四川省教育科学研究所文件

四川省教育科学研究所关于公布四川省教育科研管

理与教育发展改革评选活动获奖名单的通知

各市（州）教科所（院）：

根据四川省教育科学研究所《关于开展四川省教育科研管理与教育发展改革评选活动的通知》（川教所[2011] 86号）要求，经各市（州）教科所（院）推荐，所在单位公示，专家组评审，领导审核批准等程序，共评出一等奖11项，二等奖30项，三等奖37项（获奖名单见附件）。

附件：四川省教育科研管理与教育发展改革优秀成果获奖名单

二〇一一年十二月二十六日

附件：四川省教育科研管理与教育教育发展改革优秀成果获奖名单

一等奖11项（排名不分先后）

序号 1 成 果 名 称 获奖单位和人员 《促进基础教育科研成果区域性转化和推广的巴中市教育科学研究所 研究》研究报告 曾旭 何柏才 文江邻 2 涪城区教育体育局 涪城区城乡义务教育研修协作体实践研究报告 崔仕林 徐丽娟 魏先和 成都市二圈层区（县）农村教师发展状况调查研究中期调研报告 成都市温江区教育局 成都市温江区研培中心 胡德福 陈庆康 孟蜀华 3 4 稳步实施 深入推进 全面提升—成都市普通高成都市教科院等 中课程改革实施进展调研报告 史玉 罗军 卓平 5 川中丘陵地区农村教师发展状况及保障机制调简阳市教育和科学技术局 查报告 何宗爱 鄢明 6 宜宾市普通高中有效推进新课程的调查研究 宜宾普高课改办公室 李华 廖朝国 郭青初 7 研究问题 寻找对策——德阳市义务教育均衡发展情况调研报告 德阳市教育局、德阳市教科所 8 百万人口农业大县学前教育规范发展改革实践泸县教育局、教研室、幼教管理中研究 心 夏锡平 伍贤忠 梅永轩 南充市教育局 南充市教科所 凉山州教科所 巫明英 周志华 陈启春 9 10 南充市学前教育发展的问题与对策研究 县级教研机构服务于教师研究的机制探讨 11 新建学校促进师资队伍建设的校本培训策略研眉山市东坡区苏南小学 究 邵玉君 杜富君 侯旺 二等奖30项（排名不分先后）

序号 1 2 成 果 名 称 获奖单位和人员 巴中市教育科学研究所 曾旭 通江县教育科学研究室 张远莲 张进华 赵志 3 4 实践中践行 科学中发展 立足校本，以资促研，研训结合 达州市教育科学研究室 贺继业 达州市第一中学吴元凤 杜善勇 向联军 5 江油推进义务教育均衡发展的实践研究 江油市教育研究室 黄俊荣 徐天林 江连双 安县教育研究室 唐林 赵秀珍 李小英 攀枝花市东区教育局 范元凤 张捍东 张眉 8 广安市广安城区基础教育发展五年（2011—2015年）规划研究 9 以教育科研为动力助推学校科学发展 广安市教科所 邱秋 文可法 袁媛 广元市教育科学研究所 侯兴隆 巴中市中小学校安全教育现状调查 县域教育科研“点线面”指导策略 6 农村教师发展状况及保障机制现状调查报告 整合优质资源，构建教育信息平台 7 10 贫困地区农村学校“四改一加强”工程实践研广元市教育局 究 11 三级联动：有效教学的区域整体推进 向聪兰 王锡安 马德安 广元市利州区中小学教研室 罗国林 江川 柯兴 12 中小学教育科研成果推广应用的转化机制初探 峨眉山市教育科学研究室 尧逢品 13 普通高中学校教科处职能改革实践研究 泸县教育局教研室、泸县一中、二中 熊维平 张永贵 黄在祥 14 改进学校教育科研管理工作实践的成果报告 江阳西路学校 张晓红 罗洪彬 黄正萍 眉山第一中学 左艳梅 易利燕 15 眉山市东坡区班主任胜任力的调查研究 16 推进县域校本教研的决策研究 彭山教研室 胡荣理 张金华 白建凡 仁寿一中 雷玉斌 方良元 任建文 南充市高坪区教育科学研究室 蒲明强 姚彩霞 谢德平 南充市延安路小学 杜国志 舒可 吴加聪 蓬安县教研室 段平权 和志军 李中文 西充县教研室 李昌宝 曹承勋 郑宁 遂宁市船山区教育局、教科所 黎容胜 郭擎宇 黄鑫 17 仁寿一中校本研究实施策略 18 区域推进教育事业“十二•五”发展 战 略 研 究 19 开展教育叙事研究促进教师专业发展 20 县域性构建234高效课堂及推进策略研究 21 耦合互动式促进农村教师专业发展研究 22 区域内推进普教科研的实践与探索 23 关于荣县高中课程改革实施情况的调研报告 荣县中学校 陈永禄 24 凉山州高中新课程改革实施调研报告 25 以教育科研塑特色品牌 凉山州教育科学研究所 谌业锋 德昌县示范幼儿园 陈静 徐启燕 张曼 简阳市教育和科学技术局 许建容 资阳市教科所 伍建青 安岳中学 陈家武 杨莉 唐兰 26 简阳市学前教育现状调查及对策 27 高中新课标实施情况调查报告 28 教学视导：效益及对策研究——德阳市普通高德阳市教科所 中质量提升教学视导情况分析调研报告 29 区域性基础教育课程改革实验工作研究报告 罗毅 姜国栋 何萍 德阳市旌阳区教育科学研究所 谢华宁 杨贵才 张增萍 30 西部农村（绵竹）教师发展状况及保障机制研绵竹市教师培训中心 究阶段报告 代志荣 范俊 刘俊

三等奖37项（排名不分先后）

序号 1 成 果 名 称 获奖单位和人员 四川省南江县小河职业中学 桂家红 四川省南江县小河职业中学 桂家红 冷莉 藏汉学生有效交融的实践报告——基于四个“融和”的探析 2 藏区“9+3”免费教育德育工作的困境透视 ——以南江县小河职业中学为个案 3 构建小学班集体“四自”活动模式研究报告 芦山县教研室 张芳 芦山县芦阳小学 汤彦清 4 荥经县泗坪片区2008学年度教学质量调研报荥经县教育局教研室 告 李正学 王建明 刘正江 5 在灾后重建背景下学校教育科研的战略意义 汶川中学教科室 ——汶川中学立足校本教研强化科研管理优秀杨军 徐辉 杨松明 成果 6 科研管理与指导实践及研究 达州市通川区实验小学 王亚琳 曹仕强 7 高中课堂教学减负增效的实践探索 学校校本研修管理的实践与思考 思想政治校本课程开发与构建研究 北川中学 刘亚春 张木元 邓家军 盐亭城关初级中学 赵昌彪 傅鸥 三台县芦溪中学 邹成林 宋波 杨晓蓉 内江市第二小学校 刘强 刘亚丽 黄莲君 内江二幼 汤启敏 严韦明、罗司乙 高县教学研究培训中心 罗霄 张平 南溪县钟灵街小学 张清银 郭占春 8 9 10 小学教师职业心理压力与调适研究 11 幼儿民间游戏探索研究 12 深化基层学校教育科研的工作策略 13 教研科研教学一体化 14 区（县）教研室管理管理指导学校教科研策略广安市广安区中小学教学研究室 探究 15 破茧成蝶会有时 ——提高夹江县普高办学水平的对策报告 16 教育科研成果推广应用的反思及应对策略 蒋光财 贺文生 徐文江 夹江县教育科学研究室 谭静秋 彭锡云 钱渝 江阳区教研培训中心 程蔺萍 肖世林 杨帆 17 微型课题研究的校本管理与指导机制的构建研江阳西路学校 究成果报告 18 让教育科研充满活力 ——泸州高中教育科研管理经验总结 罗洪彬 杜朝蓉 邱华 泸州高中 李龙清 周礼军 王春艳 19 区域性推广应用教育科研成果实践研究成果报龙马潭区教师进修校、泸州十二中 告 王志勇 李春 王晓红 20 基层学校教育科研管理如何以强势姿态指向教泸州市城北学校 师的日常教学的实践研究成果报告 梁田 罗永胜 傅昭华 21 大面积提高贫困地区义务教育质量和缩小校际古蔺县教师进修校 差距的改革措施和策略 胡帮勇 罗应成 罗甫章 22 《培养电子专业职高生科技创新能力》实践性丹棱县职业中学 研究 23 农村小学生校外活动的问题与对策 陈永光 梅国清 邵玉刚 眉山市东坡区修文小学 何志勇 徐华 祝慧琴 24 学龄前留守儿童教育对策的研究 南部县柳林幼儿园 杨小青 谢怡 杨小英 25 “三·三·五”问题导学模式实践研究 阆中东风中学校 胡琪涛 戚绍勇 沈朝明 26 西部农村教师发展状况及保障机制研究 大英县教师培训中心 谢贵林 游仁林 何杰 27 践行科学发展 推动校本教研 自贡市檀木林小学 檀木林小学积极推动校本教研文化建设的实践杨国兵 与探索 28 统筹城乡职教资源，促进职教健康发展——对自贡市教育科学研究所 自贡市城乡职教健康发展的思考 陈洪 杨吉敏 29 抓教育科研管理促进新课程改革向纵深发展 自流井区基础教育中心 甘奎 自流井区教育局 李良生 自流井区育英小学 王梅 30 支教活动促进教育均衡发展 四川省雷波县教研室 刁光树 薛强 31 构建立体评价机制 着力推进素质教育——喜喜德县教研室 德县中小学教育评价改革实践研究报告 黑日木呷 32 创新校本培训模式 促进教师专业发展——民冕宁县教师培训中心 族地区校本培训实践性研究报 李汉云 吴 锡 陈菊芬 33 查找差距，总结经验，增添措施，提高质量—凉山州教育科学研究所 —凉山州2010年民族寄宿制中小学学年统测韩嘎拉坡 质量分析报告 34 在精细管理中走出县域课题研究的怪现状 乐至县教师进修学校 杨盛目 35 “绵竹市灾后教育教学重建与发展”调研报告 绵竹市教师培训中心 范俊、代志荣、卢尚华 36 绵竹市学前教育改革发展现状及问题调研报告 绵竹市教育局 胡克明 绵竹市教师培训中心 黄薇、罗大文 37 突破“薄弱学校瓶颈”的成功实践 甘孜州丹巴县二中 贺斌 白松 主题词：教育科研 管理与发展 评选 获奖名单 通知 报送： 发：