2021年中考话题作文集合五篇
中考话题作文 篇1
让芦苇走进心灵我无比虔诚地写下这一句话,颤抖,大脑中似乎有一股巨大的瀑布,从高处倾泻而下,痛、痛、痛。 残阳如血,正如被车轮拉开了一道口子,血流不止,一个脆弱的生命就这样轻易地被碾过。或许这时众人围观,但都只是冷漠地站在一旁,指指点点。
“人只不过是一根芦苇……因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却一无所知。”20__中考话题作文精选:让芦苇走进心灵
我还是猜不透帕斯卡的这些话,却是从心底里赞同,不敢再发一言。有些人说,人是渺小的,似乎常常被上帝遗忘在某个角落,只有这些稀疏的光芒抚动我们疼痛的成长,任何的脆弱的星象都足以把我们的生命结束;有些人说,人很伟大,思绪万千,能飞到连光都透不过去的地方。
无论我们怎么说,自然总是比我们要大,她一直包容着许许多多的生物体,在宇宙的一隅和谐而安静地生活着。
几千年的文明古国,在城市的沙土之上诉说着不可告人的秘密,那些难以言说的语言在演绎着历史长河的涛声。听,这潮起潮落的荒凉,曾经扣人心弦的天籁之音,一度瑰丽的宫殿,它们在茫然而冷酷的眼睛后面悄无声息地流动。 岁月如风,就这样在城市上空轻轻地掠过。
浩瀚的太空带着诱惑的表情停留在我们上空,那些闪闪发光的恒星还隐藏多少秘密?我抬起头,布鲁诺笑着对我们说,天空会给他一个答案。
就在这里,守望人类历史的窗口,沉积了多少沧桑,思想永远远眺着天边的月亮,一切的辉煌因此而生。
中考话题作文 篇2
一、素材 言语类 (一)名人名言
1.君子莫大乎与人为善。——《孟子》
2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤。——陶觉
3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
4.慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。——歌德 5.君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。——马南
6.没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克
7.在风度上和在各种事情上一样,唯一不衰老的东西,是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克
8.一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事,不防宽大为怀,如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。——罗曼?罗兰 9.谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯
10.要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。—约翰?洛克
11.我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
12.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
13.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》
14.己所不欲,勿施于人。——《论语》
15.我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰
16.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》 17.不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。——德谟克里特 (二)凡人俗语
18.当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
19.你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
20.毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。
21.欣赏是一种脱俗的境界,一种健康的心态。
22.当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。
23.请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。
24.多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。 26.活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。
25.不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。
27.如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。 28.对人恭敬,就是在庄严你自己。
29.仇恨永远不能化解仇恨,只有宽容才能化解仇恨,这是永恒的至理。
30.不要因为小小的争执,远离了你至亲的好友,也不要因为小小的怨恨,忘记了别人的大恩。
31.说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。
32.太过于欣赏自己的人,不会去欣赏别人的优点。 33.与任何人接触时,要常常问自己,我有什么对他有用?使他得益。如果我不能以个人的道德、学问和修持的力量,来使人受益,就等于欠了一份债。
34.一般人在遇到对方的权势大,财富大,气力大,在无可奈何的情形之下而忍,这算什么忍耐呢?真正的忍是,就算他欺负了你,对不住你,但他什么都不及你,你有足够的力量对付他,而你却能容忍他,认为他的本性和我一样,只是一时糊涂,或在恶劣的环境中受到熏染罢了,你不必与他计较,能在这样的情况及心境之下容忍那才是真正的忍耐。 事例类 经典实例 季羡林自评
我国当代文化名人季羡林先生成就斐然,一位学者却在某报上公开说他“自封大师”。季老的夫人和许多了解他的人都很气愤。季老却毫无怨言,还出来开导大家。他说:“人家说得对,我本来就不是什么大师。只不过我运气好,好事都往我这儿流。我就两条,爱国和勤奋。我总觉得自己不行,我是样样通,样样
松。”又讲,“人家说得对的是鼓励,说得不对是鞭策,都要感谢,都值得思考……”
[点拨]季羡林先生可以这样淡然的对待别人的看法,可见他的严于律己和他心胸的宽阔。
[适用话题]此素材可以运用到“理解”“宽容”的话题中。 赞美
一个女孩迷上了小提琴,每晚在家拉个不停,家里人不堪这种“锯床腿”的干扰,每每向小姑娘求饶,女孩一气之下跑到一处幽静的树林,独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许声。老人继而说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只是感觉你拉得不错!”于是,女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲,老人都连声赞许:“谢谢,拉得真不错 !”终于,有一天,女孩的家人发现,女孩拉琴早已不是“锯床腿”了,惊奇地问她有什么名师指点。这时,女孩才知道,树林中那位老妇人是著名的器乐教授,而她的耳朵竟从未聋过!
[点拨]小女孩拉小提琴的进步,是缘于老人家的赞许。可以说赞扬的力量是巨大的,对孩子的教育问题,老师和家长还是应该多表扬。
[适用话题]此素材适合“欣赏”“赏识”等话题。 一次喝彩,改变了他的一生
美国医学博士爱泼斯坦,是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任,世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度的外科手术——包括切除脊柱和脑血上的肿瘤。然而,令人难以置信的是,这样的一位卓有成就者,在校求学时,却曾是一个有着严重学习智障的学生。
爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文中,讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上小学五年级的时候,遇到了一位名叫默菲的老师。由于生理原因,爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍,尽管他尽了自己最大的努力,可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人“笨”,就退却消沉,并开始装病逃学。默菲老师没有因他“笨”而轻视他,相反,满腔热情地鼓励他。有一天课后,老师把爱泼斯坦叫到一边,将他的一张考卷递给他那上面的答案都错了。“我知道你懂这些题目,我们为什么不再来一次呢?”老师挨个考问试题让爱泼斯坦回答。爱泼斯坦每答完一道题,老师都微笑着说:“答得对!你很聪明,我知道你其实懂这些题目,我相信你的成绩会好起来的。”他一边说一边把每个题目打上对勾。
默菲老师在爱泼斯坦的成长中起了多大的作用,我们无法估量。有一点可以肯定,如果换一个老师,只知道指责爱泼斯坦不努力,或者干脆把他视为差生,斥为“蠢笨”,也许,未来的医学奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老师的赞扬和鼓励,激发
了爱泼斯坦的信心,他才告别绝望,倔强地与命运抗争,不再认输,不再懈怠,终于完成了正常人也不容易完成的学业,成为医学博士。
“你很聪明,我知道你懂这些题目”,一句喝彩的话,扬起了一位少年的奋进之帆。喝彩能驱除消沉者心灵的阴影,使他们看到生活的美丽,看到希望的绚烂;喝彩能消融自卑者心灵的雾障,使他们信心百倍,勇气大增。一次小小的喝彩,甚至改变人的一生!
黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事:一个被执行死刑的青年在赴刑场时,围观的人群中有个老太太突然冒出了一句:“看,他的金色的头发多么漂亮迷人啊!”那个即将告别人世的青年闻听此言,朝着老人站的方向深深鞠了一个躬,含着泪大声地说:“如果周围多一些这样的人,我也许不会有今天。”青年死刑犯的话让人深思。一个人老是生活在别人的指责、轻视甚至鄙视里,往往要么心灵泯灭自甘平庸;要么心灵变态仇视他人和社会!而富有爱心的人饱含善意的喝彩,则能引导人走上人生的正途。
也许就是你的一个小小的喝彩,世界就多了一份亮丽! [点拨]正如陶行知老先生所说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”所以,要以欣赏的眼光善待你身边的人和事,一个善意的赞赏,可能对他人产生极大的动力。
“毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。”多一些喝彩,少一些指责和训斥,也许就使他的人生更精彩! [适用话题]此类素材适合“欣赏”“赏识”等话题,可直接引用。在“困难、失意”等话题下,可以作为榜样或动力进行引用,调动读者阅读兴趣。
中考话题作文 篇3
爱,一个普普通通的汉字,却成为了千百年人们所争相追求的情感,它在中国五千年的文化中流淌。我钟情于它。 诗经有云:”关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”早在数千年前,人们便开始表达这种纯真的,强烈的,而又美好的情感。这个字,表达了世间最美好的情感。
到了唐代,白居易的一首诗《长恨歌》成为了对凄美爱情的绝唱:“七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”这首诗道尽了唐明皇与杨贵妃缠绵悱恻的爱情,这个字,提起就使人们唏嘘不已。
我钟情于这个字,不仅因为它是人世间最高尚的情感的载体,更因为古人在这个字上发生的故事,令人动容。
“已受君恩顾,好为花为主。万里丹霄,何妨携手同归去?永弃却,烟花伴侣”。一青楼女子,在才过笈年之时便生活在烟
花柳巷之中,孤苦无依,却只因一个男子尊重她,爱护她,便愿以身相许,随他远走高飞。这需要多大勇气,这位女子为了追求自己的爱情不顾一切,令人敬佩,令人动容,却又令人深刻地感觉到这个字背后所蕴含的力量。
“桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!”陆游与唐婉之间的爱情令人感伤。彼此深爱,却因父母之命被强行拆散。这,便比寻常的爱情更高尚了。这个字中隐藏了人间太多的悲凉怨恨。
曾经,爱,表达的是人间最美好的情感,这正是我钟情于它的原因,它代表着高洁和神圣。但今天呢?
今天的爱情早已褪去神秘的面纱,在金钱至上的丛林法则中,有钱就能有爱情似乎越来越真实。今天的爱情牵扯到方方面面:金钱,名声,事业。这样的爱是真的爱吗?这是我所钟情的那个汉字的本意吗?
爱情,如果你强行得到它,它终究会背叛你;但你若真的得到,它便不离不弃。
正如宝黛之间的爱情一样,这是一种美好而纯真的感情。我所钟情的”爱“,则象征着高洁与神圣。希望这个字恢复它本来的含义,恢复它的高洁与神圣。
中考话题作文 篇4
苦难,成长中的催化剂,如果苦难是成长中的'催化剂,我愿意笑着接受。——题记
“天将降大任与是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿起体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”是啊,早在两千多年前,孟子就已经发现了苦难造就人才,人才需在逆境中磨练这一道理。
奔腾不息的历史长河也以无数人才的实例证明了这一观点。 No1:司马迁
他的一句话触动了天颜,被处以宫刑。可是,他并没有因此而失落。相反,他呕心沥血,阅读了大量史料,遍访大汉山河,历时数十载,终于完成了中华灿烂文化的一部不朽之作。鲁迅先生誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚。”试想一下,如果不经此大苦大难,司马迁也许只是名不见经传的小史官,也不会有此历史巨作了。苦难,成长中的催化剂。 No2:贝多芬
一代音乐天才,在音乐事业到达顶峰的时候,他的听力日益衰退,以至于到最后失聪。可是,他以坚强的意志与之奋斗。他说:“我要扼住命运的喉咙,它决不能让我屈服!”他以自己的生命历程完美地诠释了他的传世乐章--《命运交响曲》的深刻内涵。苦难,成长中的催化剂。
No3:爱迪生
有人说他真是个天才。他笑着说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”回首当年,在研究电灯泡灯丝取材时,他经历了上千次的失败,才寻找到可以用的灯丝。正是他的这一品格,锻造了他上千项的发明创造。苦难,成长中的催化剂。 现在我愿意接受一切苦难的洗礼,所有的苦难都将成为我成长中的催化剂。
中考话题作文 篇5
去年的某一天,风雨交加,雷声大作,河水淹没了道路、房屋,还有小桥。在大雨中,我突然发现一只黑白相间的大狗跳入河中,拼命地游向对岸。我奇怪了,这么大的河水大狗为什么要游向对岸?不一会儿,大狗喘着气总算游到了对岸,钻进了对岸附近的一间小茅屋,不一会儿,茅屋里传来了几只小狗的叫声。哦,我明白了,原来是大狗去看小狗啊。但是事情不是我想象的那么简单。
大狗连续三天,每天都游过去两。我也感觉到困惑,大狗为什么冒着这么大的风险游到对岸的小茅屋去呢?我问妈妈,妈妈笑着说:“跟你小时候一样,刚出生时要吃奶水,不然怎么长大。”我终于明白了,原来是大狗啊,冒着风险到对岸去给小狗喂奶水,否则小狗会饿死的。我为这大狗的精神所感动。这一刻,我懂得
了大狗对小狗多么的牵挂,懂得了母爱的伟大,母爱的艰辛。连动物都能做到的事,我们人类更应该做到。
母爱,难道不让人感动吗?我以后一定要好好孝顺妈妈,尊重妈妈,体谅妈妈。
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