语文专题训练之词语练习(一)参考答案
1.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是 ( C )
A.作为一名演员,最大的快慰莫过于自己的表演能与观众的情感融会贯通。 ....
B.在这次比赛中,中国队运用灵活的攻防转换战术,收到了事倍功半的效果,早早奠定了胜局。 ....
C.这部历史小说围绕着明末的内忧外患展开故事,情节生动曲折,扣人心弦。 ....
D.他善于读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分地运用在自己的文章中。 ....
答案:C(【融会贯通】 融会:融合领会。贯通:贯穿前后,理解。把各方面的知识或道理融合贯穿起来,并得到透彻的理解。【事倍功半】 功:功效。费数倍力量,收一半成效。形容费力大而收效小。【断章取义】 章:篇章。原指引用《诗经》中某一篇章的诗句,借用来表达自己的意思,并不是所引诗篇的原意。后泛指引用别人的诗文或谈话,只根据自己的理解或需要截取片断或部分,而不顾全文和原意。【扣人心弦】 扣:敲击。指文学作品或表演等富有感染力,激动人心。)
2.下列各句加点成语使用恰当的一句是 ( C )
A.仿古建筑虽然也雕梁画栋,黄瓦红墙,但是缺少基本的古建筑常识,不伦不类,令人贻笑大...方,不宜提倡。 .
B.我们生活在大地上,对于宇航员的辛苦无法感同身受,顶多在飞机下降时略微体验一点失重....的感觉。
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C.在审片的时候,孙玉胜副总编辑用了一个小时来思考如何既能揭露事实,又能保护线人,在发现无法两全的时候,他作出了忍痛割爱的决定。 ....
D.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。 ....
答案:C(【贻笑大方】 贻笑:被人讥笑。大方:大方之家,见多识广的人。被内行人所讥笑。不能与“令人”连用;【感同身受】 感:感激。身:亲身。内心感激就如同亲身受到恩惠一样。一般是代替别人向对方有所请求或谢意的客套话。【忍痛割爱】忍痛:忍受痛苦(多形容不情愿);割爱:放弃心爱的东西。【不情之请】客套话,不合情理的请求(向别人求助时称自己的请求)。)
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( C )
A.南京地区一些地方的门牌、街名混乱不清,让人莫衷一是,外地游客更是无所适从。 ....
B.昨日,受害人金雨波带着那颗受伤的心,捂着那只与光明失之交臂的眼睛,向记者倾诉了上....次开庭的情况。
C.小王向小李使了一个眼色,小李心领神会,马上带着自己的人马朝屋后包围了过去。 ....
D,冰心老人生前曾三令五申地强调中学生要学好语文。 ....
答案:C(【莫衷一是】 衷:折衷,取正,择其中。是:对,正确。不能断定哪一方面的意见对;不能得出一致的结论。【失之交臂】 往来之间,胳臂相碰而分离。指当面错过相见或相处的机会。用在因受害眼睛失明的人身上不当。【心领神会】 领:领悟。会:理解,懂得。心里领悟,有深刻的理解。指对事物有深透的了解,而不是听人家现成的。现也指不用对方明说,心里领悟其中的意思。【三
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令五申】 三、五:言其多。令:命令。申:陈述,说明。多次命令,反复说明。指再三告诫。用于上级对下级上级对下级。冰心老人和中学生不是上下级关系。)
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一组是 ( A )
A.这个贪污犯和行贿人相互勾结,订立了攻守同盟,企图蒙混过关。 ....
B.他性格内向,一涉及个人生活问题就讳莫如深,弄得我们不知如何是好。 ....
C.你说英语难学,其实无论学习什么,都会碰到一些困难,决不会风平浪静的。 ....
D.本来是自己惹的祸,却千方百计转嫁给别人,这种以邻为壑的作法,着实令人气愤。 ....
答案:A(【攻守同盟】 攻守:进攻和防守。同盟:相互订立盟约而采取共同行动;由缔结盟约而形成的整体。在进攻和防守中,依照缔结的盟约而采取一致行动。多指国与国之间在政治、经济、军事等方面所订立的合作关系。现多用以比喻同案人之间相互串通,互不揭发、掩盖事情真相的约定。【讳莫如深】 讳:隐瞒。深:事情严重。原指事情极为严重,因而隐讳不言。后指隐瞒得非常严密,唯恐别人知道。形容性格内向不当。【风平浪静】 风已平息,浪已寂静。指江河湖海里没有风浪,一时间显现出宁静的景象。比喻平静无事。此处当用“一帆风顺”。【以邻为壑】 壑:沟,大水坑。把邻国当作排水沟,以利于把本国的洪水排泄到那里去。比喻把灾祸、困难转嫁他人而自己得好处。)
5.下列语句中,加点成语使用正确的一项是 ( B )
A.新任主编显然不是一个从长计议的人,对刊物未来的发展没有任何预想。 ....
B.中国模拟移动通信网于2001年12月31日24时,伴随着新年的钟声全面关闭,从此模拟手
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机网寿终正寝。 ....
C.协会的一些好事者本打算策划泰森再打一场,然而随后发生的变故使这一计划成了纸上谈兵。 ....
D.这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,心中感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。 ....
答案:B(【从长计议】 从长:放长时间。计议:商议。把时间放长些,多加商量考虑。指对事情的处理要慎重考虑,不急于作决定。不是“作长远打算”。【寿终正寝】 寿终:指年老而自然地死去。正寝:指家宅的正房,人死后灵柩停放之处。指人年老死在家中。现也用来比喻事物的消亡,含戏谑义。【纸上谈兵】 在纸面上谈论用兵策略。比喻只是空谈理论,而不切合实际或死守教条,不知变通,不表示计划落空。【相提并论】 相提:相比,相互对照。并:齐。指把不同的人或事物不加区别放在一起来议论或对待。并不强调时间上的差别。)
6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( B )
A.这家电视台“笑不笑随你”栏目妙趣横生,每当陶醉其间时,我真有点“乐不思蜀”。 ....
B.那些以权谋利的贪官初次尝到甜头,私欲便急遽膨胀,得陇望蜀,一步步滑向深渊。 ....
C.改革开放,就一定意义上说,就是要冲破传统的束缚,解放思想,做到别具匠心。 ....
D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。 ....
答案:B(【乐不思蜀】 蜀:今四川省,三国时期蜀国的地方。快乐得不再想念故国。后泛指乐而
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忘本或乐而忘返。此当为“乐不可支”。【得陇望蜀】 陇:地名,在今甘肃省东部。得到陇还想夺得蜀地。比喻贪得无厌,永不满足。【别具匠心】 匠心:巧妙的心思。艺术品的设计制作具有与众不同的巧妙构思。【师心自用】 师心:以自己的心意为师,指只相信自己。自用:按着自己主观意图行事。指固执己见,自以为是。贬义。)
7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( B )
A.在建立导弹防御系统问题上,美德两国首鼠两端,但美国总统布什说:“我们可以在意见不合....的情况下仍然保持朋友关系。”
B.摆脱“自我”尽快进入角色,对于许多演员都是个难题,而对于贪官们来说却是驾轻就熟,....小菜一碟。
C.对于发生在校园的事情,同学们虽然耳熟能详,但因为缺乏一定的观察能力和感受能力,所....以往往熟视无睹。
D.素质教育的核心问题是“做人”教育,这种教育目的转变上的进步,必将对人类社会的发展起到不可磨灭的作用。 ....
答案:B(【首鼠两端】 首鼠:亦作“首施”,连绵词,犹豫不决的样子。两端:两头。形容在两者之间犹豫不决或动摇不定。【驾轻就熟】 驾:驾驭。轻:轻车。就:走上。熟:熟悉的路。驾着轻车走熟路。比喻对事情很熟悉,做起来轻而易举,得心应手。【耳熟能详】 熟:熟悉。耳朵听得次数多了,就熟悉了,也就能够说得清楚详细。【不可磨灭】 磨灭:随时间推移而逐渐消失。指事迹、功业、名声、印象、道理等不可能因历时久远而逐渐消失。与“作用”不搭配。)
8.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( D )
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A.众志成城,因人成事,中国人民靠自己的力量建立了新中国。 ....
B.十多年来,各种语文教学新方法如雨后春笋般涌现,有的取得了巨大成功,有的却屡试不爽,....效果不尽如人意。
C.老孙头很要面子,凡事要跟他商量,他闻过则喜,不然,他就会跟你翻脸。 ....
D.刚才放的那些歌都不好听,只有这一首还差强人意。 ....
答案:D(【因人成事】 因:依靠,依赖。依靠别人力量把事情办成功。指人平庸无能,不能独挡一面。【屡试不爽】 爽:差错。经过多次验证都没有差错。【闻过则喜】 闻:听到。过:过错。喜:高兴、欢喜。则:就。听到别人指出自己的过错就高兴。形容虚心接受意见。【差强人意】 差:甚,殊。强:振奋。本指颇可振奋人心。后世多用此指大体上还能使人满意。)
9.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( D )
A.不管是足协有心无力,还是有些人阳奉阴违,这要命的证据就像一堵墙,每次都在节骨眼儿....上把人硬生生憋回来。
B.就像那些贪官污吏,一面大会小会上表白着自己的“清白”,一面又自以为天衣无缝地背地里....干些见不得人的勾当。
C.2002年5月7日坠落大海的“MD--82\"客机失事原因水落石出。 ....
D.各级党组织要进一步发挥组织领导作用,发扬光大“五讲四美”活动的成果。 ....
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答案:D(【阳奉阴违】 阳:指表面上。阴:暗地里。表面上遵从照办,暗地里违背,不去执行。【天衣无缝】 天仙的衣裳没有衣缝。比喻诗文浑然天成,毫无雕琢痕迹。也比喻事物完美而自然,没有一点破绽。【水落石出】 水落下去,石头自然就露出来了。比喻事情经过澄清以后彻底暴露,真相大白。【发扬光大】 发扬:发展和提倡。光大:使之显赫盛大。使美好的事物更加发展,提高。不能带宾语。)
10.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( D )
A.当今社会,环保意识、环保观念已深人民心,新型的环保产品蔚为大观,层出不穷。 ....
B.是啊,此时此刻,任何语言的表白,对于这位参与了十年谈判的贸易官员来说,都显得多余。但当他向会场走去时,跃跃欲试的记者潮水般拥来。 ....
C.刘局长非常气愤,对他们严厉训斥道:“你们所说的这些都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符....合事实。”
D.仔细分析一下他的“宏论”,其实多是无稽之谈,其目的是挑起别人的矛盾。 ....
答案:D(【蔚为大观】 蔚:茂盛,聚集。大观:盛大的景象。形容事物丰富多彩,成为盛大的景象。【跃跃欲试】 跃跃:急于要动的样子。心情急切地想试一试。形容对某件事情非常有兴致,急切地想试试。此处当为“争先恐后”。【杯弓蛇影】 将映在杯中的弓影误认为蛇。比喻疑神疑鬼,自相惊扰。此处当为“捕风捉影”。【无稽之谈】 稽:考查。丝毫没有根据的话。)
11.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( A )
A.反对克隆技术的人的一个理由,是怕克隆出希特勒式的人物,其实这是杞人忧天。 ....
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B.各大公司、大企业的董事长、首席执行官西装革履,冠冕堂皇地出席APEC2001年工商峰会。 ....
C.教学过程中,教师对各类学生都要不卑不亢,不能因学习成绩的差异而有所偏爱。 ....
D.1995年1月16日,偏安一隅的贵州一声正义的枪声,拉开了1995年中国反腐的序幕。 ....
答案:A(【杞人忧天】 杞:古时国名。忧天:担心天塌陷。比喻毫无必要的、没有任何根据的担心和忧虑。【冠冕堂皇】 冠冕:古代官吏、帝王戴的表示身份的帽子。形容庄严正大或很体面的样子,贬义。【不卑不亢】 卑:自卑。亢:高傲。既不傲慢,也不自卑。形容言语或待人很有分寸。此处当为“不偏不倚”。【偏安一隅】 偏安:指丧失大片国土后而苟且偷安于残存的部分地区。隅:角落。在残存的一片国土上苟安,不图收复失地。指帝王失去原来统治的大片土地,苟安于仅存的部分领土。)
12.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( B )
A.长期以来,学生对于学校里自来水龙头长流水的现象早已司空见惯,现在假使我们要求他们....自觉地节约用水,还要做很多工作。
B.由于一到长沙就受到人们的追捧,大熊猫“公主”受宠若惊,居然一晚上都躲在树上,怎么....都不肯下来。
C.如果台独势力一意孤行,彻底背弃一个中国原则,把台湾从祖国分裂出去,我们将不得不义.无反顾地采取果断措施,决不姑息。 ...
D.近两天我们走访了四所学校,只是管中窥豹,对全市各校推行素质教育的情况还不能说大体....掌握了。
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答案:B(【司空见惯】 司空:古代官名。原指司空看惯了已为平淡的事。后指看惯了的事不以为奇。【受宠若惊】 宠:宠爱。惊:震动。指人意外得到别人的赏识,心情为之震动,感到高兴和不安。【义无反顾】 义:正义。反顾:回头看。为了正义只能奋勇向前,不犹豫回顾。【管中窥豹】 管:竹管。从竹管中看豹,只能看到豹身上的一个斑点。①比喻只见事物的一部分,不全面。②比喻从观察到的一部分可以推知全貌。)
13.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是 ( D )
A.市人民检察院审判监督二处,对普通市民来说,或许还是个陌生的单位,但对那些腐败分子来说,却是个令他们诚惶诚恐的地方。 ....
B.分析家预测,微软与司法部之间的诉讼会成为一场长年累月的扯皮大战,双方很可能将一路....上诉至最高法院,没有一年半载官司无法了结。
C.两个人交换一个苹果,得到的仍是一个苹果;两个人交换一个金点子,得到的是两个金点子;而摩肩接踵富有创造力的青少年都来奉献各自的金点子,将得到怎样的一种收获啊! ....
D.家庭教育不能越俎代庖,取代学校教育,家长应根据孩子的成长规律,把注意力放在培养孩....子的思想品德和心理素质上。
答案:D(【诚惶诚恐】 诚:确实。惶、恐:惶恐,惊慌害怕。非常惊惶、恐惧。①原是封建时代臣子给君主奏章中所用的客套话,表示小心谨慎,惶恐不安。②亦指因心中有愧而惶恐不安。此处当为“胆战心惊”。【长年累月】 长年:多年。累月:很多个月。形容经历了很长时间。此处当为“旷日持久”(持续得很久,荒废了时间。)【摩肩接踵】 踵:脚跟。肩挨着肩,脚碰脚。形容人多拥挤,与“青年”不搭配。【越俎代庖】 俎:古代祭祀时盛牛羊祭品器具。庖:厨师。原指祭祀时主祭的或赞礼的人越过礼器代替厨师办理宴席。比喻超越自己的职务范围去处理别人所管的事。)
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