小学美术《让剪影动起来》优质教案.教学设计

壱． 教学目标：

1 了解皮影的相关知识，体会皮影艺术的特点。

2 学习怎样去制作剪影，最后怎样让剪影动起来，体现皮影艺人的

表演技能。

3 通过对剪影知识的了解和制作剪影，增强学生对中国民间艺术的 热爱，培养学生的创造精神。弐． 教学重难点

1 剪影人物的制作方法。

2 了解皮影会动的原理，并能学习让剪影人物动起来。三．教学过程：

◆ 视频导入

1 播放学生们爱看的爸爸去哪，引出皮影戏。 2 教师表演皮影戏，引出小影人的制作技巧

◆ 制作过程教学

1 引导学生说出影人中运用的已经学过的美术技法雕刻和剪影

2 对剪影进行复习，通过照片和剪影的对比让学生复习到剪影的知识。 3 教师引导学生说出会动的秘密

关节是可以活动的。 可以用小木棍进行操作。 4 时间交给学生讨论制作的过程。 5 教师总结四个步骤：画 剪 连 粘 6 观看教师具作影人的视频。

◆ 学生制作

1 修改课前的画稿。 2 各小组进行分工合作。 3 教师流动指导

◆ 教师指导

每组学生作品进行点评，学生之间也可以互相点评。再给大家 5 分钟时间修改作品并进行操作配音。

◆ 汇报表演

每组派一个代表上台操作自己的影人并配上语言。教师总结操作过程中出现的问题。

◆ 情感生活

指出学生操作过程中出现的问题，然后再播放一下皮影艺人所操作的影人的视频，学生们会对皮影艺人的敬畏之情油然而生。在给学生看一下他们手中的影人也那么精美，色彩也那么丰富。给他们讲解一下传统影人的繁琐的制作过程，让他们有一个崭新的认识。皮影文化已经被列入世界文化遗产名录，是我国的旅游特色和文化特色，外国人都很喜欢我们的皮影人。但是由于制作繁琐，操作不简单，这项文化濒 临灭绝，让学生们感到惋惜，然后大家会主动做这项文化的传播人。

◆ 课后作业

1 完善自己做的小影人 2 尝试做个色彩艳丽的影人

◆ 板书设计