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小班科学《有趣的洞洞》

来源:画鸵萌宠网

  活动目标

  1.喜欢探索身体的秘密。

  2.了解身上有洞的器官及其功能。

  3.知道一些常见的保护眼睛、鼻子等器官的方法。

  4.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

  5.引导幼儿乐于交流,激发幼儿的'想象力,培养幼儿的安全意识。

  活动准备

  课件准备:“洞洞”组图;“身体的洞洞”图片;“保护洞洞”组图。

  活动过程

  一、出示组图联系幼儿生活经验说一说生活中见过的洞

  ——看看这是什么?

  ——你还知道生活中哪里有洞洞吗?

  二、组织幼儿寻找身上的洞了解身上有洞的器官及其功能

  ——我们身上有洞洞吗?它们在哪里?

  ——这些洞洞有什么作用呢?

  三、让幼儿知道常见的保护耳朵鼻子等器官的方法

  —这些洞洞有这么大的作用,我们应该怎么保护它们呢?

  四、出示组图让幼儿判断行为的正误说出正确的做法

  ——看看图片上的小朋友在做什么?

  ——哪些行为是对的?哪些行为是错的?

  活动反思:

  根据幼儿年龄特点和接受能力,抓住幼儿兴趣点以找找身体里的"洞",以及保护身体里的"洞"作为重点内容设计了四个环节。第一环节为"洞洞大猜想"第二环节为找洞洞,第三环节为分类环节,让幼儿结合自己的已有经验将身体的"洞"分为可以裸露和需要隐藏的两类,初步明白身体里一些洞洞的功能及自我保护的重要性,掌握一些自我保护的方法。

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