画鸵萌宠网
1、下列选项中，运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A.妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。
B.我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
C.快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
D.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
【答案】D
【解析】ABC都不是比喻句，没有喻体，D选项的句子中，把杨树上的灯光比作珍珠玛瑙。故答案为：D读《丁丁的一次奇怪旅行》，做练习。
2、下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）。
A.措物 纱衣 剩饭 相依为命
B.妻子 镇定 发誓 乌云密布
C.谎话 晚霞 游泳 振天动地
基础知识掌握
D.搬家 车两 床铺 成家立业
【答案】B
【解析】A猎物C震天动地D车辆
3、下列关联词使用有误的一组（ ）
A.赵州桥不但坚固,而且美观。
B.蜜蜂因为飞到哪里,所以能找到路回家。
C.老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉了“漏”了”。
D.无
【答案】B
【解析】
4、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.吹拂 辩认
2
基础知识掌握
B.娇傲 丁零
C.麻烦 凶猛
D.无
【答案】C
【解析】本题考查对汉字字形的掌握，注意区分形近字和同音字。选项A有错别字，“辩认”改为“辨认”，意思是：指根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。选项B有错别字，“娇傲”改为“骄傲”，意思是：自高自大，看不起别人。选项C没有错别字。
5、下列说法，正确的是（ ）。
A.“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话在课文中起到了总领全文的作用。
B.“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”意思是说天上出现鱼鳞状的云朵，意味着天气不好不能放心的放粮食。
C.《四时田园杂兴》中的“兴”是兴奋的意思。
D.他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（神态描写）
3
基础知识掌握
【答案】A
【解析】
6、下面关联词语使用不正确的是（ ）
A.因为王老师生病了,所以他仍然坚持上课。
B.我们不但要学习好，而且要品质好。
C.如果下雨，就要带雨具。
D.一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。
【答案】A
【解析】本题考查关联词的正确使用。A项中，王老师生病了，仍坚持上课。前后分句间的关系是转折，使用的关联词为“虽然……但是……”
7、选择恰当的解释，把序号填在括号里。朱琳同学作文成绩优秀，和她爱读书是密不可分的。( )
A.对人或物有很深的感情
4
B.常常发生某种行为
C.爱惜，爱护
D.喜欢。
【答案】D
【解析】
8、“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候。”这句中引号的作用 ）
A.表示特殊含义
B.表示引用
C.表示特定称谓
D.无
【答案】B
【解析】本题考查引号的作用。“腊七腊八，冻死寒鸦”这是从北京老人们口中传下
基础知识掌握
5
（ 基础知识掌握
来的一句谚语。引号在此处的作用是引用谚语，以此来说明腊八这天是一年里最冷的时候。
9、关于本学期积累的诗词，下列描述错误的是（ ）
A.“不论平地与山尖，无限风光尽被占。”出自李白的《独坐敬亭山》。
B.《四时田园杂兴》《宿新市徐公店》《江畔独步寻花》都是描写春天的诗。
C.“清平乐”是词牌名，“乐”读yuè。
D.《墨梅》是一首题画诗，表达了诗人的人生态度和高尚情操。
【答案】A
【解析】“不论平地与山尖，无限风光尽被占。”出自罗隐的《蜂》
10、男孩立刻停止了哭泣，一副好像刚才什么事也没有发生一样的样子。_____
A.若无其事
B.若有若无
C.无
6
D.无
【答案】A
【解析】
11、下列句子不是比瑜句的一项是( )。
A.桂子花开，十里飘香。
B.太阳像个水洗过的红气球，轻轻柔柔地飘在海面。
C.书籍是净化心灵的清洁剂，让我们心灵纯净，美好。
D.火烧云上来了，因边半个天空成了色彩斑斓的图画。
【答案】A
【解析】
12、［字音］下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ A.狞笑（níng）勉强（qiǎng）搀扶（chān）势不可当（dǎng）7
基础知识掌握
）
基础知识掌握
B.澎湃（pài） 吞没（mò） 糟糕（zāo） 自作自受（zuò）
C.嗤笑（cī） 揪出（jiū）祭奠（diàn） 不假思索（jiǎ）
D.呻吟（yíng） 蜷缩（quán ）折腾（zhē） 忐忑不安（tǎn ）
【答案】B
【解析】此题考查学生对字音的辨析识记能力。平时学习中，我们要区分同音字、形近字，认清字形再组词。A势不可当（dǎng）——dāngC嗤笑（cī）——chīD呻吟（yíng） ——yín
13、下列生字中按音序排列正确的一项是( )。
A.窜 澎 谚 袖 渠
B.睹 割 津 淋 莹
C.斑 篇 挠 逗 涯
D.赐 矿 艰 霉 挚
【答案】B
8
【解析】
14、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A.豆荚(jiá) 窗框(kuāng)
B.僵硬(jiāng ）囚犯(qíu)
C.洋溢(yì)青苔(tái)
D.无
【答案】C
【解析】A窗框（kuàng） Ｂ囚犯（qiú）
15、与“宁为玉碎，不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是（A.邱少云即使牺牲自己，也不暴露潜伏的目标。
B.与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。
C.既然天上没什么好，你就不用回去了。
9
基础知识掌握
） 基础知识掌握
D.无
【答案】A
【解析】
16、下列一段话中，关联词语使用正确的一项是（ ）
A.“质疑”就是独立思考，敢于提问。如果要追根问底，就不要怕所谓的“教师权威”。
B.这不是虚无主义者的怀疑一切，就是执迷于一切权威的结论。
C.因为敢与“质疑”，所以学得更好。
D.因此，在今后的学习中，我们都要不是敢于“疑”，而是善于“疑”。
【答案】A
【解析】B关联词使用错误，正确的搭配是“不是……而是”。C“因为……所以”表因果，原句应是条件关系。D关联词使用不当，“不是……而是”改为“不仅……还”。
17、叶叶她患有 。
10
基础知识掌握
A.抑郁症
B.白血病
C.无
D.无
【答案】A
【解析】
18、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。②根紧握在地下，叶相触在云里。③长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。④太阳刚一出来，地上已经像下了火。
A.比喻 拟人 对偶 夸张
B.拟人 拟人 对偶 比喻
C.比喻 对偶 排比 比喻
D.拟人 对偶 排比 夸张
11
基础知识掌握
【答案】A
【解析】本题考查学生对修辞手法的理解判断能力。比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。拟人：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。对偶：用字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句表达相反或相关的意思。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。①题干中将大海中的“银波”比喻成“鱼鳞”，比喻词是“似”，因此是比喻句。②题干中通过“紧握”“相触”这两个词将根和叶赋予了人的情感和动作，因此是拟人句。③题干中句子字数相等、结构相同、平仄相对，因此是对偶句。④题干中将太阳热的程度进行了夸大夸张，说热的像下火一样，因此是夸张句。
19、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量明显提高了。
B.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
C.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再生。
D.桂林那些奇形怪状的山峰，真是鬼斧神工，天造地设。
12
基础知识掌握
【答案】D
【解析】本题考查对病句的理解和辨析。A本句搭配错误，“数量”和“提高”不能搭配，应改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。B本句语意重复，“由衷”表示发自内心的，发自肺腑的，与“心里”意思重复，应该去掉“在心里”。C本句否定不当，“不再”和“避免”双重否定，造成句意混乱，应去掉“不”字。
20、下列字音没有错误的一项是（ ）
A.汤汤（tāng）乎钟（zhōng）子期少（shǎo）选
B.戴嵩（gāo）画牛搐（chù）入奴婢（nú bì）
C.谬矣（miào）处（chǔ）士曝（bào）书画
D.拊掌（fǔ）谬矣（miù yǐ）好（hào）书画
【答案】D
【解析】本题考查学生辨析字音的能力，解答本题关键在于正确读准字音。注意一些形近字、多音字的读音，平时要加强朗读练习。特别是文言文中一些难度字词和一些古今异义字词的发音。A选项，“汤汤乎”中“汤”读音为[shāng]，水流大而急的样子。B选项，戴嵩（sōng）。C选项，曝（pù）书画。D选项，正确。
13
基础知识掌握
21、对下列病句的修改，错误的是（ ）
A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。（把“变化”改为“改变”）
B.当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。（删掉“当”和“时”）
C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。（把“厚厚的”调到“放着”后）
D.我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。（把“一幅”和“很大的”颠倒过来）
【答案】D
【解析】
22、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。句中的“浸”字说明（ ）
A.桂花香味浓郁。
B.气候潮湿，有被浸泡的感觉。
C.无
14
基础知识掌握
D.无
【答案】A
【解析】浸在此句中是指挂花的香气。故答案为A。
23、下列句子中，加点词的意思相同的一组是（ ）
A.（）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。（）我第一次到海边，感到一切都是那么新鲜。
B.（）我品尝到了人生中的新滋味了。（）这道菜的滋味不错。
C.（）这块地荒着怪可惜的，我们就开辟出来种花生吧。（）他们在那里开辟了一片新园地。
D.（）昆明气候温和，四季如春。（）妈妈性格温和，很少发脾气。
【答案】C
【解析】本题 考查词义辨析。多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词”的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义（基本意义）的转义，引申、派生或衍生意义。A 不同。（）新鲜：（花朵）没有枯萎；（）新鲜：（事物）出现不久，还不普遍；稀罕。B 不同。（）滋味：比
15
基础知识掌握
喻某种感受；（）滋味：味道。C 相同。开辟，指宇宙的开始。古代神话，谓盘古氏开天辟地； 开发；开拓；开创；创立； 开启；打开通路；辟是指打开通道；开拓扩展。结合句意可知都表示：开发；开拓。D 不同。（）温和：（气候）不冷不热；（）温和：（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
24、廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”对于廉颇的不服气，下面有不同的说法，你认为最正确的是哪项？（ ）
A.廉颇对蔺相如的认识出现偏差，从而导致了将相不和。
B.蔺相如没有战功，官位却后来居上，廉颇发发牢骚是可以理解的。
C.廉颇嫉贤妒能，不是一个好将军。
D.廉颇对功臣恶意攻击，应当撤职查办。
【答案】A
【解析】
25、下列句子中意思与其他三句不同的一句是（ ）
A.这么远，箭射不到。
16
基础知识掌握
B.这么远，箭哪能射得到呢？
C.这么远，箭不可能射不到。
D.这么远，箭难道射得到吗？
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对于句子句式的转换以及理解能力。从“这么远，箭射不到。”入手表示为否定含义，否定了箭可以射到的事实。“这么远，箭哪能射得到呢？”和“这么远，箭难道射得到吗？”运用了反问的句式同样写出了箭射不到。但是“这么远，箭不可能射不到。”使用了双重否定句，双重否定表意为肯定，表达了箭可以射到，与其他都不同。
17
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容