2020年部编版五年级语文上册一单元阶段检测及答案

2020年部编版五年级语文上册一单元阶段检测及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（10分）

wū yán zhào lì suì dào zhēng zhá téng luó

xì bāo xiāo sǎ dú shǒu tí jiào fù jìn

二、比一比，再组词。（10分）

旷（_________） 免（_________） 幕（_________） 榆（_________） 广（_________） 兔（_________） 暮（_________） 喻（_________） 冽（_________） 愈（_________） 暝（_________） 聒（_________） 例（_________） 愉（_________） 冥（_________） 括（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

惊心动（______） 力（_______）狂澜 （_______）不犹豫 不（______）争辩 再接再（_______） 夜以（______）日 句子：经过他（______________）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（_______________）。

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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

不仅……而且…… 不是……而是…… 哪怕……也…… 1. 课外书（_____）不可以读，（_____）要有选择地读。

2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章，（_____）只有几百上千字，（_____）往往使我心动神移，不能自已！

3.做笔记（_____）锻炼了我的记忆力，（_____）增强了我的理解力。

五、按要求写句子。（15分）

那长长的柳枝，随风飘动着。（改为比喻句）

_____________________________________________________________________ 2.那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变）

_____________________________________________________________________ 3.一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。（缩句）

_____________________________________________________________________ 4.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。（缩句）

_____________________________________________________________________ 5.松鼠通常一般一胎生三四个。（修改病句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

枯叶蝴蝶

①峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽,是峨眉山最珍贵的特产之一。

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②当它阖起翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。

③它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,它变成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。

④它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。

⑤它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。

⑥枯叶蝴蝶被人捕捉,被制成标本后出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。

⑦这时候,国家下令禁止捕捉枯叶蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。

⑧我们既然有一对美丽的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。

⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目。

⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相。 1．本文通过对枯叶蝴蝶的描写,表达了哪些意思? _________________________________

2．本文第①段写枯叶蝶之美,第②段写它的丑陋,为什么要这样写? _______________________________

3．本文第③段用了一组排比句来描述枯叶蝶,这样描写的作用是什么? _______________________________

4．本文第⑦段有一句话:“国家的禁止更增加了它的身价。”隐含在这句话里的深层意思是什么?

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七、习作。（20分）

题目： 给我的启示

提示：补充作文题目。通过一件具体事例来写，注意把事情的经过写具体。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案：

一

屋檐 照例 隧道 挣扎 藤萝 细胞 潇洒 毒手 啼叫 附近 二

空旷 免除 夜幕 榆树 广大 兔子 日暮 比喻 凛冽 愈合 瞑目 聒噪 例如 愉快 冥币 包括 三

惊心动（魄） 力（挽）狂澜 （毫）不犹豫 再接再（厉) 夜以（继）日 不容争（辩）

经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。 四

不是 而是 哪怕 也 不仅 而且 五

那长长的柳枝，像小姑娘的辫子，随风飘动着。 我一辈子也不会忘记那些美好的印象。 木桥横跨在小溪上。 面孔衬上尾巴。 松鼠通常一胎生三四个。 六

1．主要意思是启示人们不要装假作伪,还有应保护稀有物种等。

2．从全文看,开头两段写对立的两面,顺理成章地引出了话题,为下文写装假作伪的恶果奠定了基础。

3．这组排比句极写枯叶蝶伪装的良苦用心,这就为揭示装假作伪的后果做了铺垫。

4．批评了那些为了一己私利而肆意破坏生态环境的人们。

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