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第一大教学特色 直接母语式教学法——全英文教学：给小朋友一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样的直接反应，形英语思维，说出标准的英文。 第二大教学特色 TPR肢体反应教学法——口语命令肢体反应：通过听说的练习以及与肢体反应相结合，再加上情景表演的教学，让孩子通过各个感官迅速理解教师所传授的教学内容，很快和老师相互配合，融合成为一个整体的教学环境。 第三大教学特色 自然拼音教学法——根据字母本身的音源，总结出一套不学音标而能正确发音的方法，用最简单、最实用、最直接的字母及字母组合的基本发音，让孩子能很快的掌握陌生单词的认读技巧，以利于迅速的记忆单词和文章的通读。 第四大教学特色 隐藏语法式教学——通过日常用语中的习惯表达及基本语法在口语中的灵活运用，避免让孩子过早的接触枯燥的语法学习，能够流利自如的表达且不违背语法规则。 第五大教学特色 三维重现教学法——让知识点在课与课、单元与单元、书与书之间重复且不单调的多次出现，让小朋友巩固所学知识，并做到在不同的场合学以至用。 第六大教学特色 音乐游戏教学法——通过音乐及游戏与所教知识点的有机结合，让学生在一个开放、轻松的学习环境中感受到学习的乐趣，逐步建立学习英文的自信心，为以后的学习打下坚实的基础。
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