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【高中散文阅读】《我们这样近,我们这样远》阅读答案

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【高中散文阅读】《我们这样近,我们这样远》阅读答案

我们这样近,我们这样远冷夏荧屏闪电的时代刺激着我们的感观。可是我们依然爱恋梦境这个虚拟世界带给我们的美妙遐想。在美丽和感动愈走愈远的时代,我们在梦境里得到永恒的我们这样近,我们这样远

寒冷的夏天

荧屏闪电的时代刺激着我们的感观。可是我们依然爱恋梦境这个虚拟世界带给我们的美妙遐想。在美丽和感动愈走愈远的时代,我们在梦境里得到永恒的慰藉。

它似乎很近,人们的距离;它似乎又遥远了,人们的心。

阳光像梦一样,安静的落入我平凡琐碎的生活深处,在这个春天的下午。我坐在阳台上,手里捧着一本梭罗的《瓦尔登湖》。多少来,每次阅读它,我都会闻到那片树林的青涩气,那面湖水潮湿新鲜的水气。我感到一种非常遥远的愉快,可以在一本书里自由的跑步呼吸。

很多东西一去不复返,不可能重现。只有音乐和文学适合等待、眺望远方和冥想。

一直认为梭罗还活着,他活在一个地方,离我的住处遥远,离我的感觉很近的某个地方。对他文字的爱恋,就像我对生命的向往一样,永远不会消失。

阳光透过玻璃窗,使我感到温暖。梭罗的话是干净而安静的雪,它可以冷却饥渴的灵

魂。你可以听到来自纯净生命深处的自然之歌

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“世上有一个牧羊人。他的思想像山一样高尚。在那里,他的羊每小时都在滋养他。”

想到夏洛蒂·勃朗特、奥而科特和奥思汀的时代,从古堡到庄园,马车的轱辘慢慢辗转,那些沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径,夏天开满野蔷薇,秋天以山楂和黑莓著名,冬天最令人赏心悦目的是完全的寂静和无叶的安宁。可以步履缓慢、从容。可以用一个上午的时间写一封并不长的信,用一个下午的时间眺望牧场上丝绒似的草坪和栅栏两侧的冬青。晚上坐在炉火旁怀揣着心事,躲避祖母探询的目光,阅读或编织。却努力等待着有马车夫忽然的脚步声,急匆匆撩开寒冷的夜色带来了温暖克制的爱情的回音。

我关上瓦尔登湖,试图从阳台眺望远处。这个春天的下午与过去没有什么不同。宽阔的街道仍然拥挤不堪。很多次,我都试图超越我有限的视力,尽我最大的努力看穿这座熙熙攘攘、生机勃勃的城市,看看这些多样化、生机勃勃的城市的核心是什么。

生存的紧迫和焦虑带来一张张匆忙麻木的面孔,不知道在那样面孔的身体里,除了对名利的疯狂追逐,是否还留有一点时间,对珍贵东西的失落进行偶尔打捞,是否还留有一点空间,可以温情的抗拒或冲淡什么。

世界是喧嚣的,变化无常的。人们有广泛的人际关系,但缺乏深入的情感交流。人们在虚拟互联网上寻找知己,并为可能根本不存在的爱而痛苦,无论结果如何。人们的心越来越困,情绪越来越冷。人们应该冷静下来看看梭罗的《瓦尔登湖》吗

夜晚,当一切安静下来,我对自己说:写吧,无论写什么。文字是心灵的古典音乐,是柏油路上的清泉。为了不失去它,用自己的方式来等待和怀念。喜欢阅读的人,也可以从我的文字中看见一个人心里曾经想过的事,仅此而已。

不管你写下什么,得到什么。重要的是,无声的语言带来了巨大的思考空间,就像从瓦尔登湖吹来的清新的风,将我从电脑前的直立坐姿中分离出来,在另一个世界中自由地奔跑。我看见一个名叫梭罗的人不顾风雨闪电,在茂密的大自然中行走。面对湖面和山林,他非常安静。很简单,只有一个人。

不是每个人都注定要相遇的,心灵与心灵的相遇是一件多么不容易的事。有时想着写着,会写出满眼的泪来。

我们在现实中是孤立的,在灵魂中面对彼此。永远

10

文章第二节中“似乎很近,人们的距离;似乎很远,人们的思想”一句中的“近”和“远”的含义是否与标题“我们很近,我们很远”中的“近”和“远”的含义相同?为什么?(

4

(分钟)

答案:不同。文章的“近”指现代社会(屏闪电的时代)人与人之间的物理(外部)距离接近;“远”指人与人之间心灵的隔绝加大。(

分)

在梭罗的作品中,时间和思想的节奏与梭罗的作品的节奏相交叉;作者在情感、灵魂遭遇和灵魂欲望方面与大师有着密切的联系。“远”是指作者与文学大师之间的距离。(

2

(分钟)

11

在文章的第七段,作者描述了“夏洛特·勃朗特、奥尔科特和奥斯汀的时代”是什么样的生活场景?这样写有什么用?(

6

(分钟)

答案:生活情景:生活环境静谧舒适,生活节奏悠闲从容,人们内心丰富善感。这是

作者心中的理想生活。(

分)

功能:衬托出瓦尔登湖干净安静的环境和氛围;(

1

与喧嚣多变的现代社会相比,人们忙于追逐名利和社交,却不关注内心感受,缺乏情感沟通和滋润;(

1

它批判了现代社会中人们的冷漠、匆忙、急躁和麻木,表达了作者对宁静温暖的理想生活的热切向往和追求。(

2

(分钟)

评分细则:意思对即可。两问,第一问

分,第二问

分。第一问答案的关键词是:静谧、舒适、从容等;第二问有三个要点:结构作用

分(和《瓦尔登湖》映衬

分,和现代社会作对比

分),内容作用

分。

十二

、结合全文,针对文中画线的句子,回答下面的问题。(4分)

(1) “文字是灵魂的古典音乐,是柏油路上的清泉”这句话是什么意思?(2分)

答案:这句话运用比喻的手法,生动形象地写出了文字(文学)对陶冶心灵的重要性,它可以净化灵魂,带给人精神的愉悦和慰藉。

(2) “灵魂是灵魂的相遇,这是多么困难。”作者认为,如何让人们的心和思想现在相遇?(2分)

答案:消除生存的紧迫与焦虑,抛弃对名利的追逐,打捞失落的珍贵东西,

阅读

,进行情感交流。

十三

、作者捧读《瓦尔登湖》感到“一种非常遥远的愉快。可以在一本书里自由的跑步呼吸”。请参照原文,结合自己的阅读体验,试举两例谈谈你阅读经典(包括课文中的文学作品)的愉悦感。(6分)

答:这个问题比较开放,答案应该包括“阅读乐趣和实例分析”两个关键点,每个实例3分。

示例一:阅读经典作品可以愉悦身心。如我读《神的一滴》时,闻到了“那片树林的青涩气”“潮湿的新鲜的水气”,看到了“沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径”,我感受到“一种非常遥远的愉快”。

例二:阅读经典可以丰富情感。如果我读

示例三:阅读经典可以净化灵魂。如我读……

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