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作者：徐涵[1] 周乐瑞[2]
作者机构：[1]沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳110034 [2]辽宁轨道交通职业学院,辽宁沈阳110023
出版物刊名：中国职业技术教育 页码：25-29页
年卷期：2015年 第15期
主题词：职业教育 课程政策 发展轨迹
摘要：课程是实现培养目标的桥梁。新世纪以来,为满足经济社会发展对高素质技术技能型人才的需要,国家出台了一系列促进职业教育课程改革的相关政策。通过分析这些课程政策发现,新世纪以来我国职业教育课程政策的发展轨迹及其内在的课程价值观值得引起职业教育届对职教课程政策的深入思考,这些职业教育课程改革为今后职业教育课程建设提供了方向性的指导。
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