北师大版六年级数学上册复习计划
XX-XX
六年级上学期期末数学复习计划 杨丽平 一、指导思想:
为了更好的提高学生的学习成绩,我想靠科学的态度和方法,调动学生的复习积极性,突出尖子生,重视学困生,提高中等生。 二、复习的要求:
1、使学生掌握圆的特征,会用工具画圆,掌握圆周长和面积的计算公式,能够正确计算圆的周长和面积。
2、使学生理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。
3、使学生理解比的意义和性质,会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。 4、复习分数乘、除法的计算法则及各种简便运
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算,用比较熟练地计算分数乘、除法,并能进行分数四则混合运算(简单的能够口算)。 四、复习重难点: 1、重点
(1)分数四则运算。 (2)分数、百分数应用题。 (3)圆的周长和面积的计算。
(4)会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。 2、难点
(1)会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。 (2)分数、百分数应用题。 (3)圆面积计算的推导。
五、复习的基本原则 1、系统性原则。
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2、针对性原则。 3、综合性原则。
4、贯彻面向全体,因材施教的原则。
六、复习措施:
1、口算练习常抓不懈,继续坚持每节课前2分钟口算练习。
2、本册内容共分四个内容,每个内容一点带面进行复习,突出重点,讲练结合。
3、利用两天的时间进行综合训练,强化各部分知识的练习。
4、加强对学困生的辅导,利用下午活动时间和晚自习重点有针对性地辅导学困生。 七、课时安排:
1、圆的有关知识 2课时 2、分数、百分数应用题 2课时 3、比的认识等 2课时 4、图形的变换 1课时
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4、分数四则混合运算 1课时 5、综合练习 2课时
六年级上学期期末数学复习计划 杨丽平 一、指导思想:
为了更好的提高学生的学习成绩,我想靠科学的态度和方法,调动学生的复习积极性,突出尖子生,重视学困生,提高中等生。 二、复习的要求:
1、使学生掌握圆的特征,会用工具画圆,掌握圆周长和面积的计算公式,能够正确计算圆的周长和面积。
2、使学生理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。
3、使学生理解比的意义和性质,会求比值和化
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简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。 4、复习分数乘、除法的计算法则及各种简便运算,用比较熟练地计算分数乘、除法,并能进行分数四则混合运算(简单的能够口算)。 四、复习重难点: 1、重点
(1)分数四则运算。 (2)分数、百分数应用题。 (3)圆的周长和面积的计算。
(4)会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。 2、难点
(1)会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。 (2)分数、百分数应用题。 (3)圆面积计算的推导。
五、复习的基本原则
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1、系统性原则。 2、针对性原则。 3、综合性原则。
4、贯彻面向全体,因材施教的原则。
六、复习措施:
1、口算练习常抓不懈,继续坚持每节课前2分钟口算练习。
2、本册内容共分四个内容,每个内容一点带面进行复习,突出重点,讲练结合。
3、利用两天的时间进行综合训练,强化各部分知识的练习。
4、加强对学困生的辅导,利用下午活动时间和晚自习重点有针对性地辅导学困生。 七、课时安排:
1、圆的有关知识 2课时 2、分数、百分数应用题 2课时 3、比的认识等 2课时
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4、图形的变换 1课时 4、分数四则混合运算 1课时 5、综合练习 2课时
六年级上学期期末数学复习计划 杨丽平 一、指导思想:
为了更好的提高学生的学习成绩,我想靠科学的态度和方法,调动学生的复习积极性,突出尖子生,重视学困生,提高中等生。 二、复习的要求:
1、使学生掌握圆的特征,会用工具画圆,掌握圆周长和面积的计算公式,能够正确计算圆的周长和面积。
2、使学生理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。
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3、使学生理解比的意义和性质,会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。 4、复习分数乘、除法的计算法则及各种简便运算,用比较熟练地计算分数乘、除法,并能进行分数四则混合运算(简单的能够口算)。 四、复习重难点: 1、重点
(1)分数四则运算。 (2)分数、百分数应用题。 (3)圆的周长和面积的计算。
(4)会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。 2、难点
(1)会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。 (2)分数、百分数应用题。 (3)圆面积计算的推导。
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五、复习的基本原则 1、系统性原则。 2、针对性原则。 3、综合性原则。
4、贯彻面向全体,因材施教的原则。
六、复习措施:
1、口算练习常抓不懈,继续坚持每节课前2分钟口算练习。
2、本册内容共分四个内容,每个内容一点带面进行复习,突出重点,讲练结合。
3、利用两天的时间进行综合训练,强化各部分知识的练习。
4、加强对学困生的辅导,利用下午活动时间和晚自习重点有针对性地辅导学困生。 七、课时安排:
1、圆的有关知识 2课时 2、分数、百分数应用题 2课时
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3、比的认识等 2课时 4、图形的变换 1课时 4、分数四则混合运算 1课时 5、综合练习 2课时
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