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文
全卷分A、B卷，A卷100分，B卷50分 150分钟完卷
A
卷〔100分〕
一、基础知识〔每题2分，共10分〕
1．选出以下各项词语中加点的字注音完全正确的一项〔 〕 A．绚丽〔xuàn〕 修葺〔qì〕 B．酝酿〔liàng 〕 涉猎〔shè〕 C．粗糙〔zāo〕 龟裂〔jūn〕 D．轩榭〔xiè 〕 迸裂〔bìng〕 2．选出以下各项词语中没有错不字的一项〔 〕 A．油光可签 贮藏 B．姹紫艳红 衰竭 C．重峦叠障 栖息 D．无暇顾及 鄙夷
3．依照语境，选出对以下句子加点词语明白得不正确的一项〔 〕 A．人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋。〔游来游去〕 ．． B．据讲他起初行为不正，糟践钞票。〔白费〕 ．． C．这藤野先生，据讲是穿衣服太模糊了。〔不清晰〕 ．． D．这些生活，家中光景专门是惨淡。〔境况〕 ．．
4．以下句子没有语病的一句是 〔 〕
A．深秋的岳麓山，是人们观赏麓山红叶、登高眺望的好时候。
B．教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 C．我们要及时解决并发觉学习中存在的咨询题。
D．能否根治网吧〝顽症〞，是保证青青年健康成长的条件之一。 5．下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项为哪一项 〔 〕 A．枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家
B．欲渡/黄河/冰/塞川，将登/太行/雪/满山。 C．感时/花溅/泪，恨不/鸟惊/心。
D．春蚕/到死/丝/方尽，蜡炬/成灰/泪/始干。
6．依照下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项为哪一项 〔 〕 精神上的各种缺陷，是能够通过求知来补偿的。_______________________ 。 例如打球有利于腰肾，射箭能够扩胸张肺。
A．这与躯体上的缺陷能够借助运动来补偿有相同之处。 B．正如躯体上的缺陷，能够通过运动来补偿一样。 C．借助运动能够来补偿躯体上的缺陷。
D．精神上的缺陷犹如躯体上的缺陷一样，能够通过运动来补偿。 7．文学常识表述有误的是〔 〕
A．清代曹雪芹创作的«红楼梦»是我国一部优秀的古典长篇小讲，我们学过的课文«香菱学诗»就节选自此书。
B．鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心差不多上中国现代文学史上的闻名作家。
C．«祖国»是俄国作家莱蒙托夫的诗歌，«我的叔叔于勒»是法国文学家莫泊桑的作品。 D．按写作年代的先后排列下面的课文，正确的顺序是«扁鹊见蔡桓公»«三峡»«范进中举»«孔乙己»。
8．文言加点词注音和讲明不正确的选项是 〔 〕 A．夙夜忧叹〔sù〕 一狼洞其中〔打洞〕 ．． B．人不知而不愠〔yùn〕 才美不外见〔同〝现〞，表现〕 ．． C．及郡下，诣太守〔yì〕 小大之狱，虽不能察，必以情〔案件〕 ．． D．属引凄异〔shǔ〕 域民不以封疆之界〔因为〕 ．．二、阅读下面的选文，按要求答题。 〔一〕〔11分〕
轻轻地抱住母亲
①母亲差不多70多岁了。70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已衰老的母亲
更加虚弱了。母亲在病床上躺着，想动一下都专门困难。那天晚上，母亲下床小解后如何也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。也确实是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。
②上了床，母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽 厚，也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲，同时轻轻地晃着，母亲那一头惨白的头发，散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时，母亲的眼睛闭着，眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲讲：〝你小时候，我确实是如此抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳。〞我讲：〝妈，你想我抱着吗?〞母亲讲：〝想，抱着我，我内心就踏实。〞我的眼睛潮湿了……母亲讲着就紧紧地握住了我的手。因此，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子确实是母亲的靠山，确实是母亲的胆识，确实是母亲的期望……我的泪，竟忍不住掉到了母亲的颈项上。
③把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴……我要是乖巧，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时就会搂住母亲的颈项，那是一种期望，一种依靠，一种让我终身难忘的幸福。然而，随着年龄的增长，我就不愿再让母亲抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了依旧瘦了。当我长到期望和异性亲热的时候，我会与女友激情拥抱，甚至烈火地亲吻，却不再愿同意母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲，就只能用慈爱的目光，或是我喜爱的食物来表达她深深的母爱了，而我也再没有搂住母亲颈项的期望了。但就在那个晚上，我抱着母亲时突然感到，我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样，那么甜蜜，那么幸福。 ④又一个晚上，母亲坐在沙发上看电视，到夜里10点钟时，母亲讲：〝我想睡了。〞我讲：〝妈，我把你抱到床上吧。〞母亲讲：〝中。〞因此，母亲就搂住了我的颈项。母亲比过去明显胖了。我抱着慢慢康复的母亲向床边走去的时候，母亲满脸的笑容。我明白母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起，那是人一辈子漫长的旅程，也是母子亲情的融合，更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时，母亲难道出乎我预料地讲了一句：〝好幸福啊。〞继而确实是响亮的笑声了。 ⑤我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住友爱的妻子去倾吐酷热的情恋，我们 会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。但是，我们是否想过去抱一抱年迈的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢?…… 9．从全文看，题目〝轻轻地抱住母亲〞中的〝轻轻〞一词用得专门形象，请分析〝轻轻〞一词的含义。〔2分〕
10．第一段中〝也确实是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动〞，使〝我〞的
心灵受到强烈震动的缘故是什么?〔2分〕
11．请依照文章提供的信息，将病中母亲的肖像描画出来。〔2分〕
12．对本文赏析有误的一项为哪一项 〔 〕 〔2分〕 A．本文以〝轻轻地抱住母亲〞为线索，着重描述了〝我〞抱住病中母亲与慢慢康复后的母亲的动人情形。
B．文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的内疚之情，感情真挚动人。 C．为了引人人胜，本文运用了倒叙和插叙的表达方法。
D．本文描写细腻，语言淳朴自然，字里行间渗透着深深的母于之情。 13．你喜爱文中的〝我〞吗?请谈谈你的看法和理由。〔3分〕
二〔13分〕
〔1〕我们常常听到一些人感叹：〝工作这么忙，头绪这么多，哪顾得上读书学习？〞 〔2〕此话听起来看起来专门有理，实那么并不尽然。
〔3〕事实上，人们读书的时刻多是从闲暇中挤出来的。古人就有〝读书三余〞论。即：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余也。欧阳修又归纳出〝读书三上〞论，即：车内、厕上、枕上。时代变了，〝三余论〞在今天未必可行，而〝三上论〞科学与否也值得讨论，但挤时刻读书学习的精神总是值得提倡的。现在实行〝双休日〞，加上节假和年假，一年将近有100多天的休闲时刻。何尝没有时刻读书呢？
〔4〕或许有人会讲，休闲休闲，顾名思义，是用来休息的，如何能够用来读书呢？事实上那个地点有个如何明白得〝休闲〞的咨询题。以我之见，读书也是一种休闲，而且是高雅、优质的休闲，至少有三益：
〔5〕读书是一种享受。各种书籍，不论是政治理论，文学名著，诗词歌赋，依旧自然科学，只要去读，都会是一种愉悦。陆游有诗云：〝管身常欠读书债，禄来不供沽酒资。剩喜今朝寂无事，焚香闲看玉溪诗。〞丁玲也深有体会地讲：〝读书是一种享受，读书有一种味道，专门高的，能够忘掉一切的味道…………〞休闲享受是各种各样的，有人喜爱享受睡眠，有人喜爱享受踏青，有人喜爱享受网络，而读书应该也能够是一中专门好的休闲方式。 〔6〕读书能够健脑健心，延年益寿。人的大脑是越用越灵的。美国心理学家发觉，闹细胞的旧神经根，在新环境的刺激下能长出新的神经。假如经常坚持读书学习，闹细胞就会不断更新，同时，读书还能够集中人的意念，养心怡神，有利于身心健康。日本医学家春山茂雄的«脑内革命»一书，详细阐述了这种用脑的健康理论。他认为人在读书学习中，身心放松，把注意力集中在一个目标上，脑内就会产生一种奇异的波浪。这种波浪分泌出一种物质，使人轻松灵敏，能够提高思维能力和制造力。
〔7〕读书还能够疗疾。阅读书报，能够解除人的苦恼。排除精神障碍，使之气血流畅，从而达到疗病的成效。在德国，许多医院都为病人开设了专门的图书馆。这些图书馆藏书丰富，既有养心怡神的趣味文字书籍，又有各种介绍疗疾、保健等知识的医学科普书报，盒式磁带，名曲唱片和有声读物等，为病人提供优质的〝书籍疗法〞服务。
〔8〕A那个地点提倡的是，培养读书爱好，善于抓时刻学习。B既能够学大到知识，磨砺思想，又能够养心怡神，保身健体，如此好的休闲活动到哪里去寻？C把休闲时刻用来读书，受益是自己。D因此，在我们的社会形成人人爱书，人人读书的良好风尚，国民素养一
定能够得到提高，社会风气一定能够更加文明，国家进展也一定会更快更好。 14．文章开篇是如何样引出论题的？如此写有什么好处？〔2分〕
15．选文的中心论点是什么？〔2分〕
16．你如何明白得第〔5〕段中〝读书有一种味道，专门高的，能够忘掉一切的味道……〞这句话的含义？〔2分〕
17．写出第〔7〕段划线句在选文中的作用？〔2分〕
18．〝学习是摸索和制造的过程，需要专门刻苦认真，读书学习未必差不多上休闲〞这句话是从第〔8〕段中抽出来的。它应在原文中____句前。〔请用字母表示〕 〔2分〕 19．除文中提到的读书益处外，你还能想到哪些益处？〔3分〕
三、作文〔60分〕
〝学做人〞是青青年成长中至关重要的课程。下面列出的几条人一辈子准那么，哪一条引起了你的共鸣，唤起了你的回忆和摸索？请你据此写一篇作文，或写出你初中生活中与这一准那么相关的经历和感受；或就你对这一准那么的明白得谈谈自己的看法。 要同意自己——世间万物都有自己专门的价值，即使是流星也能划破夜空的沉静，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。不管如何样，先同意你自己，试着去发挥自己的优点，挖掘自己的潜力。
要观赏不人——观赏不人，是善待他人的一种方式，是以人之长补己之短的明智之举。在观赏不人的同时，那个世界在你眼中也会变得更加漂亮。 要为自己的行为负责——负责任，是一个人最差不多的品质。只有当你明白得为自己的所作所为负责，而不是躲避责任或在不人的目光中才将就承担责任时，你才真正地长大。
要求：
1．自拟题目，除诗歌、戏剧外，文体不限。 2．内容具体，感情真实。
3．文中不得显现所在学校的名称和人物的真实姓名。
4．许多于600字。
B卷〔共50分〕
一、积存、运用 1．默写。〔每条横线上填写一句，每句一分〕〔10分〕 ①大漠孤烟直，______________________________。 ②__________________________，门前流水尚能西！
③王教授已退休多年，仍在勤奋著书。假如要送他一幅书法作品，用曹操的诗句_________________，______________________作为内容就专门合适。
④生命是什么？生命确实是范仲淹______________________,______________________远大抱负；生命确实是文天祥_______________________,_______________________的浩然正气；生命确实是龚自珍__________________________,___________________________的献身精神。
2. 阅读下面的材料，按要求回答以下咨询题。〔4分)
在法国郑重纪念诺曼底登陆60周年之际，一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神 像6月3日在往日诺曼底登陆战场揭幕。 世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒 展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远 远看去，看起来〝中国〞的〝中〞字、〝和平〞的〝平〞字，又像英文单词WORＬD(世界)的第一个字母〝W〞和VICTORY(胜利)的第一个字母〝V〞。 ①把以上材料概括成一句话新闻。(不超过20字)(2分)
②世界和平女神像的造型具有哪些象征意义?(2分)
3．用〝灯火 静悄悄 悦耳〞三个词语〔词语顺序能够调换〕，扩展成一段话，不超过60字。〔3分〕
二、古诗鉴赏〔6分〕
饮酒•陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。咨询君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下， 悠然见南山。山气田夕佳，飞鸟相与还。此中有其意，欲辨已忘言。 4．以下对这首诗的明白得和分析，不恰当的一项为哪一项〔 〕
A．诗的前四句道出了作者的体验：要拥有心灵的宁静，就应该脱离喧嚣的环境，投身到大自然中，尽情体会生活的乐趣。
B．〝山气日夕佳〞中的〝佳〞字，写出于作者对山气缭绕、夕阳西下这土贳象的颂扬，表现了诗人归隐田园的闲适情怀。
C．〝此中有真意，欲辨已忘言〞的意思是：这种生活让人体会到人一辈子的真正意义，但无法用语言表达，只能用心灵去感受。
D．本诗描写了恬适、闲适的生活，表现了诗人与大自然相亲相融的境域。
5．〝采菊东篱下，悠然见南山〞一句，假如把〝见〞改为〝望〞行不行?什么缘故?(2分)
6．古人往往以所喜爱的花来讲明自己的志趣。你觉得诗中的〝采菊〞与〝真意〞之间有什么内在联系？〔2分〕 答：
三、阅读下面两段文言文，完成7—10题。(10分)
[甲]假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
[乙]至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到(又作〝至〞)江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：〝巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！〞 7．用〝／〞标出下面句中的两处停顿。(2分) 虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也
8．以下加点词在«辞海»中有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。(只填序号)(3分)
①沿溯阻绝 绝：Ａ.断绝 Ｂ.极、最 C.缺乏 D.穿过 ②有时朝发白帝 发：A.射出 B.揭露 C.启发 D.动身
③水落而石出者 而：Ａ.假如 B.表承接 C.表转折 D.通〝尔〞 答：①绝： ②发： ③而：
9．以下对文中语句的翻译，错误的一项为哪一项( )(3分) A．日出而林霏开 太阳出来，树林里的雾气散开了 B．云归而岩穴暝 云雾归去，山洞里就昏暗了 C．良多趣味 实在有专门多趣味 D．飞漱其间 在那儿飞流冲荡
10．两段选文都描写了四季佳景，请分不找出描写秋景的句子。(2分) 答：[甲] [乙]
四、阅读这篇文章，按要求答题。〔17分〕
人一辈子的另一种财宝
⑴我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学仰慕不已，他们讲你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，假如他们明白送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到门口，在离校门口专门远的地点就偷偷下了车。 ⑵我的母亲四处打工，为我攒钞票。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的生活就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给留下了难以抹去的耻辱经历。
⑶到我上大学的时候，母亲被庞大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。
⑷上学没几天，全班都明白了我是特困生，因为我被安排住在廉价而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和同情的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊奇的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎到里面去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯舍弃，确实是每月一次和中学几个好朋友的网上谈天，它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有确实是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉…… ⑸后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的生活。那是一次团活动，大伙儿讨论关心特困学生的事。有同学当时提出了自己的看法，他们讲，特困生应该得到我们的关心，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发觉，贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍耐这种被打入另类的感受。
⑹当关心变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍耐现实依旧退学之间犹疑了专门久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录用通知书时四处奔跑相告的情形，我想起了当时自己的决心……我突然感到，我无权选择舍弃。贫穷本身不是罪过，困贫穷而舍弃了自
己生存的威严，这才是罪过。
⑺翌日是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们制造的条件……老师不做一声，直到最后，才败兴地咨询：〝还有没有同学要讲？〞我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母校为我攒钞票的情形。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我讲我专门庆幸，贫穷只让我们生活更艰巨些，但它却不能剥夺我们爱的权益，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的损害而忏悔…… ⑻教室里响起一片抽泣的声音。
⑼下课时老师对我讲，我专门感谢你，你比我更清晰地告诉了大伙儿，什么是爱的真谛和威严的意义。
⑽从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……
11．阅读全文，回答〝人一辈子的另一种财宝〞是什么？〔3分〕
12．文章第⑷段中加点词〝噎〞用得好，好在哪里？〔3分〕
13．阅读第⑷段，请简要回答〝我〞什么缘故要上网吧谈天？〔3分〕
14．请写出文中你最观赏的一句话，并谈谈理由。〔4分〕
15．认真阅读文章的最后一段，假如你是文中的〝我〞，会在给父母的信中写些什么内容？〔只写信的要点〕〔4分〕 答案 A卷
一、1．A 2．D 3．C 4．B 5．C 6．B 7．D 8．D 二、9．〝轻轻〞写出了亲小孩抱着母亲时动作的轻柔以及那种生怕有所闪失的心理(2分) 表现出对母亲的敬重、体贴……( 符合题意即可 ) 10．缘故是 (1) 没有想到母亲是如此瘦小、虚弱；
(2)成人后〝我〞从来没有如此靠近过母亲，这一抱，我重新感到了一种幸福，一种甜蜜。( 答到意思即可，答对一点给1分，共2分 )
11．抓住〝衰老〞〝虚弱〞〝瘦小〞〝散乱惨白的头发〞等来描写。有〝衰老〞，〝瘦小〞〝头发惨白〞即得总分值。 12． C
13．从〝我〞对母亲的孝顾、对母亲的真挚情感等方面来组织文字，言之成理即可： 14．针对工作忙，〝头绪多，没有时刻读书的现象。如此的写法有针对性，有讲服力。 15．读书有三益。
16．答出〝忘我〞方面的内容即可。 17．充当事实论据论证读书能够疗疾。 18．A
19．言之有理即可。 B卷
一、1．①长河落日圆 ②谁道人一辈子无再少 ③老骥伏枥，志在千里
④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；人一辈子自古谁无死，留取丹心照汗青；落红不是无情物，化作春泥更护花。 2．(4分)
①(2分)遥远创作的世界和平女神像在法国揭幕。(〝世界和平女士神像〞、〝在法国〞〝揭幕〞为三个得分点，只答一点不得分，答出两点得1分，答出三点得2分) ②(2分)中国人民热爱和平；世界和平终将实现。〔答出一点得1分，答出两点得2分〕
3．略 二、4．A
5．不能，〝望〞字有目的性，〝见〞字更表达作者闲适悠闲之情。
6．〝采菊〞一方面讲明作者爱菊，追求菊那样高尚的品行，另一方面〝采菊〞这种自得其乐的生活正表达了作者的清高自洁、不慕荣利。作者认为，具有菊花般品行的人和拥有〝采菊〞这种闲适生活的人一辈子才是真正有意义的。〔共2分，能明白得〝采菊〞内涵评1分，点明二者关系评1分〕
三、7．(2分)虽／乘奔御风／不以疾也(标对一处得1分) 8．(3分)①A②D③B(每题1分) 9．(3分)B 10．(2分)
[甲]风霜高洁 [乙]每至晴初霜旦，林寒涧肃(只答〝林寒涧肃；也可)(答出一处得1分) 四、略
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