球教育的发展趋势。通过概述足球教学对高校学生的重要性,分析阻碍当前足球教学改革的因素,并提出促进高校足球教学改革 的对策。关键词:高校;足球教学改革;问题;对策中图分类号:G807. 4 文献标志码:B
文章编号:1674 -8646(2019)13 -0084 -02Problems and solutions n me reform of foothali
teaching in colleges and universitiesSHI Gui-ming( Jiein )nstituteooPhysicaeEducation, Changchun 130000, China)Abstract: With the rapid development of social economy in China, the foothgl teaching refo/n in colleges andunieeesitieshasbeen impeoeed with thedeeeeopmentoothetimes.Howeeee, theeeaeestiesomepeobeemsin coege
footbgl teaching in China, which hinder the quality and development of college footbgl teaching to a certain extent. In oedeetoadapttothedeeeeopmentteend oosocceeeducation in society, thepeobeemsand counteemeasueesin theeeooemoo
soccer teaching in €010x10 and universities ee pointed. This paper summa/zes the impo/ance of footbgl teaching to college students, analyses the fxctors that hinder the refo/n of footbgl teaching, and puts fooed some countemieasures topeomotetheeeooem oooootbaeteachingin coegeIand unieeeIitieI.Key words: Colleges and universities; Footbgl teaching reform; Problems; Countemieasures高校足球运动不仅有利于培养高校学生团结协作 组织高校学生参与户外足球运动,不仅能够帮助高校
的能力,还有利于磨炼高校学生百折不挠的意志,因 学生养成良好的学习习惯,还有利于强健高校学生的 体魄,促进高校学生更好的发展。此,高校足球运动在高校体育课程中占据着十分重要 的地位。然而,当前的高校足球教学不容乐观,很多足
B.强化高校学生的心理素质。足球运动作为一项攻守兼备的运动项目,其比赛 十分的激烈。要适应变幻莫测的比赛形式,高校学生 必须保持一个良好的心态。在足球比赛过程中,只有
球教师依然沿用传统的教学模式进行教学,这对提高
高校足球教学的质量非常不利。为了推动高校足球教
学的有效开展,必须对当前高校足球教学进行改革与 创新。队友之间配合默契,才能赢得最终的胜利。所以,足球
比赛中的任何一个环节,都要求参赛的高校学生具备
1足球教学对高校学生的重要性主要体现在以下两方面:第一,提高高校学生的身
一定的心理素质。在如此高要求的氛围下进行学习,
高校学生的心理素质就会在潜移默化中提升。体素质;第二,强化高校学生的心理素质。具体如下:A.提高高校学生的身体素质。在我国高校足球教学中,有很多训练科目与门类。
2阻碍足球教学改革的因素阻碍足球教学改革的因素有三个方面:第一,师资
高校学生要提高自身的身体素质,必须不停的带球跑
力量不足;第二,教学体制不合理;第三,足球教学资源 不足。具体如下:动。同时,足球运动中的很多动作都能够提高高校学 生的协调性,例如,速跑、急停以及跳跃等。此之,定期收稿日期:2019 -05 -15作者简介:史贵名(1986 -),男,硕士,讲师。
84A.师资力量不足。目 前, 很 的 师 力量 ,
的足球教师都具有丰富的专业知识,但他们在足球教学
方面并没有创新意识,依然采用传统的足球教学模式
进行教学,致使足球教学现状不容乐观。一方面,足球 教师虽然具有过硬的专业技能,但是他们的足球知识
更好的感受体育精神,足球教师应当在指导高校学生
参与足球课外活动时,采取科学合理的方法,促使高校 足球教学改革成功。第二,足球教师在足球教学过程 中,让高校学生进行适当的体育训炼,以此来提高高校
结构比较单一,很容易在足球教学中陷入误区;另一方
面,很多足球教师受传统足球教学模式的影响,难以改 进原有的足球教学模式’学生的身体素质,帮助高校学生养成良好的体育锻炼 习惯。B-教学体制不合理。从目前的教学状况看,很多高校的足球教师依然 采用传统的足球教学模式进行教学,并没有充分掌握
C.加强高校学生在足球教学中的主体地位。加强高校学生在足球教学中的主体地位是促进高
高校学生的学习特点,致使学习成绩较好的学生难以 学到更多的足球技术,而学习成绩较差的高校学生也 很难调动自身的学习热情,不利于足球教学质量的提
校足球教学改革的对策。第一,高校应当根据学生的
运动特点,合理设置足球运动的教学模式,以此来加强 高校学生在足球教学中的主体地位。第二,足球教师
升。除此之外,由于受单一足球教学体制的影响,足球 教师根本没有多余的精力对高校学生进行细化教学,
在一定程度上影响了足球教学质量的提高。C.足球教学资源不足。随着我国社会经济的迅猛发展,各大高校的足球
教学资源也在不断完善。但从目前来看,很多高校的 足球基础教学设施依旧存在很多问题,具体表现在以
下几方面:第一,在足球基础设施建设方面,缺乏足够
的资金支持,现有的足球场地难以满足高校学生训练 的需求,在一定程度上阻碍了足球教学的深度改革;第
二,由于受足球场地设施的限制,高校学生并不能很好 的提升自身的足球技术,而且,学生踢足球的安全问题
也得不到有效保障。所以,高校管理部门必须对足球 教学资源问题高度重视。3促进高校足球教学改革的对策要解决阻碍当前足球教学改革的因素,必须提出 促进高校足球教学改革的对策,应从以下三方面入手:
第一, 原 的 教学 ; 第二, 的球教学理念;第三,加强高校学生在足球教学中的主体
地位。A-改革原有的足球教学模式。各大高校应当意识到足球课堂教育的重要性。近 年来,很多高校对足球课堂教学不够重视,高校学生虽
然可以根据自身的兴趣爱好来选择相关课程,但是,足
球课堂教学并不能满足大学生的实际需求。在足球课
教学的 程中, 教师 采 传 的 教学 模式进行教学,长期以往,高校学生就会淡化对足球运
动的学习热情,这对提高高校学生的学习成效非常不
利。所以,要想促进高校足球教学改革,高校必须改革 原有的足球教学模式,根据高校学生的实际情况来制 订不同的教学方案,为高校学生营造一个良好的学习 环境,以此激发高校学生的学习积极性。B.转变以往的足球教学理念。第一, 使 学生
动的学习 程中
在制定足球教学方案时,应当充分掌握高校学生的学 习特点,这样不仅可以调动高校学生对足球运动的学 习热情,还能在一定程度上强健高校学生的体魄,从而 促进高校学生的身心健康。4教学对 学生的重要 , 利
提高高校学生的身体素质,强化高校学生的心理素质o
分析阻碍当前足球教学改革的因素:师资力量不足,教
学体制不合理,足球教学资源不足。提出促进高校足 球教学改革的对策:改革原有的足球教学模式,转变以
往的足球教学理念,加强高校学生在足球教学中的主 体地位。只有这样,才能有效提升高校足球运动的教
学质量,推动高校学生更好的发展。参考文献:)1 ]陈艳武,薛锋•普通高校足球选项课程教学优化的实验研究)C]〃第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(一),2004-[2] 张勇斌.高校足球代表队训练中值得探讨的问题)C]〃贵州省第
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