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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．颓n） 绿釉u） 俯瞰n） 唐（tuí） 暂时（zà（yò（kà．．．．B．差使（chāi） 凋谢（diāo） 鲜腴（yú） 秀颀（jīn） ．．．．C．马褂（guà） 鸡．
（zōng） 飓风（jù） 惆怅（zhōu） ．．
D．耸n） 密匝n） 立（sǒng） 濒临（pí匝（zā） 蹒跚（pá．．．．2．下列各项中书写无误的一项是（ ） A．迂腐 吆喝 辟邪 纵横绝荡 C．交卸 狼籍 赋闲 触目伤怀
B．松懈 奉献 驻扎 素未谋面 D．俯瞰 遏制 点缀 神彩飞扬
3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．每当灾难来临的时候，广大官兵总是挺身而出、义无反顾、冲锋在前，为了人民的．．．．利益不惜牺牲自己的一切。
B．5000多年连绵不断、博大精深的中华文化，蕴含着中华民族最根本的精神基因。 ．．．．C．在2020年春晚中，当看到黄晓明等人演出的小品《机场姐妹花》时，全家人都忍俊．．不禁地笑起来。 ．．
D．春天已经由远及近向我们走来，希望也在每一个人心中潜滋暗长。 ．．．．4．下列说法有误的一项是（ ）
A．《背影》一文中作者选取“车站送别”的特定情景，抓住传神的细节写父亲的背影，创造出一种耐人寻味的艺术境界。
B．汪曾祺的《昆明的雨》之所以能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对“凡人小事”的审视，用“以小见大”的视角，折射出了一位老人浓烈如火的情怀。 C．《白杨礼赞》的作者是茅盾，他原名沈德鸿，是我国著名的文学家。他的代表作品有《子夜》《春蚕》《林家铺子》等。
D．《我为什么而活着》的作者是美国哲学家、数学家、作家罗素。该文开篇用凝练的语言概括了作者一生的三大追求，然后分别展开。
5．把下面的句子组成语意连贯的一段话：_______________________________。
①他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣，例如启蒙救亡、夺取政权、反右斗争、“文化大革命”、改革开放等。
②汪曾祺博学多识，兴趣广泛，爱好书画，乐谈医道，对戏剧与民间文艺也有深入
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钻研。
③人们都有这样的体验：狂泻喧腾的大瀑布之美固然可敬可畏，然而置身清丽澄明的小溪边，观鱼游虾戏，听流水潺潺，不是更能让人忘掉精神疲惫而顿感其乐融融吗？
④但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张，使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定式，追求心灵的愉悦、净化和升华。
⑤汪曾祺把自己的散文定位于写凡人小事的小品，正是适应了中国读者文化心态和期待视野的调整。
6．下列句子没有语病的一项是
A．在语文学习中，我们将领悟到列夫·托尔斯泰、居里夫人等人的光辉形象。 B．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香永远芬芳我们的生活。 C．面对自然旖旎风光，我们唯有用心感悟，用眼观察，才能领会到其中的美。 D．诚信是中华民族的传统美德之一，无论古今，它都是一个人该有的精神品质。 7．班级准备开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性活动。请你根据要求，完成下列任务。
（1）如果你是这次活动的主持人，请你为本次活动写一段开场白。
（2）互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。人们花费在电子阅读上的时间更多了， 电子阅读在阅读方式中所占的比重越来越大， 你认为电子阅读会不会替代传统阅读？说说你的看法。
（3）互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，可以扩大视野，提高学习的效率；不善用它，沉迷其中，把时间花在游戏和无意义的浏览、聊天上，会造成时间和精力的浪费。如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？请谈谈我们应该怎么做。
阅读下面的唐诗，回答后面问题。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8．全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“_______________”终。以“_______________”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受，给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）
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9．颔联有两个动词用得极妙，请找出来简要赏析。
（1）颔联中两个用得极妙的动词：_______________、_______________。 （2）赏析：______________________________________________________________
10．阅读散文，完成各题。
父母的养老 郑宪
①那天，母亲说：“我们去养老医院。”
②有没有听错？94岁的母亲，为自己，为92岁的父亲，也为忙碌辛苦的我们，提出此愿望。因帕金森病导致行走艰困，生物钟日夜颠倒的父亲初听去养老医院，有点被惊到，心惴惴，但之后对母亲说：“你去，我去”。
③终是去了。入门不适的是父亲，知识分子的他觉着突然失去了“自由”。因怕摔倒，护理阿姨会阻止他随意走动；床边有高高的护栏，他视如手铐脚镣，忍不住对其踢打……此时，我们四个子女是伤感的，自責的：将父母送来此地，错了？母亲说：“没错的。决定到这里的，是我们自己。适应需要时间。”她只是要我们子女有空就常来看一下父亲。
④我们常去探望。那天，我带父亲到他们隔壁房间，见到一位背很佝偻的84岁老太。一问，她乃是病人家属。每天家里、医院来回，风雨无阻，服侍精神失常病痛住院的88岁丈夫。之后，父亲抱怨减少了。再一日，我给他们吃在家里煮好带去的鱼香肉丝面。父亲说好吃，母亲也说好吃。他们吃我煮的面，我吃他们在养老医院食堂烧的赤豆粥，炖蛋，冬瓜。吃完，父亲竟来了精神，甩开我搀扶的手，自己走了几步。母亲说你一个人不能，摔了不好。父亲说：“我看见你倒着走路了，这年龄，不能的。”那天他们俩说了许久的话。
⑤其实入院前，给父母检查，母亲可以不住院。母亲说：“他脾气大，胆小。我不在他身边不可能，”一次，父亲又闹情绪，吵回家，母亲平静地轻拍父亲脸上几根银自的拉胡子“你回家，我就一个人住这里。这是我现在和以后的家。”父亲木然，低头，无语。
⑥一日，护理阿姨不在，我给父亲擦洗，发现在稀落的毛发下，他后颈上有一大块暗红色的胎记，父亲92岁，我才第一次看到这个隐藏的胎记。父亲说：“儿子，你是第一次帮我擦洗。”我内心猛一惊。
⑦意外和不幸，有时就在一切看似睛朗的日子里突降倾盆暴雨。
⑧几个月的精心护理，父亲在养老医院一次没跌倒，生物钟的日夜颠倒也大为改观。
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“一片大好形势”下，那天清晨却传来了消息：母亲在病房内意外摔倒，股骨骨折了。家人一起急速赶往医院。见到痛苦又好像做了错事一脸歉疚的母亲，她只说大意了，两只手握着东西，没支撑，转身一滑，倒地了。和护理阿姨无关，更和护士医生无关，就是她一个人的错。护理阿姨和护士医生在一边都红了眼眶。
⑨母亲骨折后的两天，要去专业医院动大手术，换一个髖关节，还要全身麻醉。所有人都极度担心，但94岁的母亲坚决地要换回一个健康的自己。医生最初觉得保守治疗好，母亲闻之轻轻点头。后来又推翻：唯有手术，才有康复可能。母亲闻之再次轻轻点头，但要求我们对父亲“封锁消息”。医生术前说了句：“这老太太即便100岁，我也敢为她主刀。”
⑩过了五天，母亲就急着回养老医院的家。开刀那段时间，我们几乎忘记了独自一人在养老医院的父亲，而护理人员说，父亲那几天的“表现”出乎意料地好，不来气，安静，饮食佳，配合度高。
⑪父亲和母亲“劫后团聚”，父亲轻轻握住母亲的手。平时他的手因病会不停抖动，但那天不抖，整个一只左手，稳稳地握住母亲的左手无名指。这时，母亲从被子里伸出右手，很自然地罩握着父亲的左手。
⑫一个秋日的午后，我推着轮椅，和父亲来到养老医院的花园。父亲说：“阳光好，桂花香。”又说，他其实早就清楚母亲动了大手术……
⑬哦，这桂花的醇香!
（选自2018年11月13日《文汇报》，有删改）
（1）下列对本文的理解和分析不正解的一项是（ ）
A．第②段中父亲对母亲说的“你去，我去”的意思是“如果你去，我就去”。 B．第⑧段的画线句从正面表现了母亲镇定坚强、自担风险责任的可敬品格，令人感动 C．第⑨段中母亲那两次“轻轻点头”，都是想“坚决地要换回一个健康的自己”。 D．第①段的“很自然地罩握着”表明一直以来都是母亲惦记、照看、主动爱护着父亲。 （2）说说朗读第⑤段画线句子时应采用怎样的语气，并简述理由。 （3）第⑥段中“我内心猛一惊”包含了“我”哪些心理活动？ （4）联系上下文，简要分析第⑦段在文中的表达效果。 （5）结合全文内容，探究文章末句蕴含的丰富思想感情。 阅读《湿漉漉的乡愁》，回答问题
湿漉漉的乡愁（何永飞）
①各种嘈杂声捣碎夜的宁静，寒风如盗梦者，躲在窗台下面，几只野猫上蹿下跳，把我的心湖搅得难以平静。嘴唇干裂，感觉在冒青烟，体内的水分被白天的奔波和夜晚
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的失眠抽去。目光向北，再向北，如鱼儿般游进那片一望无际且亮汪汪的高原水乡，我的眼角不断滴落乡愁，把黑夜的尾曲浸透得湿漉漉的。
②在我的印象中，故乡人从来不知道“渴”为何滋味，日子总是水灵灵的。奔跑的高原累了，就把头伸进一个个清澈的龙潭里，一阵痛饮，然后继续去追赶太阳。天空或晴或阴，总是一片澄净，如故乡人的明眸和心灵。一年四季，高原水乡呈现出一帧流动的风景，湖里的芦苇枯了又荣，沟边的小草黄了又绿，河边的垂柳瘦了又肥，目光不管从哪个角度投射过去，都与浓浓的美韵不期而遇，既而醉入其中。
③扎根于高原水乡的童年和少年，是我人生中最蓬勃、最亮丽的时节。一尾鱼的游动，足以让我追逐一个季节；一只水鸟的飞翔，足以让我幻想一生。河流的欢笑、龙潭的金光，把每一个日子都渲染得多姿多彩。在水沟里翻泥鳅，满头满脸满身都沾着泥巴，成为活脱脱的泥人，可心里的快乐就像被捉放进盆里的泥鳅，不停地蹦跳。钻入芦苇丛中掏鸟蛋，也是其乐无穷的事，可现在回想起来不禁心生愧疚——鸟妈妈眼睁睁地看着即将出世的孩子被人带走，它该多伤心啊。
④故乡人天生就是画家和诗人，他们用色彩和诗意，表现、表达着对高原水乡的热爱和迷恋。一声布谷鸟的鸣叫，从云端落下来，如一把钥匙插进他们的心锁里，随之灵感泉涌，创作出一件件不同季节、不同风格、不同主题的艺术作品。田野的画布上，他们把锄头或犁当作画笔，用汗水调色，在春天描绘出流淌的绿意，在秋天描绘出跳荡的丰收之景。生活的稿纸上，他们把锅碗瓢盆当作字词，用心音调遣，在春天赞颂花之绚丽，在夏天抒怀叶之情深。而他们也许不知道，也许习以为常，他们耕作的身影是高原水乡这幅水墨画中最迷人的部分，他们布满悦色的笑脸是高原水乡这首朦胧诗中最有韵味的部分。在城市里，我的目光很呆滞，我的内心很荒凉，很多时候想找点儿灵动来激活目光，找点儿色彩来缀饰内心，可我发现，外表华丽的城市其实比我还贫困。
⑤离开高原水乡后，我的生命一直处于干渴的状态，在异乡喝再多的水也无济于事。从喉咙里挤出来的呼唤，总是带着血丝。有时受了委屈，想流泪，但就是无泪可流，或者流出来的泪都是浑浊的。我每走远一步，乡愁就拉长一截，有人问：你身后为何湿漉漉的？我答道：那是我存活的最后希望。
11．作者以“湿漉漉的乡愁”为标题，这在表达上有何妙处？
12．作者的“高原水乡”记忆是哪些内容构成的？阅读第②至④段并依次概括出三点。 13．请从修辞运用的角度赏析第④段中画线的句子。
14．文章的开篇及文末都写到了嗓子的感受，如“嘴唇干裂，感觉在冒青烟”“从喉咙里挤出来的呼唤，总是带着血丝”等，作者刻意突出这一感受的意图是什么？
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15．阅读下面的文字后，完成作文
对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于鲁迅来说，藤野先生的教诲，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳……在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。 请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇记叙文。
要求：(1)选取真实生活片段，写出真情实感；(2)不少于600字；(3)文中不能出现真实的人名、地名、校名。
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参考答案
1．A 2．B 3．C 4．D
5．②①④③⑤ 6．D
7．（1）亲爱的同学们，互联网已成为我们生活中不可缺少的东西，网上浏览、娱乐、游戏、聊天、视频、购物、晒图等等真是“应有尽有”，方便之极！互联网正在潜移默化地影响着我们的生活方式、学习方式、交往方式，现在就让我们一起走进“我们的互联网时代”，希望通过今天的活动， 我们能进一步了解互联网， 更好地利用互联网，让它为我们的学习和生活的好伙伴。（有称呼，扣住活动主题，语言通顺得体即可）
（2）优点：电子阅读工具信息存储量巨大；具备网络功能；具有良好的娱乐休闲性；便于携带等。缺点：电子阅读工具辐射较多，对读者视力有不良影响；记忆效果不够好；以浅阅读为主，缺乏深度；不利于少年儿童的健康成长；依赖较多的操作技术，不易掌握；工具价格昂贵；缺乏传统文化的韵味等。由此可见，由于电子阅读相比于传统阅读有更多的缺点与不足，在很多方面，电子阅读是无法取代传统阅读的，这两种方式有机结合，取长补短，才能更好地满足人们学习与阅读的需要。（能比较优点缺点，得出正确的结论即可） （3）掌握一定的网络知识，利用网络查询自己不懂的问题；自主查询自己感兴趣的知识，积累学习资料；合理安排上网时间，不上不健康的网站、网页；去专业论坛交流学习；下一些免费电子书看看；参加网上讲座等。
8． 绿杨阴里白沙堤 最爱湖东行不足
9． （1）争 啄 （2）一个“争”字，运用了拟人的修辞手法，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，描写了燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。 10．（1）B。
（2）朗读第⑤段画线句子时应采用平静、坚定的语气。因为面对这父亲闹情绪，吵回家，母亲的举动是平静地轻拍父亲脸上几根银自的拉胡子，父亲由此低头、无语，所以母亲此时应是用一种平静而又坚定的语气来说的。
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（3）“我”此时为自己居然是第一次帮父亲擦洗身子而感到震惊，同时也感到深深的内疚。 （4）第⑦段在文中具有承上启下的作用，引出了下文母亲在病房内意外摔倒，股骨骨折的内容。
（5）最后一句体现了父母之间的相濡以沫的美好的感情，表达了“我”对父母之间的感情的赞美。
11．①标题提领了文章主要内容，是文章的情感线索；②形象地表达出作者因乡愁而泪滴涟涟的情形，表达出了作者情真意切的思乡深情；③以有形的“湿漉漉”修饰无形的“乡愁”，引起读者阅读兴趣。
12．①高原的故乡美景；②有趣的童年、少年生活；③故乡人的辛勤劳动。
13．运用比喻的修辞方法，把勤劳的故乡人不同季节在土地上播种的庄稼比喻成艺术品，形象生动，富有诗意，表达出作者对勤劳的故乡人的深情赞美。
14．以在异乡时身心的难受与回忆起故乡时的温暖情形对比，表现出作者现实生活的艰难、困顿，衬托出故乡生活的美好幸福，突出了作者深重的乡愁情绪。 15．留在记忆里的芬芳
第一次品味到教养的芬芳，是在我中学快毕业的时候。那天，我随拥挤的人流钻进了一辆公共汽车，在车上向里攒动的时候，踩了一个人的脚，我还来不及说对不起，身后传来一个温文少女的声音：“先生，我把你的脚踩了。”这实在出乎我的意料，我不禁回头一笑，少女那清纯的气息和教养的芬芳使我如醍醐灌顶。
前两年，我骑着自行车行进到一个十字路口，侧路上一位骑自行车的少妇斜刺里向我冲了过来，我急忙捏闸，但少妇的自行车还是撞在了我的前轮上停了下来，我心跳100地怨道：“骑车别走神啊!”我估计她会与我争执一番，却不料她涨红着脸冲我说了句至今都令我叹服的话：“我看你骑车很潇洒的。”我当时一时语塞，看她的车没有什么损伤，也还了她一句：“我看你骑车很漂亮的。”于是相视一笑，各走各的。
我一直将教养理解成很正统的表现，这两次际遇却使我感受到诙谐更接近教养的本意，也使教养更芬芳袭人。
然而，更多的时候，教养像小学生课本，不知让国人抛到哪到哪个角落里去了。
有一次，我去某宾馆见过一位台湾来大陆观光的诗人，乘电梯下到一楼的时候，电梯里的五个人正在往外走，电梯外的几位同胞便急不可待地往里渗透，站在旁边等里面的都出来后才进去的，是一位大腹便便的外宾。我无意糟蹋我的同胞，我也不喜欢外国人身上那股刺鼻的
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香水味，但我却欣赏那个老外的教养的芬芳。
另一件令国人大跌眼镜的事是发生在某市一条繁华的大街上。那天，在一家商店的橱窗边，一位丰韵少妇蹲在地上卖草编的蚱蜢、虾和蛇等工艺品。她的身边围了许多人，多是男人，我初以为他们在欣赏少妇那灵巧的草编手艺，却突然发现他们在窥视少妇因蹲着而敞开的领口里的丰乳。在我该不知如何提醒少妇的时候，一对外国夫妇走过来，也许他们也发现了这秘密，只见那个男的与翻译叽哩呱啦一阵后，翻译对少妇说：“这位外国人将你的草编人买了，请问多少钱?”少妇欣喜地回答：“一共20元钱。”
少妇心满意足地走了，围观的一伙人也悻悻地散去。而那个外国朋友并未将草编工艺品塞进他们的旅行包，却微笑着将草编一个个地送给了他们所遇到的、用好奇的目光看他们的儿童。 那一刻，我感到教养的芬芳在大街上弥漫。
与一此刻意的或道貌岸然的所谓教养相比，这些不经意间的举止是教养的上品，是教养的极至，芬芳得沁人心脾。
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