我的讲台,我的梦

转眼已至不惑之年，回顾这些年走过的路，做过的事情，感慨良多。熟悉我的朋友常拿我说笑，说我是个有故事的人，的确此言不虚，因为生活所迫或命运弄人，我尝试了很多行业。站在柜台上卖过药，向年长的师傅学包中药的方法，记中药的十八反十九畏和汤头；做过药品仓库管理员，把成堆成堆的糖水、盐水，中成药收进仓库，又一件件发出去；然后蒙亲戚照顾到单位上班，做AA行业执法工作，对市场实行监管，有一次一个刚出校门的医生进了两件药，价值五六百块钱，我们以手续不合法要对其药品实行暂扣，把他带进办公室时，他无助的眼神至今让人难忘，他说那是他借了好多家才筹得的钱，准备开个诊所，这下如果药被收走了，他该怎么办啊！情急处，他一扑通跪在地上，泣不成声。我当时记着笔录却感觉艰难，我开始思考我的工作，它的意义或价值何在，兴许是妇人之仁，可他也是为了生存啊！好在这样的工作没有做多久，单位在改革的浪潮中消失了。接下来，我还做过三轮车夫，在寒风凛冽的冬夜里苦等一单生意，不料的我车子也不争气，好有客载的时候它却跑不动。我还贩过虾子，从乡下把虾子运到县城里卖，通常三四点钟的时候摸黑下乡，到六七点的时候赶到城里，这样的事情差不多两个多月，一次一个买虾子的趁我不注意的时候，把虾子头颈分离装进袋里被我发现，我一楞人怎么能够这样？疑惑之余我发现自己真的做不好生意，就再也没有从事这个行当。最后我还跑到汕尾的塑胶厂做苦力，一个班十二个小时，流出的汗抵不上喝进的水，使我我体会到生存的艰难。我还在樟木头医院里做过医生，因为接触太多的病人，我备感沉重，最终还是没能做久。因为我有一个梦想，我想作一个老师。

三尺讲台，一袖清风，一身粉笔灰，还有一腔热忱。其实读过这些年的书，真正记得的老师不多，其实有三位，第一个老师过于偏执和暴力，他几乎没有学会教书的方法已经

走上了讲台，所以他教的科目一个班只有一个及格，然后他把卷子撒落一地，让学生一个一个走上讲台，一巴掌一巴掌甩得山响，仅仅这个切也改变不了他的教书水平，后来他被调整教副课，再后来因为郁郁不得终日，最终神经出了问题，他虽然如此暴力却对我挺好，就是那一巴掌我觉得挨得很惨，当时却不知道疼。第二位是个女老师，她长了一脸的雀斑，留着飘逸的长发，个子不高倒挺匀称饱满，她是教我们语文的，每次讲课的时候她总爱用手扶着我的课桌， 然后头发散发着洗发水特有的香味，那时候我记得我洗头发时用的是肥皂和洗衣粉，那股独特的香味沁人心脾直钻进鼻孔，于是我特别渴望上语文课，而且无比期待着她扶着我的课桌，这种美好的感觉象个无法启齿的秘密，无从觉察却又幸福甜蜜。第三个是个数学老师，我没有遇到过讲课象他那样有水平的。再复杂的数学题经他的一番剖析就变得太简单太简单，我觉得他讲数学真的是个境界，他的教学经验曾在全县、全市甚至全省交流学习。因为他的存有的我数学一日千里的进步着，几乎每次数学考试我只需要一二十分钟，然后就是无所事事。一次在课堂上我的铅笔屡削屡断，他无声无息走过来，拿起我的削笔刀和笔，什么也没有说，一分钟的时间，他已经把笔削好的放在我的桌上，什么也没有说转身离去。因为他们的存有和影响，我一直在心里想着，如果有一天我要是象他们一样，该有多好，当老师该是件多么让人神往的事情啊！

仅仅我的梦想夭折了，我选择了学医然后是学药然后是一事无成。最后生活所迫，遇到了昔日的老师兼表哥，他对我说，我说一行不知道你愿不愿意，总来说之比你干别的强很多。我病急乱投医，问他是什么行业啊?只要能挣到钱不是很累就行，他说，回去学一学，出来当老师。我眼睛一亮，能够吗？他肯定无疑地说，秀才改医生，三天两早晨，医生改秀才，应该差不多两天三早晨吧！不过你还是得用心在讲桌上感受一下，不急，一年半载的，差不多就成了。直至现在我对表哥有发自内心深处的感激，有次和他在一起喝酒时说，你讲时的一席话，差不多象黑暗的旧中国传入了马列主义和共产主义，一下子看到了希望和获得新生的契机。于是我为我的梦想，开始践行。

蒙老表的牵线搭桥，找到了一个中学。 从初中数学入手吧，数十年没有翻书，一切都得从头开始，但有了信念支撑，一切困难似乎都算不了什么。我象一个学生一样，从初一到初三的数学，一篇篇看，一道道题目认真去做，然后一个人在家对着墙，开始排演，从头到尾乐此不疲。在学校里我象一个学生坐在最后，观摩别的老师授课，一节节，听完这个老师的，又去听另一个老师，真的上讲台也不是件容易的事，因为是讲关系进修，上讲台的时候很少，记得第一次上讲台的时候，面对一双双好奇而又陌生的眼睛，我准备的东西一下子忘得一干二净，我现在已记不清当时讲的是什么，应该是讲一道题目吧，但相当的不成功甚至失败。我才明白，讲台上的侃侃而谈，看上去如此神采飞扬，其实非朝夕之功，需要多少的积累和心血还有语言的功力，当然还有对知识的娴熟把握啊！当老师易，要当一个好老师是件一辈子奋斗也无法做到完美的事业！下来后，我反复反思，自己的问题是什么，为什么会出现这样的问题，还需要从哪些方面增强，以后学习的方向是什么，每一次讲完课后我都会写下几篇课后记，以些提醒自己和鞭策自己。这些日子现在回想起来真的无比充实，当一个人为自己喜欢的事情而费尽心力绞尽脑汗时，付出汗水和心血却无比兴奋甚至激动是件多么美好的事情！我想这差不多就是梦想的魅力吧！我的三尺讲台梦想就从这里启航了，前面的任何困难我觉得自己都能够征服，因为我有一个梦想，GRERM,而且这个梦想因一个学生的话而备感激动，那次上完课后，记得讲的是一道比较难的几何证明题，我在操场上遇到一个学生然后和他交流上课的感受，我说我讲的咋样，你都能明白吗？他说老师你讲得挺好的，有条理我听得明白，比我们的老师讲得还清晰一些。是吗？我内心窃喜。坦白的讲，想把课讲好，需要经验的积累，还得有非常好的表达水平，和学生的沟通水平，那时的我就是一个疯狂而执着的寻宝人，以为地下一定会有我想要的宝贝，然后一头扎下去不论白天黑夜还是刮风下雨，径直往下挖就行了，其余的都不重要。我的眼里，我的心里，我的一切，都只为了能够早日登上三尺讲台。

半年过去了，我来到了深圳。在准备应聘的头一天晚上，我一个人在操场上，对我即将开始的公开课反复演练，我还记得深圳的夜是亮的，天上的星星也很少，天空似乎很低

很低，手可摘星辰在这儿似乎不是什么难题。一遍一遍我不知道实行了多少遍，没有学生，没有老师，只有我一人人象是在自言自语，而且乐此不疲，此时如果有人路过，他一定会觉得我的神经是不是出了问题。在第二天的公开课上，只有负责应聘的老师坐在下面，我在经过一分钟的紧张后，放开了讲，我讲得太投入了，下面的一个老师多次招呼我停下来，我都没有看见，最后才发现一个老师举手说，能够了能够了，不用讲了，你先出去吧。是好是坏，我不知道，我只觉得我还没有讲过瘾。但我站在了三尺讲台上，那种感觉真的很不错。

接下来，我在深圳做了近四年的老师。代了好几届初三的毕业生，外面家教的学生更多了。这三年的生活令人无比眷恋和不舍。描述这三四的教书生涯，其尔无穷，有感动有担心有无奈有甜蜜，当然还有很多语言无法描述的感受，如果把这个段教书生涯放在我的三四十年间，这应该是我截止到当前最好的日子，充实饱满甜蜜。其中的快事就写两三件吧，一是在春游在欢乐谷，我和同学在惊险刺激中的快活故事。欢乐谷是全国有名的好玩的地方，玩的真的是心跳和悸动，那次玩的是大概是宇宙飞碟吧，就是人骑在摩托上，然后摩托固定在一个类似飞碟的盘上，启动电流，然后是非常有速度和力度的甩动和旋转 。乍一看没什么，当飞蝶转起来时，才发现自己就象一片叶子一样由不得自己。我清楚地记得，那个胖胖的学生，他的脸就象一个充满了水的气球，被一下子甩在这边，一下子又甩到那一边，他那副无可奈何又痛不欲生的模样，我受了他的感染，开始害怕，那个速度实在太快，甩得头部严重缺氧和缺血，我想如果我不看是不是好一点，就闭上眼，结果闭上眼更害怕，却又不敢睁开眼，只想着快点结束，仅仅时间过得象经过一个世纪长得摸不着边际。好不容易我找到那个胖胖的学生，他一下子蹲在地上，许久不愿起身，无助地摇摇头说不出一句话来。二是每逢教师节的时候，我的讲台总是一片喧闹，一双双手一对对热切的眼睛，当然还有一句句温暖人心的问候，老师，教师节好，还有学生买来的一瓶瓶饮料，那一天，我的讲台上满是鲜花，有康乃馨，有玫瑰，有郁金香，还有不知名的花儿堆集在一块，还有一张张贺卡，这差不多是每一个做老师的最幸福时刻，每一份礼物都是一

份最诚挚的祝愿，那一刻我的心儿乐开了花，孩子的心最无邪的最纯真的，他们仰慕着老师敬重着老师，在这个天他们掏出的幸许是平时积蓄多时的舍不得花的零花钱，但却毫不犹豫在这个天一把全花出去买一束花，在九月的这个特别的月份里，为心爱的老师送去一份最温馨的祝福。我看着他们心里有幸福也有愧疚，这个刻我备感责任重大使命崇高，我想只有更努力的工作才对得起孩子们的期待。三是毕业时的分手。临近分手时，我们一起疯，一起摆POSE，一起狂，一起开PARTY，一起唱一起跳，我一曲《上海滩》却停留在低声部起不来，孩子们还是拍手鼓励，我笑了，一边说，太激动了，起不来了，以后有机会我再为你们唱，然后孩子们都拿出笔记本做偶像签名状，我龙飞凤舞地写下大名。仅仅千里搭凉棚没有不散的筵席，记得送别那个学生时，他说老师，兴许我们再也见不了面了，因为他要转学，我呢要回内地了，他一步三回头，我看着他的背影，此刻，我只有一个愿望把他拥在怀里，但我没有这样做，因为我的泪水即将喷涌而出，我害怕他看见我的脆弱。我是多么舍不得这群孩子，在很多的日子里，我们一起走过，我们是师生，却更是朋友，朝夕相处，无话不说，深圳的笔架山，华侨城，动物园，锦绣中华，大小梅沙，都留下我们一起印下的足迹，在深圳蔚蓝的天空下，这个切都如发生在昨天，仅仅现在，一切都得划上一个句号，此刻除了忧伤还是忧伤！

在深圳度过的教书生涯虽说只有短短的三年光阴，但却包含了太多美好的回忆和感伤，在作别讲台的那一刻，我彻夜难眠，因为我的梦想实现了却又画上了并不圆满的句号。这个离开兴许再也不会回来了，我舍不得却又无可奈何，一切正如徐志摩所说，轻轻的我来了正如我轻轻地走，我挥一挥衣袖不带走一丝云彩。他说得是如此写意飘逸，我却是脚步凝重有一种无法回头的感慨和无奈。我喜欢讲台，却不得不离开讲台，我始终怀念着令我难忘的老师，我一直试图做一个象我崇拜的老师那样的老师，我一直在努力，我觉得教育的核心不但是体制和投入，更多的还应该是老师的素质，一个好老师能够影响一群孩子的一生，一个不好的老师同样能够影响一群孩子的一生，而真正做一个好老师真的很不容易，业务的精益求精，心灵的无私崇高，还有管理的艺术，记得一个老师曾说一个高明的老师

其实就是一个高明的导演，他把一个课堂能够变成天堂，让孩子们在知识的海洋里遨游，忘记了烦恼，不知不觉间获得了知识的滋润，从而茁壮成长。而一个优秀的好老师在完成一节高质量的优质课后，从学生意犹未尽的眼神里，近乎崇拜的目光里，那一份成就感是无以言表的。回顾这些年自己走过的路，干过的职业，不管是迫于生计还是其它，我再没感受到作老师的幸福感和成就感，我觉得说老师是人类灵魂的工程师真的贴切准确传神，说老师是蜡烛是春蚕更是形象，说实在的，我觉得老师应该是善良的，纯净的，神圣的，如果抱有功利思想的人是不适合做老师的，一个急功近利的人也是不适合做老师的，因为教师这个行业看似平常实则使命重大，现在的我又在重操旧业，仅仅为了生活而生活，找不到什么乐趣和意义所在，这样的日子是无聊而无趣的，因为我已经远离了我梦想，远离了我的三尺讲台。