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根据学校要求，认真做好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。为上好每一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识技能操作，除利用教材，还准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。严格要求自己做好常规教学。在教学过程中根据学生掌握的实际情况开展教学，使学生在不同阶段掌握不同知识技能，并做好补充知识内容的工作，使一部分学生学到更多知识技能，以主题学习的方式，采用任务驱动，在完成学习任务的过程中掌握信息技术，同时采用分层次练习操作，个别问题个别指导，发现问题及时解决。从正面引导、教育学生，树立学生自信心。教研与活动方面，一直坚持与教师们共同进行教学研究，认真参加了学校和小组的各种教研，认真向其他教师学习，并做到及时反省自己。认真观摩各学科教师的实验课、评优课。
除完成常规教学外，还组织学生参加了第二十届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛，经过初赛、复赛的层层选拔，激烈角逐，辅导的四年级李政霖同学、竹子凌同学、李雅婷同学和任默涵同学分别获得省决赛二等奖、三等奖和优秀奖，我本人也获得优秀辅导教师奖。
紧张工作之余，还积极参加微软携手助学创新教师培训，在学习过程中不断提高自己的业务能力和创新教育水平，期望更好地运用到课堂教学中。
*** 2012．2
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