教学资料范本 《树和喜鹊》课时训练(有答案) 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 1 / 2 一、小鸟送回家。 jìng wō lín zhāo 窝 邻 招 静 二、读一读，写一写。 例：高兴——高高兴兴 安静——开心—— 孤单—— 叽喳—— 三、照样子，写句子。 例：树很快乐，喜鹊也很快乐。 ， 也 。 四、课文整体梳理。 这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到 的过程。让学生知道，只有保护 ，多 ，才能改善我们人类生存的环境。 五、重点段落品析。 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 1.想一想，为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？ 2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？ 六、猜一猜。 什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？ 答案： 参考答案 一、窝 wō 邻 lín 招 zhāo 静 jìng 二、安安静静 孤孤单单 开开心心 叽叽喳喳 三、我很好，她也很好。 四、快乐 鸟类 种树 五、这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 多种树，保护鸟类。 六、水 2 / 2