最新部编版六年级语文下册二单元试卷及答案(完整版)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 读拼音,写词语。
chǒu è qī liáng xī shēng pái huái
bì miǎn xī shuài chè dǐ sōu jí
二、 给加点字选择正确的读音,用“ ”标出来。
sùn) 染n rǎn) 徘徊i huái) 粉碎(suì缸(rá(pá...n màn) 危难n nàn) 头晕n) 藤蔓(wà(ná目眩(yūn yù...
三、 辨字组词。
糊(_________) 溜(_________) 困(_________) 域(_________) 湖(_________) 榴(_________) 团(_________) 城(_________) 蝴(_________) 留(_________) 囚(_________) 惑(_________)
四、 把下列词语补充完整。
一(____)不动 (____)合之众 (____)精会神 (____)(____)发光 温柔和(____) 垂头(____)气 春风(____)面 头晕目(____)
五、 选词填空。
严重 严峻 严肃
1.鹅的叫声,音调(_____)郑重,似厉声呵斥。
2.父亲保持着他那惯有的(_____)态度,没有向他们讲任何道理。 3.局势越来越(_____),父亲的工作也越来越紧张。
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剧烈 强烈
4.我的心(_____)地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 5.他要求退学的决定遭到家人的(_____)反对。
六、 按要求完成句子练习。
1.古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(改为反问句) ____________________________________ 2.放飞想象续写句子。
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着: _____________________________________
3.下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。 例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。 _________________________________
七、 按课文内容填空。
1.《少年闰土》选自__________的短篇小说《故乡》。闰土的心里有无穷无尽的稀奇事,这些“稀奇事”是指闰土给我讲的________、________、________、________几件趣事。
2.刘禹锡写的《浪淘沙》中用夸张的手法描写黄河奔涌时雄伟壮观气势的诗句是______,______。我还积累了诗人李白描写黄河源头之高,流程之远的诗句是__________。
3.五谷指的是:稻、麦、______、_____、______;五音指的是:宫、商、角、____、羽。
4.《只有一个地球》介绍了地球是________的,地球所拥有的自然资源也是________的,科学家已经证明,目前地球是适合人类居住的_________星球。说明保护地球________的重要性,提醒人们要________地球,让地球更好地造福________。
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八、 阅读短文,完成练习。
只有一个地球
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
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1.读完课文后,如果想要画出地球的样子,需要仔细阅读第________自然段。用_________(颜色)画出地球的美丽可爱。
2.阅读作者如何说明“地球所拥有的自然资源也是有限的”这个观点,应该这样阅读:首先找到______仔细读;其次梳理出这部分内容主要是从____________、____________这两个方面说明观点的。
3.如果为“要精心地保护地球,保护地球的生态环境”这个主题,从这篇课文中搜集部分材料写一份倡议书,课文中_________这部分内容浏览一下即可。
九、 两题任选一题
1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。 要求:
① 情感真实,内容具体,语句通顺。
② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。 2.题目:我得到了_________________ 要求:
① 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。
书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。
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参考答案
1、丑恶 凄凉 牺牲 徘徊 避免 蟋蟀 彻底 搜集 2、suì rǎn huái wàn nàn yūn
3、糊涂 溜冰 困苦 区域 湖水 石榴 团圆 城市 蝴蝶 留下 囚犯 迷惑
4、丝 乌 聚 闪 闪 善 丧 拂 眩 5、严肃 严峻 严重 剧烈 强烈 6、
1.那古老的金字塔啊,难道不像是用纯金铸成的? 2.一会儿去哪里找这么美味的草呢?
3.雨后的公园静悄悄的,蝉也不叫了,蜻蜓也不知飞到哪里去了,树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。湖面平静的像是一面镜子。
7、鲁迅 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 九曲黄河万
里沙 浪淘风簸自天涯 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 黍 菽 稷 微 渺小 有限 唯一 生态环境 精心保护 子孙后代 8、
1. 一 蓝色、白色、水蓝色
2. 三、四自然段 矿产资源 再生资源无法再生 3.第三、四自然段 9、例文一: 写作业的乐趣
作业是每个学生的职责,以前我太喜欢做作业,直到后来才发现其实做作业也是一种乐趣。
以前一回家我就在那里自言自语:“老师为什么会布置这么多作业。”一边说一边把作业拿出来。因为习惯了先做数学,我就先翻出数学,我一看到数学上的算式我就头晕,做一题就不想做第二题,抽出草稿本,看着本子上密密麻麻的数字我就心烦心想:这些数字我是怎样做在本子上的啊。数学做完后还要做语文,我比较喜欢做语文,所以很快就拿出语文作业,正想下笔的时候想起了以前的事,有一次老师发的那个单子要拿回家签字,我第二天就没带来,就站了起来,我记得事情是这样的:那天晚上当我所有作业做完的时候就拿去给他签字,签完之后,就放在了一边,那张单子就忘了。我想着想着妈妈就把我叫醒了,结果作业也没做完。
年级越来越高了,数学题也越来越难了,可是我却在其中发现了乐趣,做
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数学题就像玩游戏一样,只要你去思考,明白题的意思,就能很快答出结论。语文如果做阅读,你去认真读那篇文章,答案总会出现的。
作业其实没那么难,认真去做就一定能做好。 例文二:
生活中,我们总是不点取得进步的,而这些进步大部分来自于锻炼、磨练,这样就能使我们受益无穷。
今年寒假,我去常州游玩,而这一次却是意义非凡,因为这次旅游没有爸爸妈妈陪伴,只有许多小伙伴和老师。这样不仅能锻炼我们的自理能力,也能交往更多的朋友。
第一天,我们去常州恐龙园玩,游玩时还是烈日炎炎,但是一出大门,只听雷电轰鸣,豆大般的雨水噼里啪啦的落了下来,我顿时傻眼了,我没带雨伞,肯定会被淋成一个落汤鸡了,或许是小王看见我没雨伞,就撑起雨伞,走到我面前,热情地说:“雨下那么大,你会的感冒的,我们俩一起撑雨伞吧!”我不禁泪流涌动,顿时身子暖呼呼的,从此,我们结为了知己,离别时,我们还抄了对方的手机号的呢!
第二天我在这次旅行中锻炼了我的自理能力,每天早上起来,教官就会来检查我们的被子、地板的干净和整齐的程度。如果没达到要求,必定将是一顿严厉的批评,所以我不敢有丝毫怠慢,每天都把被子叠得整整齐齐,不乱扔垃圾,理好自己的衣服,久而久之,这种习惯也会保持在家里,这也是来旅游的一个目的。在野炊时,我们吃完了以后必须要把自己吃剩下的垃圾清理掉,如果被教官看到的话,也不会有什么好运。在路上,我们不能把垃圾扔在路旁,不能乱买东西,这都是教官对我们的严格要求,到时候我们也将会受益无穷的。
第三天这一次旅行真是一举两得啊,不仅让我们认识了许许多多的朋友,还让我们锻炼了自理能力和自我控制能力,真是受益匪浅啊!
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