律
物距 像 距 像的特点 应用 u＞2f f ＜v＜2f 倒、缩、实像 照相机 u =2f v =2f 倒、等、实像 测焦距 f ＜u ＜2f v＞2f 倒、放、实像 投影仪 u =f 不成像 平行光测焦距 u＜f v＞u（物像同侧） 正、放、虚像 放大镜 巧记 一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小， 规律 物近像远像变大，物远像近像变小。 5、凹透镜也可成像
凹透镜成正立、缩小的虚像 6、练习
A、一个物体放在凸透镜前20㎝处，刚好在另一边得一等大的像，则该凸透镜的焦距为 。
B、若将上题中的凸透镜继续做实验，让物体置于该凸透镜前的距离按下例方法进行改变，则所成的像情况又如何？ ①物体在凸透镜前15㎝处 倒立、放大的实像 ②物体在凸透镜前25 ㎝处 倒立、缩小的实像 ③物体在凸透镜前8㎝处 正立、放大的虚像
C、某摄影师先给一同学拍了一张全身照，若要给该同学再拍一张半身照，假如该同学不动，则摄影师应怎样移动？相机又怎样操做？ 摄影师向前移，相机的暗箱往后拉
三、眼睛与眼镜
1、正常眼、近视眼、远视眼的外形区别
近处、远处物体都成像在视网膜上 比正常眼前后径长，焦距短，
折光能力强远处物体成像在明视距离约25cm
视网膜前，看不清远处（配
凹透镜矫正）
比正常眼前后径短，焦距长
折光能力弱，近处物体成像在视网膜后，看不清近处物体（配凸透镜矫正）
四、显微镜与望远镜
1、显微镜：
目镜：靠近眼睛的一组透镜，其作用相当于放大镜，成正立、放大
的虚像
物镜：靠近被观测物体的一组透镜，其作用相当于投影仪，成倒立、放大的实像。f物＜f目
2、望远镜：
目镜：靠近眼睛的一组透镜，其作用相当于放大镜，成正立、放大的虚像
物镜：靠近被观测物体的一组透镜，其作用相当于照相机，成倒立、缩小的实像.f物＞f目
实际的望远镜中有棱镜，棱镜的作用，实际上就一个，就是为了把像给正过来，否则望远镜里面就不会装棱镜了。 3、视角
人在看物体大小时，与视角有关系：视角大，物体看起来大
五、作业
作出下列光路图
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