最新学校执行教学计划检查制度

1、教学计划检查内容是：教学六认真(备课、上课、作业批改、辅导、考核、总结)，教学计划和教学进度、教学效果、教学常规等。上课情况是教学工作检查的重点。

2、教学计划检查实行教研组长定期常规检查与领导不定期抽查及教师互查相结合的原则。

3、每学期开学初，教导处要认真检查学科教学计划的制定，教研组长要把好第一关。

4、期中、期末全面检查备课笔记、作业本各一次，由教导处组织实施，教研组长检查本组教师，教导主任检查教研组长，检查情况认真作好记录，并及时提出改进意见。

5、每月底和学期末由学校分管教学工作的校长、教导主任检查备课笔记和教师业务笔记。

6、每学期各教研组要利用活动时间，至少检查备课笔记、作业本各一次，在此基础上，每学科举办一次评选优秀教案和作业活动，对优胜者给予一定的奖励。

7、根据实际情况，分管教学的校长对某个年级或某个学科的教学工作进行专项或全面检查。

8、上课情况的检查主要采取深入课堂听课，为加强对上课情况的检查，必须建立听课制度，教师一学期互听课不少于30节，听课要认真做好听课记录，课后要及时与授课教师交换意见，以便改进教学，

教研组长每学期检查两次本组教师听课记录，教导处每月检查一次组长的听课笔记。校长每月检查一次领导干部的听课笔记，且听课15节以上。

9、教学效果检查，主要以月考、期中、期末考试为主，每个教师在月考、期中、期末考试后都要填写教导处下发的质量分析表、试题分析，汇总学生掌握知识技能的情况，提出改进教学的措施，教导处要及时统计好全校各年级的成绩，在考试后向全体教师作分析，指出教学中存在的问题，提出改进工作的意见，学校领导要仔细阅看教师的教学分析表，了解情况、指导教学。

10、教学常规检查，主要由校长负责，分管教学的校长和年级组长要加强对教学常规的检查、督促，并及时作记录、校长室、教导处有关领导也要做教学常规检查的有心人，及时汇总教学常规检查情况，并定期总结，改进不足。

11、每学期学校应组织各班学生代表座谈教学工作1—2次，听取他们对各科教学及学校整个教学工作的意见。