中小学生红色文化研学基地建设规范

1 范围

本标准规定了中小学生红色文化研学基地建设术语和定义、基础设施、人员配备、课程要求、安全保障、基地评估。

本标准适用于中小学生红色文化研学基地或营地的规划、建设、管理。

2 规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB 5749 生活饮用水卫生标准

GB/T 10001.1 公共信息图形符号第1部分:通用符号 GB/T 14308 旅游饭店星级的划分与评定 GB 14934 食品安全国家标准：消毒餐（饮）具 GB/T 15971 导游服务规范

GB 17945 消防应急照明和疏散指示系统 GB/T 173 旅游厕所质量等级划分与评定 LB/T0-2016 研学旅行服务规范 3 术语和定义

下列术语与定义适用于本文件。 3.1

中小学生红色文化研学

是指在、建设、改革的各个历史时期所遗存的纪念地、标志物为载体，以其所承载的历史、事迹和精神为内涵，以中小学生为主体对象，开展体验式教育和研究性学习相结合的一种爱国主义教育实践活动。

3.2

中小学生红色文化研学基地

是指以重大影响和教育意义的纪念地、标志物为载体能够满足红色爱国主义教育活动的场所（以下简称基地）。

3.3 研学导师

是指在研学旅行过程中，具定或实施研学旅行教育方案，指导学生开展各类体验活动的专业人员。

4 基础设施

4.1 有相应的研学旅行接待设施、基础配套设施，服务应符合LB/T0 的要求。

4.2 室外研学场地应布局合理的游览路线与完善的交通设施，保证通行顺畅，方便疏通与集散。

4.3 应根据研学教育主题以及不同学段的学生设立室内、室外教学场地构成的专门研学场地或教室，配备相应的教学辅助设施。

4.4 基地内水、电、通讯、无线网络等应配套齐全，运行正常，生活饮用水应符合GB 5749 的要求。

4.5 厕所应符合GB/T 173-2016 二星级以上的要求。

4.6 应配备消防栓、灭火器、逃生锤等消防设备，应保证消防通道畅通，防火设备齐备、有效。

4.7 应在出入口等主要通道和场所安装闭路电视监控设备，实行全天候、全方位录像监控。

4.8 基地或周边拥有良好的住宿和餐饮条件，应符合LB/T 0 的要求，食品安全、餐饮、餐具的消毒

卫生应符合GB 14934 的要求。

4.9 具备医疗应急处理的能力，周边医疗及求助资源完备。 4.10 应设有治安机构或治安联防点，与周边、消防等机构有应急联动机制。

5 人员配备

5.1 配置项目组长，全程负责统筹协调工作。

5.2 配置研学导师，负责策划、制定或实施活动课程方案，在研学旅行过程中组织和指导学生开展各

类研究学习和体验活动。

5.3 配备讲解人员，讲解服务符合景区讲解服务规范。 5.4 宜配备专业医务人员，掌握一定的医学知识与应急常识，应与周围医院有联动。

5.5 配置有专业资质的安全员，在研学旅行过程中开展安全教育和防控工作。

5.6 住宿场所应配有宿舍管理人员，保障研学人员的财产和人身安全。

6 课程要求

6.1 符合国家教育，尊重历史，凸显红色文化的资源和文化特色。

6.2 课程架构合理，主题凸出，内容融入理想信念教育、爱国主义教育、传统教育、国情省情教育、文化传承教育、学科实践教育等内容，符合LB/T0 的要求。

6.3 根据不同学段配置研学课程。

6.4 课程时长设计与研学旅行活动要求适宜。 6.5 课程具有互动性、体验性和趣味性等特点。 7 安全保障

7.1 有研学旅行活动安全预警机制和应急预案，建立科学有效的安全保障体系。

7.2 应设置安全管理机构，有完善的安全管理制度体系，健全的安全设施与管理制度，警示标志配置齐全，配备安全管理人员和巡查人员。

7.3 有安全和健全的公共信息导向标识、警示标志，应符合GB/T 10001 的要求，安放醒目。

7.4 应对基础设施进行定期管护，保证正常运行。 8 基地评估

8.1 定期开展基地工作综合评价。

8.2 评价方法：自我评价、第三方评价、综合评价。 8.3 评价结果应用于基地自我完善。

8.4 评价结果应归纳档案管理。