TOPIC初级之助词

例句：이 것은 내 책입니다. 这是我的书 2、我周末运动。

에接在表示时间的名词后面，表示动作发生的时间

例句：저는 일요일에 학교에 가지 않아요. 我周末不去学校 3、买钱包或者手表作为妈妈的生日礼物。 (이)나

用于名词或者代词后面，表示选择关系，“或者”，有收音用이나，没有收音用나 例句：동생은 아침에 빵이나 국수를 먹어요. 弟弟早上吃面包或者面条 1. 公园里人很多

用法：에用在表示地点、场所的名词后面，常与”있다””없다””계시다””많다”等搭配使用 例句：도서관에 어떤 책이 가장 많습니까? 图书馆里设呢么书最多？ 아버지께서는 상해에 계십니다. 我爸爸住在上海 2. 和朋友一起唱歌

用法：와/과 的意思是“和……”，所以常与“함께”“같이”等词搭配，组成“-와/과 함께(같이) 하다”的形式，意思为”和……一起做了……“

例句：이동명 씨와 합께 공원에 갔어요. 和李东明一起去了公园

동생과 같이 도서관에서 공부하고 있어요. 正和弟弟一起在图书馆学习呢！ 3. 我从傍晚开始学习韩国语

用法：부터“开始“的意思，”时间名词+부터+动词+시작하다”意思就是说“从某时刻开始做某事”，부터 也常常与까지连用，组成“…부터…까지”的形式，意思为“从…到…”

例句：1월말부터 겨울 방학이 시작합니다. 寒假从1月末开始 월요일부터 금요일까지 수업이 있어요. 从周一到周五有课 1. 운동장에 사람( ) 많아요. ①과 ②에 ③을 ④이

【节选自第23届TOPIK初级试题“词汇语法”部分第13题】 答案：④

解析：运动场上人很多；

23届和24届的第一题内容是一样的，只不过23期考了助词이/가,24期则考了助词에； 当后面所接的谓词是形容词的时候，前面的主语后面的助词要用이/가 例句：1）키가 크다. 个子很高

2）날씨가 따뜻합니다. 天气很暖和

2. 어제 공항( ) 갔습니다. ①의 ②이 ③에 ④과

【节选自第21届TOPIK初级试题“词汇语法”部分第13题】 答案：③

解析：昨天去了飞机场

本次要讲解的是에的第三种用法：에用于表示场所、地点名词的后面，后面与”가다””오다””돌아가다””다니다”等趋向动词连用

例句：1）주말에 찬구하고 노래방에 갔습니다. 周末和朋友去了歌厅

2）어머니는 시장에 갑니다. 妈妈去了市场 3）동생은 회사에 다닙니다. 弟弟在公司上班 일요일에 할아버지( ) 전화를 드릴 거예요. ①나 ②께 ③밖에 ④보다

【节选自第23届TOPIK初级试题“词汇语法”部分第15题】

答案：②

解析：周末我会给爷爷打电话 a.

先来讲一下에게/한테的用法，它们一般接在表示人或者动物等活动体名词的后面，表示行为所涉及的对象，可以翻译为“给……“”向……“；而当表示的对象是你的长辈，为了要表达对对方的尊敬，而采用께, 同时后面的动词一般也采用敬语形式，如本题中把전화를 하다换成了敬语形式的전화를 드리다

例句：1） 친구에게 편지를 썼어요. 给朋友写信了

2）동생한테 이메일을 보냈어요. 给弟弟发邮件了 3）부모님께 꽃을 드렸어요. 给父母送花了

b. 当行为所涉及的对象是非活动体名词时，后面用用에 例句：꽃에 물을 줍니다. 给花浇水 아버지( ) 아침을 드십니다. ①에게 ②한테 ③께서 ④에서

【节选自第21届TOPIK初级试题“词汇语法”部分第15题】

答案：③ 解析：爸爸吃早饭

本句的意思很简单，但是要做对的话，可得仔细斟酌一下了： ④에서一般用于场所名词后面，所以首先被排除了；

①에게和②한테我们已经在前面的节目当中学过了（详见第四期），它表示的是动作涉及的对象，用在这里不合适，而且一道题中不可能出现两个正确答案，所以也被排除了； 最后就剩下我们要的正确答案了：③께서