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最新人教版二年级下册语文期中试卷及答案(完美版)

来源:画鸵萌宠网


最新人教版二年级下册语文期中试卷及答案(完美版)

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

一、 看拼音写词语。

róng yì yǔ zhòu yù shì shī qù

tài kōng shēng huó bēi zi shǐ yòng

二、 比一比,再组词。

钱(_________) 价(_________) 沟(_________) 线(_________) 阶(_________) 购(_________) 玻(_________) 读(_________) 拎(_________) 破(_________) 续(_________) 冷(_________)

三、 写笔顺并组词。

“宽”共有( )画,第5画是( ),组词( )。 “孩”共有( )画,第3画是( ),组词( )。 “带”共有( )画,第1画是( ),组词( )。 “傍”共有( )画,第8画是( ),组词( )。 “如”共有( )画,第3画是( ),组词( )。

四、 认一认,连一连。

飞快地 堵上 驮起 去路 哗哗地 说着 修补 口袋 赶紧地 跑去 趟过 羊圈

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高兴地 流着 挡住 小河

五、 选择关联词填空。

只有……才…… 即使……也…… 是……还是…… 既……又…… 因为……所以……

1.陈然同志(______)牺牲自己,(______)不肯泄露党的秘密。 2.这座大桥(______)美观(______)坚固。

3.(______)下决心改掉打游戏的恶习,(______)可能提高现有的成绩。 4.(______)对学习产生了浓厚的兴趣,(______)我的成绩扶摇直上。 5.周末到了,(______)选择看课外书,(______)选择打羽毛球,我举棋未定。

六、 词语填空。

(____)气(____)现 (____)以为(____) 坐(____)(____)天 (____)胜古(____) 如(____)得(____) 风(____)日(____)

七、 句子集中营。

1.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海。( 仿写句子 ) _______________________________

2.李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验,还到各地去采药。(用加点词...写句子)

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3. 禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快被蒸干了。( 用加点词写句...子)

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八、 阅读短文,完成练习。

冰花

今天早晨我起床后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

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冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小朵,有的像小树叶各式各样,都很美丽。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。

我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说,那是冷空气作用的缘故。 夜晚,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成各种形状的冰花。听了爸爸的讲解,我明白了。 1.这篇短文共有(________)个自然段。

2.第2自然段中写冰花的形状各异,有的像(______)(______)(______)(______)。想象一下,冰花还像(______)。 3.用“有的……有的……”写一句话。 _________________________

4.你知道冰花是怎样结成的吗?用“_____”在短文中画出来。

九、 习作百花园。

仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。

结束时间:________

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参考答案

1、容易 宇宙 浴室 失去 太空 生活 杯子 使用

2、金钱 价格 水沟 毛线 台阶 购买 玻璃 读书 拎起 破旧 继续 冷水

3、“宽”共有(10)画,第5画是(竖),组词(宽路)。 “孩”共有 (9)画,第3画是(提),组词(孩子)。 “带”共有(9)画,第6画是(横钩),组词(带鱼)。 “傍”共有(12)画,第9画是(点),组词(傍晚)。 “如”共有(7)画,第3画是(横),组词(如果)。 4、

5、即使 也 既 又 只有 才 因为 所以 是 还是 6、神 活 信 真 井 观 名 迹 鱼 水 和 丽

7、树上的黄莺的受到了鼓舞,欢欢喜喜地继续歌唱。 小明不但学习成绩好,还乐于助人。 台风来了,树叶被吹落了,禾苗被吹倒了,行人被困在室内不敢外出了。 8、 1.4

2. 小树 小草 小花朵 小树叶 小牛

3.下课了,同学们有的在跳绳,有的在打球,有的在跳皮筋,玩的可高兴了。 4.夜晚,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成各种形状的冰花。

9、思路导航:在写的时候,想象一下会是在哪里,有哪些小动物,可能发生了一件什么事,描述清楚图上的内容,写出自己的理解。 例文: 聪明的小熊

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春天来了,温暖的阳光照耀着森林,森林里的小动物们高兴极了,他们纷纷走出了家门。

小鸟快乐地飞着,高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。

突然,“哎呀”一声,小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深,他怎么都爬不上来。小动物们非常着急,纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝,小象把鼻子伸进了坑里,可是他们都够不着小鸭子。这时,小熊看到了旁边的小河,眼珠一转,说道:“我想到办法了。”说完,他跑回家拿来一个水桶,开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了,也纷纷过来帮忙。过了一会儿,坑里灌满了水,小鸭子浮了上来,游出了大坑。 同伴们纷纷夸奖小熊聪明。

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