２０１５年第１０期 经济研究导刊 Ｎｏ．１０，２０１５ 总第２６４期 ＥＣＯＮＯＭＩＣ ＲＥＳＥＡＲＣＨ ＧＵＩＤＥ Ｓｅｒｉａｌ Ｎｏ．２６４ 辽宁省红色旅游发展研究 刘 静 （沈阳工程学院英语系旅游英语教研室，沈阳１ １０１３６） 摘要：辽宁省红色旅游资源十分丰富。如何将资源优势转化为市场竞争优势，是目前需重点研究的课题，在分析 辽宁省开发红色旅游现状的基础上，提出辽宁省红色旅游开发的几点建议。 关键词：辽宁省；红色旅游；发展 中图分类号：Ｆ５９０ 文献标志码：Ａ 文章编号：１６７３—２９１Ｘ（２０１５）１０—０２３０—０２ 红色旅游作为一种新型主体性旅游形式是民族相互区 ２．有利于保护和利用革命历史文化遗产。党的十六大提 别的重要特质，也是民族发展的根基。中华文化源远流长积 出大力扶持对重要文化遗产的保护工作，扶持老少边穷地区 淀了一批宝贵的优秀的文化财富，除传统的优秀的民族文 和中西部地区的文化发展，其重要目的就是建设和巩固社会 化之外，在中国长期革命战争中形成的革命优良传统文化，即 主义思想文化阵地。革命历史文化遗产是中华民族宝贵的精 红色精神也是中国社会主义先进文化中的重要组成部分， 神财富。遍布全国各地特别是革命老区的纪念馆、革命遗址、 红色旅游的兴起，集中体现了人民群众对革命优良红色精 烈士陵园等爱国主义教育基地，是社会主义思想文化的重要 神的崇敬，是人民群众精神文化生活进步的象征。因此，发 阵地。通过发展红色旅游，把这些革命历史文化遗产保护好、 展红色旅游，弘扬爱国主义情结，是辽宁省积极推广的一项 管理好、利用好，对于建设和巩固社会主义思想文化阵地，大 重要产、ｌ 。 力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚 决抵制腐朽文化，具有重要而深远的意义。 一、红色旅游概念和作用 ３．有利于带动革命老区经济社会协调发展。革命老区大 （一）红色旅游的概念 多地处偏远地区，经济发展水平普遍不高。帮助老区人民尽 红色旅游是指以１９２１年中国共产党建立以后的革命纪 快脱贫致富，是各级党委和政府的重要任务。发展红色旅游， 念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引物，组织接待旅 是带动老区人民脱贫致富的有效举措，可以将历史、文化和 游者进行参观游览，实现学习革命精神，接受革命传统教育 资源优势转化为经济优势，推动经济结构调整，培育特色产 和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动。红色旅游是把 业，促进生态建设和环境保护，带动商贸服务、交通电信、城 红色人文景观和绿色自然景观结合起来，把革命传统教育与 乡建设等相关行业的发展，扩大就业，增加收入，为革命老区 促进旅游产业发展结合起来的一种新型的主题旅游形式。其 经济社会发展注入新的生机活力。 打造的红色旅游线路和经典景区，既可以观光赏景，也可以 ４．有利于培育发展旅游业新的增长点。随着我国人均收 了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育 入水平的不断提高，居民的旅游消费支出逐年增长，对旅游 新的时代精神，并使之成为一种文化。 内容和产品提出了新的要求，迫切需要旅游业进一步调整和 （二）红色旅游的作用 完善产品结构，更好地地满足人们多样化、多层次、多形式的 １．有利于加强和改进新时期爱国主义教育。我国已进入 精神文化需求。红色旅游作为旅游业的重要组成部分，对于 全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶 满足旅游需求、促进旅游业发展，增强旅游业发展后劲，开拓 段。面对新形势新任务，爱国主义教育方式迫切需要改进和 更广阔的旅游消费市场，具有积极作用。 创新。积极发展红色旅游，寓思想道德教育于参观游览之中， 将革命历史、革命传统和革命精神通过旅游传输给广大人民 二、辽宁红色旅游发展中存在的问题 群众，有利于传播先进文化、提高人们的思想道德素质，增强 （一）产品缺乏吸引力 爱阁主义教育效果，给人们以知识的汲取、心灵的震撼、精神 辽宁有的红色旅游景点目前提供的产品基本上只是用 的激励和思想的启迪，从而更加满怀信心地投入到建设中国 简单的图片展示和橱窗式的文物陈列，静态观光内容居多， 特色社会主义事业之中。 缺乏包装，缺乏声、光、电等现代化的动态式参与式的展示， 收稿日期：２０１５－０２—０８ 作者简介：刘静（１９８０一），女（满族），辽宁锦州人，讲师，硕士研究生，从事遗产旅游研究。 景点内容陈旧，讲解缺乏现代化手段，枯燥乏味，不适合现代 审美观念和旅游者的消费取向，与市场需求差距很大，因而 也就缺乏对游客的吸引力。 （二）宣传促销乏力 （二）保护好红色资源，进行有序开发 红色旅游资源与一般历史文物相比有其特殊性，一是民 间性，红色旅游资源遗存在民间，许多会址和重大事件的发生 地是民房；二是非物质遗产特征明显，如标语、故事等；三是流 动性强，不固定，基于这些特点，红色旅游遗产保护要有新的 按照市场规律搞好宣传推广是搞好红色旅游的主要环 节。辽宁的红色旅游景区总体上看在市场营销方面投入不 足、力度不大。营销方式比较单调，过分依赖旅行社等中介组 织。对市场缺乏真正的研究，没有在市场细分的基础上实行 遗产保护理念。陕西省对已开发的、未开发的红色旅游资源要 加强管理和引导。已开发的资源要提升产品档次，深入挖掘其 文化内涵，使其展示、整理、保护和宣讲等达到国内先进水平。 个性化促销，对消费群体定位模糊。缺乏大规模、连续性、轰 炸式宣传，与其他红色旅游名胜区联手宣传。 鼓励非公有制企业进入红色旅游资源开发，对全国重点文物保 护单位的革命历史文化遗产，要进行普遍修缮、维护和完善， 必要时实施恢复重建，使红色旅游能够得到持续发展。 （三）加强宣传促销，开拓客源市场 三、辽宁红色旅游开发问题的解决对策 （一）创新红色旅游产品的展示方式 可以实行陈列馆解说与高科技演示方式相结合，通过 图片、文字材料、事物和声光电等形式和手段，让游客有身 临其境之感，提高游客的游览兴趣。其次，可以创作特色性 强、旋律优美的红色歌曲、编排经典的红色旅游节目，在重 要采取多种形式搞好我省红色旅游的整体形象宣传，提 高知名度。要加强省际横向联合，逐步在国内主要旅游点城 市设立旅游办事机构，形成全方位的旅游宣传促销攻势，建立 稳定的客源市场网络。各红色旅游区的宣传推广要围绕主 题、突出特色、增强吸引力，要适时推出一些富有特色的招徕 点的红色旅游景区景点定期文艺表演，用舞台艺术、肢体语 言、现场互动的形式向游客展现辽宁革命斗争史的经典场 景。此外，可以开设一些体验式、参与式的旅游项目，加大体 验性的分量。 参考文献： 性强的旅游线路和旅游节事活动，并要主动与兄弟省市特别 是沿海地区和中心城市互动对接。要鼓励旅游企业在省外设 立促销机构，或利用我省各驻外机构，通过直接派员或委托、 合作的方式，开拓旅游业务。 ［１】任庆芳．地方文献与红色旅游资源开发［Ｊ］．图书馆建设，２００６，（５） ［２］王群．谈红色旅游的若干特征［Ｎ］冲国旅游报，２００４—１０—２０（５）． ［责任编辑王晓燕】 （上接１５７页）等多个方向，在设置基础课必修的同时，让学 生根据自身特点和爱好，进行其他专业课程的选择，满足学 生的个性化发展 。 与电子商务实验室建设，定期参与实践课程探讨研究活动，并 参加职业技能培训和考证；（４）积极引进电子商务企业中高层 人员，兼职或全职担任实践课程指导教师。 ２．注重电子商务人才实践教学体系的设立。目前，对应用 型电子商务人才的培养，应以“创新”和“创业”作为主线。高 校可以根据目前电子商务企业实际应用需求，制定一套符合 职业教育型大学电子商务专业人才培养目标的实践教学体 系模型。该模型应包括实验教学、竞赛实战、实习实训等内 容，建立校内电子商务实验室和校外电子商务实践基地，及时 更新电子商务实践教学软件，并配合实践教学考核机制，充 分锻炼学生的实践应用能力和创新创业能力。 ３．力口强师资队伍的建设。教师队伍的建设，是电子商务人 才培养的源泉，也是保障电子商务教学质量的关键。对于职业 教育型高校师资队伍的建设，可以从以下几方面着手：（１）构 ４．紧抓电子商务发展的新趋势。随着电子商务环境日益 成熟，新的电子商务模式、技术不断涌现。为了使学生能够紧 跟电子商务发展的步伐，高校在教育教学和实践体系中应灵 活融入这些新的知识和技术，要求教师定期开设例如移动电 子商务、物联网、互联网金融、大数据等相关课程，提高学生 对电子商务新趋势的把握，提升竞争力。 三、总结 电子商务的快速发展，必然带来电子商务人才需求的激 增，同时也给电子商务人才提出了更高的要求。恰逢国家教 育部进行职业教育改革的转折点，高校应牢牢把握这个关键 时期，以“创新、创业”为主线，明确电商人才的培养目标，系 统设置课程体系，加强师资建设，注重实践教育，致力于培养 具有电子商务职业素质和职业技能的应用型人才。 建人才激励机制，引进高职称电子商务教师作为学科带头 人；（２）与本地电子商务企业达成合作关系，安排教师到企业 锻炼、实习，参与企业电子商务运营管理工作（３）鼓励教师参 参考文献： 电子商务专业应用型人才培养方案及特色专业建设［Ｊ］．港口经济，２０１０，（８）：６２—６４ ［１］ 王淑雅，赵玉明．郭欣．电子商务专业人才培养的问题与对策【Ｊ］．改革与开放，２０１１，（１８）：９５—９６． 【２１ 浅谈高校电子商务人才培养模式的主要问题及对策［Ｊ］．品牌，２０１４，（１２）：１７． 【３】 曾银燕．【４】 邢志良，温希波，张策．应用型高校本科电子商务人才培养模式研究【Ｊ】．教育与职业，２０１４，（１２）：１１０—１１２ 【责任编辑一安世友】 ２３１—