2021中班音乐课教案《母鸡孵蛋》

中班音乐课教案《母鸡孵蛋》

1、学唱歌曲，能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点。

2、感受第二段音乐的节奏特点，能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。

3、体会声音和情绪的关系，在歌唱中感受自信、滑稽、和害羞的多种情绪。

音乐，四种不同形象的小鸡图片、笔、铃鼓、丝巾

一、开始部分：《母鸡孵蛋》音乐律动，熟悉音乐旋律。

1.\"今天我们到母鸡家去做客。母鸡妈妈要孵蛋了。\"教师带领幼儿边做动作边唱歌边进场。

2. 教师用彩蛋示范歌曲，幼儿学唱歌曲，并动作表现教师边唱歌，边逐一出示三个彩蛋。\"母鸡妈妈今天孵了几个蛋?(3个)我们看看母鸡妈妈孵的蛋有什么不一样的?\"(大中小)\"蛋里面会藏着什么呢?(小鸡)

二、基本部分：熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。用不同音色表现不同的小鸡。

\"母鸡妈妈生了三个不一样的蛋，里面有小鸡，我们请小鸡出来吧。\"

1.棒棒的小鸡-- 能用洪亮、有力的声音表现自信。

\"首先出来的是第一小鸡，我们看看它长的怎么样?\"幼儿回答，教师小结(它长的椭圆形有点棒棒的，它叫棒棒鸡)\"我们跟它打个招呼(棒棒鸡你好)\"\"(教案出自：教案网)我们听听看它的声音是什么样的?\"教师跟音乐唱第一段再提问(很响亮)教师领幼儿跟音乐边唱第一段边画示意图。\"你们看到棒棒鸡的声音了吗?它是什么样子的?(大圆圈：声音粗粗的，大大的)教师边指示意图边教幼儿唱棒棒鸡\"叽叽叽叽\"的声音。幼儿模仿棒棒的动作，并跟音乐学习唱第一段一遍。

2.打嗝的小鸡--能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。

\"棒棒鸡真能干，吃了那么多东西。这只小鸡我们也请它出来吧。\"教师模仿第二只鸡\"叽叽叽呃，叽叽叽呃。它怎么啦?它发出了什么不一样的声音?\"出示打嗝鸡图，\"这只小鸡看棒棒鸡这么棒，它说我也想多吃点东西，结果它吃的太饱，呃打嗝了。你吃饱了会打嗝吗?教师示范，教幼儿发出呃的音。

\"我们听听看打嗝鸡的声音。\"教师跟音乐示范第二段，边唱边画示意图，\"你们看到打嗝鸡啦?它是叽叽叽叫了几声打嗝的?\"教师边指示意图边唱，教幼儿学唱叽叽叽呃，叫三声第四声打嗝。

\"打嗝时除了小肚子打嗝，小手还要干吗?\"学习打嗝时用手把小嘴巴捂住。边看示意图学习叽叽叽呃。教师带领幼儿跟音乐完整唱第二段一遍

3.害羞的小鸡--用轻、慢的声音进行表现害羞。

\"打嗝鸡真好玩，我们看看它的小妹妹是怎么唱歌的呢?\"出示害羞鸡图，\"这只小鸡的小脸怎么啦?\"(它的眼睛闭上了，小脸红红的，它说我害羞我害羞，(教案出自：教案网)它是一只害羞鸡。)教师跟音乐范唱第三段。\"你们听到害羞鸡的声音跟前面两个小鸡有什么不一样?\"(轻轻的)教师边跟音乐范唱边画示意图，\"你们看到害羞鸡的声音跟前面两小鸡有什么不一样啦吗?(圆圈后面有条线：它是轻轻的慢慢的，可害羞可难为情了。)教师提醒幼儿用轻轻的慢慢的声音来跟音乐唱第三段。

\"鸡妈妈生了三颗蛋，三颗蛋都不一样，我们把小鸡都唱唱好不好。\"教师带幼儿跟琴声完整唱。

5. 师生跟着音乐借助道具完整的边唱边表现《母鸡孵蛋》

三、结束部分：引出第四只小鸡，边唱歌边离开教师。

\"母鸡妈妈生了三颗蛋，它还会生出什么蛋呢?我们待会来看看。\"教师完整唱四段歌曲，唱到第四段时出示双胞胎小鸡。\"原来母鸡妈妈还生了双胞胎小鸡。\" 请幼儿和好朋友抱一抱，\"等会我们回到班上再来唱唱看好不好。\" 幼儿听音乐离开教室。

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