“ERP沙盘模拟”在企业管理教学改革中的应用

维普资讯 http://www.cqvip.com ２０ｏ８年２月　中国管理信息化　Ｃｈｉｎａ　Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ　Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｉｚａｔｉｏｎ　Ｆｅｂ．，２００８　Ｖｏ１．１　１．Ｎｏ．４　第１１卷第４期　“Ｅ　ＲＰ沙盘模拟’’在企业管理教学改革中的应用　刘玉军　，汤　渊２　（１．北华大学　经济管理学院，吉林　吉林市　１３２０１３；　２．吉林市教育学院附中，吉林吉林市１３２０１３）　［摘要】本文通过对沙盘模拟的由来和特点的分析，并结合在企业管理课程教学改革中的应用和体会，阐述‘‘Ｅ　资源计划）；沙盘模拟；企业管理；教学改革　【文章编号］１６７３—０１９４（２００８）０４—０１１２—０２　２“ＥＲＰ沙盘模拟”课程的特点　（１）生动有趣。传统的企业管理课程一般比较枯燥，通　过沙盘模拟实际企业环境进行教学非常生动有趣。过去的　企业管理课程大多是由老师照本宣科地讲，学生边听边记，　再结合一点实际企业例子。而在沙盘模拟教学中，学生能亲　自动手模拟企业运营，体验企业经营管理过程，生动有趣。　（２）体验实战。“ＥＲＰ沙盘模拟”课程是让学生通过　“做”来“学”，每位学生以实际参与的方式亲自体验企业商　业运作的方式。这种体验式教学能使学生学会收集信息并　在将来应用于实践。　（３）团队合作。“ＥＲＰ沙盘模拟”课程将学生分成４－６　组，每组代表一个虚拟公司，每组４　人，分别担任公司的　重要职位（ＣＥＯ、ＣＦＯ、市场总监、生产总监等）。当学生在模　拟企业实际运营过程中，要经常进行沟通、协商，这样能培　养学生的沟通协调能力，并能学会团队合作。　（４）看得见，摸得着。“ＥＲＰ沙盘模拟”课程将企业结构　沙盘模拟”在企业管理教学改革中的重要作用和效果。　［关键词］ＥＲＰ（￣【中图分类号】Ｆ２７０．７；Ｃ９３１．６　【文献标识码］Ａ　一，＂ＥＲＰ沙盘模拟”简介　１．沙盘模拟的由来　企业沙盘模拟培训源自西方军事上的战争推演。战争　沙盘模拟推演跨越了通过实兵演习检验与培训高级将领　的巨大成本障碍和时空限制，得到世界各国的普遍运用。　企业培养优秀管理人才同样面临代价高昂的困扰，因此，　英美知名商学院和管理咨询机构开始投入大量经费对沙　盘模拟推演进行广泛的借鉴和研究，最终开发出企业沙盘　模拟培训这一新型现代培训模式。　最近几年国内知名软件厂商在积极探索沙盘模拟．并　在推出‘‘ＥＲＰ沙盘模拟”工具。ＥＲＰ沙盘模拟教学完全不同　于传统的灌输式授课方式，它通过模拟企业系统运营，使学　生在模拟企业各项经营管理活动的训练过程中体验得失．　总结成败，进而领悟科学管理规律，提高经营管理能力。　［收稿日期］２００６—１ｏ－１Ｏ　把复杂、抽象的经　［作者筒介］刘玉军（１９６９一），男，吉林集安人，北华大学经济管理　和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，学　副教授。　营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习，能使学生　课程的主讲教师构成合理，具有较高的理论素养和教学水　平。他们思维敏捷、观念超前、接受能力强、知识更新快。在授　课过程中，不仅注重讲授基本理论、基本技术和基本方法，还　注重培养学生的思维能力、表达能力和创造能力；在教学方　法上，尽量避免“填鸭式”教学，普遍采用启发式教学，注意培　养学生的学习兴趣，引导学生积极思考问题、分析问题和解　决问题。同时，围绕电子商务课程内容，积极开展学术研究和　教学法研究．已发表数十篇教学研究论文和学术研究论文．　课程负责人深厚的理论功底、丰富的教学经验、完善的授课　技巧，使电子商务课程的主讲教师得到了普遍的认可和广泛　的赞誉。从学生的课外实践成果来看（如经管学院门户网站、　学生毕业设计的网站等），该课程的实践教学效果良好。　主要参考文献　［１］卞保武．电子商务［Ｍ］．北京：现代教育出版杜，２００６．　了较好的教学效果。　六、良好的社会影响　我校电子商务专业师资力量在国内同类高校中相对　比较雄厚，课程带头人和课程骨干教师在同类高校学科和　课程建设中具有一定的学术地位，并得到同行专家的认可　和承认。２００２年我校成为国家劳动和社会保障部首批３ｌ　所国家职业资格电子商务师培训鉴定所之一，有４名教师　获得国家劳动和社会保障部认定的电子商务师培训教师　资格；笔者被聘为劳动和社会保障部举办的“中国第二届　电子商务技能大赛”专家评审委员会委员；课程负责人应　邀担任了东南大学出版社组织的高等学校电子商务系列　教材（包括电子商务系统设计、电子商务概论、网络营销、　电子商务物流等２Ｏ多本教材）的编委工作。近年来盐城工　学院共有１７３人取得助理电子商务师国家职业资格；近年　来我校经管类毕业生中，在电子商务及其相关工作岗位就　业的学生比例不断提高，２００６年已达３Ｏ％。　倪白银教授对我们的研究做了这样的评价：电子商务　［２］李琪．电子商务概论［Ｍ］．北京：高等教育出版社。２００４　维普资讯 http://www.cqvip.com

教学研究　对所学内容理解更透，记忆更深。　（５）想得到，做得到。传统的企业管理教学中学生的一　些想法和理念只能是想想而已。而“ＥＲＰ沙盘模拟”课程却　能让学生把自己的想法和经营理念在４　天的企业模拟　经营中来充分体验，并能看到自己的经营决策产生的实际　效果，从而充分发挥学生的聪明才智。　３．“ＥＲＰ沙盘模拟”课程涉及的主要教学内容　（１）企业整体经营战略。“ＥＲＰ沙盘模拟”课程能制定　企业长、中、短期经营战略；评估企业内部资源与外部环　境；预测市场趋势、调整既定战略。　（２）产品研发决策。通过“ＥＲＰ沙盘模拟”课程能制定　产品研发决策，修正产品研发计划，甚至中断项目决定等。　（３）生产经营决策。制定选择生产设备决策；设备更新　与生产线改良决策；生产计划、生产数量调度等。　（４）市场营销与销售决策。制定市场开发决策；新产品　开发、产品组合与市场定位决策；模拟企业在市场中短兵　相接的竞标过程；刺探同行商情，抢攻市场；建立并维护市　场地位，必要时做退出市场决策。　（５）财务决策。制订企业中长期、短期资金需求计划，　寻求资金来源；掌握资金来源现用途。妥善控制成本；制订　投资计划，评估应收账款金额与回收期；分析财务报表、掌　握报表重点与数据含义；运用财务指标进行内部诊断，协　助管理决策；如何以有限资金扭亏为盈、创造高利润；编制　财务报表、结算投资报酬、评估决策效益。　（６）团队协作与沟通能力。通过“ＥＲＰ沙盘模拟”课程　能实地学习如何在立场不同的部门间沟通协调；培养不同　部门人员的共同价值观与经营理念；建立以整体利益为导　向的组织团队　个阶段：　（１）组建团队，确定企业宗旨、愿景目标、角色定位或　角色轮换。　（２）根据市场信息和竞争规则确定“公司”发展策略，制　订经营计划和生产规模（涉及经营环境分析、企业竞争力评　估、竞争对手分析、资源有效配置、高效团队的分工合作）。　（３）模拟企业生产运营，参与市场竞争，争取客户订单，　设计研发产品，招聘人员，组织生产，编制周期财务报表等。　（４）结算经营成果，编制财务报表，进行财务分析，总　结经验教训。教师分析点评。解读财务要点。各公司调整经　营方针，转入下期经营，进入新一轮竞争。　经过４￣６年的模拟经营。有的企业无力回天，破产清　算；有的企业苦苦支撑，平庸依旧；有的企业则力挽狂澜，　起死回生。一样的起点，不一样的结局，学生在模拟企业经　营中却学到了许多实实在在的东西　三、“ＥＲＰ沙盘模拟”课程的教学效果分析　１．“ＥＲＰ沙盘模拟”课程改变了传统的教学模式　‘．ＥｌｉＰ沙盘模拟”课程将理论与实践融为一体、将角色　扮演与岗位体验集于一身的设计思路．使学生在参与、体验　中完成了从知识到技能的转化，这种体验式教学方式完全不　同于传统理论教学及案例教学，是教学方式的一大创新。　２拓展了知识体系．提升管理技能　传统教学划分了多个专业方向。学生只能择其一而　修，专业壁垒禁锢了学生的发展空间和思维方式。ＥＲＰ沙　盘模拟是对企业经营管理的全方位展示。通过模拟实训可　以使学生在战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、人　力资源管理、信息管理等方面得到实际锻炼。　３．全面提高学员的综合素质　二，＂ＥＲＰ沙盘模拟”课程的实施　ＥＲＰ沙盘模拟作为企业经营管理仿真教学系统能全　面提高学生的综合素质。通过沙盘模拟经营使学生亲自感　（一）‘‘ＥＲＰ沙盘模拟”课程实施准备　受到树立共赢理念、全局观念与团队合作、保持诚信、个性　１．人员分组　　将学生分成６罐组。每组６名学生成立一个虚拟公司。　与职业定位等综合素质的重要性。４．实现从感性到理陛的飞跃　２．角色分配　每名学生分别担任总经理、财务部经理、销售部经理、　人事部经理、生产部经理、研发部经理，共形成　８个相互　竞争的模拟公司，连续从事４　年经营活动。　３．ＥＲＰ沙盘授课软件　授课软件可直接输出各种财务状况报表。计算各阶段　企业的经营睛况、资金流动情况。　４．ＥＲＰ实验室　在ＥＲＰ沙盘模拟过程中，学生经历了一次从理论到实　践再到理论的上升过程，能全面深刻理解战略管理、市场营、　销策略、生产计划与物料需求计划管理、现金流预测与财务　管理的含义及全面经营管理的重要性；学会对财务报表的　分析与运用。调动资金、控制成本及效益，认识变现计划与　部门成本控制的重要性：学会掌握企业最佳采购模式、企业　合理库存的管理。配合市场需求与产能从事全盘生产流程　规划及策划生产的产能与弹性；会构建有效的市场体系与　销售体系，准确把握最佳盈利机会，从而实现效益最大化。　５．全面提高了学生的决策能力、沟通能力和企业经营　管理经验　通过ＥＲＰ沙盘模拟课程能提高中高级经理人员的决　策能力及长期规划能力，进一步理解决策对企业经营的影　响力；加强各部门之间的沟通技能，增强与其他部门的沟　实验室应配备相应的计算机及其他所需设备。　（－－）‘＇ＥＲＰ沙盘模拟”的实际应用过程　学生分组经营数家业绩平庸的企业。企业的经营场　地、固定设备、产品原料、现金流量、应收账款、银行贷款、工　资、行政费用、市场推广、利息、应交税金等全面展示于沙　盘之上，各项财务指标的运营用移动的“筹码”和道具来表　示。由学生组成的公司管理层将依据市场信息决定自己的　定位和市场策略，如何时投资于何种产品，何时进入目标　市场，何时扩展生产能力，何时融资，何时平衡资金等，由　此，各经理作出的每一项决策对企业整体财务状况的影响　都将展现在沙盘上　“ＥＲＰ沙盘模拟’　年的经营周期。每个周期经历４　通能力，理解并学会培养团队协作效应．从而提高学生的　经营管理经验。　风靡全球的沙盘模拟已经成为世界５００强企业经营　管理培训的主选课程，相信‘＇ＥＲＰ沙盘模拟”也一定会在我　国企业管理课程教学改革中发挥出巨大的作用　ＣＨＩＮＡ　ｊⅥｌＡＮｌＡＧＥＭＥＮ丁ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮＩＺＡＴＩＯＮ门１３