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继续教育职业发展与规划考试试题与答案

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泰州继续教育考试

职业开展与规划试题与答案

1.单项选择题【此题型共30道题】

1.〔〕是指专业技术人员为到达某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的并能显著区分绩效优劣的根本条件、特征和潜在特质的集合。

A.素质 B.职业素质 C.职业技能 D.职业能力

2.根据不同适用范围的不同,可以将法律分为〔〕。

A.成文法和习惯法 B.一般法和特别法 C.根本法和普通法 D.国内法和国际法

3.〔〕,既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权,而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的,所以,权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。

A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得 D.知识产权可以分地域行使

4.〔〕包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等,这是职业道德的重要内容。

A.职业责任心 B.职业良心

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C.职业纪律观念 D.职业理想信念

5.职业定向的心理偏差中,〔〕是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大,人云亦云、亦步亦趋。

A.自卑心理 B.自负心理 C.虚荣心理 D.从众心理

6.职业锚中的〔〕:这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产。

A.技术型 B.创造型 C.管理型 D.平安型

7.职业定向的心理偏差中,〔〕是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验,不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。

A.自卑心理 B.自负心理 C.虚荣心理 D.从众心理

8.职业岗位分析需要进行〔〕,把组织开展和个人开展结合起来,这样才能如鱼得水。

A.岗位内部环境分析 B.职业社会环境分析

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C.行业环境分析 D.组织环境分析

9.属于经济全球化对我们的职业开展的影响的是〔〕。

A.就业时机变多

B.国外新职业开展思维的冲击 C.竞争压力变大 D.以上都是

10.沟通的〔〕特点是指与语言沟通一样,非语言沟通也展开于特定的语境中,情境左右着非语言符号的含义。。

A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化

11.职业选择的具体决策步骤中,〔〕指的是在收集各种感兴趣的有关职业的信息的根底上进行具体的定向。

A.就职 B.成形 C.选择 D.澄清

12.职业定向的〔〕是指职业定向一旦经过恰当的评估,认真、合理的匹配,就要恒定地去实践、调试,以实现自己的人职匹配,最终发挥自己的个人潜力。

A.恒定性策 B.过程性性策

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C.弹性策略 D.试探性策略

13.〔〕指的是那些任务以及技能要求正在发生极大改变的现存职业。

A.传统职业 B.新兴职业 C.正在形成的职业 D.热门职业

14.全球社会的时代特征中,〔〕是指科学技术的进步和大工业的开展,使得各种社会活动日益复杂,相互之间的联系日益紧密。在这种情况下,各种专门化的功能互补的社会组织迅速开展。

A.经济持续而迅速的开展 B.政治民主化和普遍参与 C.社会结构日趋分化 D.城市化

15.〔〕主张职业指导应着重“自我功能〞的增强,因为如果个人的心理问题获得解决,那么包括职业选择在内的生活问题就会顺利完成而不需另行指导。

A.理性决策理论 B.职业开展理论 C.人职匹配理论 D.心理开展理论

16.〔〕,是社会和谐稳定的重要保证,必须从维护最广阔人民根本利益的高度,加快健全根本公共效劳体系,加强和创新社会管理,推动社会主义和谐社会建设。

A.加强社会建设 B.加强政治建设

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C.加强经济建设 D.加强生态文明建设

17.〔〕是影响其职业素质和职业生涯开展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。

A.教育水平 B.人格特质 C.家庭情况 D.社会环境

18.〔〕是知识经济时代的价值尺度和核心要求。

A.促进共同开展 B.保护生态环境 C.组织追求经济利益 D.促进职业生涯的全面开展

19.〔〕是指由于人生具有开展阶段和职业生涯周期开展的任务,职业生涯规划与管理的内容就必须分解为假设干个阶段,并划分到不同的时间段内完成。

A.时间梯度原那么 B.开展创新原那么 C.全程推动原那么 D.全面评价原那么

20.〔〕是针对企业运用管理学的原理,进行从战略筹划到战术运用的系列参谋活动。

A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师

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D.物流师

21.〔〕是从个体的兴趣出发,结合其优劣势,从而希望到达的一种理想生活状态。

A.职业目标 B.职业态度 C.职业规划 D.职业方向

22.〔〕是心理测试的一种方法,它可以说明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。

A.兴趣测试 B.职业兴趣测试 C.职业开展测试 D.开展测试

23.是由成长引起开展的高级需要,称为〔〕,是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所鼓励的需要,它是在低层次的根本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。

A.缺失性需要 B.匮乏需求 C.成长需要 D.根本需要

24.〔〕是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在但凡需要处理风险的领域,他们都能发挥作用。

A.游戏工程设计师 B.电子商务工程师 C.精算师

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D.公关经理

25.〔〕是一种教育制度,与学分制、班建制同为三大教育模式。

A.专题讲座 B.业余学习 C.导师制 D.企业大学

26.完善宏观调控体系,综合运用经济手段、法律手段和行政手段,更加注重运用〔〕进行宏观调控。

A.法律手段和行政手段 B.经济手段和法律手段 C.法律手段 D.经济手段

27.〔〕是社会主义政治文明建设的根本保证。

A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本

28.长期目标其规划时间是〔〕,主要设定长远目标。

A.5至8年 B.8至10年 C.5年至10年 D.10年以上

29.职业定向的心理偏差中,〔〕表现在有些人常常趋向选择大家都看好的热门职业;更愿

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意到大城市、大单位工作。

A.自卑心理 B.自负心理 C.虚荣心理 D.从众心理

30.职业生涯规划的〔〕是指要处理好专业技术人员个人开展和组织开展的关系,寻找个人开展与组织开展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。

A.利益整合原那么 B.公平、公开原那么 C.协作进行原那么 D.动态目标原那么

2.多项选择题【此题型共10道题】

1.创新人格化能力包括〔〕。

A.创新意识 B.创新品德 C.创新个性特征 D.创新理想和信念

2.我国当今时代的主要特征围绕〔〕等内容展开。

A.建立中国特色社会主义民主政治 B.建立中国特色社会主义市场经济体制 C.着力保障和改善民生 D.进行生态文明建设 3.健康与环境素质维度包括〔〕。

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A.身体健康 B.心理健康 C.适应环境的能力 D.竞争意识

4.当前我国社会民生建设的时代要求包括〔〕。

A.努力办好人民满意的教育 B.推动实现更高质量的就业 C.千方百计增加居民收入 D.提高人民健康水平

5.坚持依法治国和以德治国相结合,加强〔〕教育。

A.社会公德 B.职业道德 C.家庭美德 D.个人品德

6.面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大开展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化〔〕的作用。

A.引领风气 B.教育人民 C.效劳社会 D.推动开展

7.落实目标的具体措施,主要包括〔〕等方面的措施。

A.工作

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B.培训 C.教育 D.轮岗

8.属于合作型职业类型的有〔〕。

A.公关人员 B.推销人员 C.司机 D.天文学家

9.组织的变迁和开展将呈现出〔〕等特点和趋势。

A.信息化 B.全球化 C.分散化与虚拟化 D.小型化与多元化 10.人生的职业开展阶段有〔〕。

A.探索阶段 B.确立阶段 C.维持阶段 D.下降阶段

3.判断题【此题型共10道题】

1.经济全球化,可以实现以最有利的条件来进行生产,以最有利的市场来进行销售,到达世界经济开展的最优状态,提高经济效率,使商品更符合消费者的需要。

Y.对 N.错

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2.传统的职业生涯目标是加薪和晋升,它不仅受专业技术人员自身努力的影响,还受到组织所提供职位的影响。

Y.对 N.错

3.法律的改变产生了新的职业和专业。

Y.对 N.错

4.专业技术人员在实际过程中的方案、组织、协调、领导与控制等方面属于管理能力。

Y.对 N.错

5.由于高度竞争的环境要求一定的灵活性,很多组织便采用一种期限更短、双方承诺更少的交易型心理契约。

Y.对 N.错

6.接受者是指获得信息的人。接受者必须会信息解码,即将信息转化为他所能了解的想法和感受。

Y.对 N.错

7.宪法的最高法律效力主要包括两个方面的含义:其一,宪法是制定普通法的依据,任何普通法律、法规都不得与宪法的原贝叭精神相违背。其二,宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准那么。

Y.对 N.错

8.我们要构建的社会主义和谐社会,是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调开展的社会,是人与人、人与社会、人与自然整体和谐的社会。

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Y.对 N.错

9.对于专业技术人员来说,属于劳动者的范畴。在实际的工作当中,必然应该受到?劳动合同法?的保护。

Y.对 N.错

10.对应于根本需要的是匮乏性动机,对应于成长需要的是超越性动机。

Y.对 N.错

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