圯隽 芍Ｉ ＶＩＥＷＰＯＩＮＴ 提高反腐倡廉教育成效 文，杨嵛苓 近年来，反腐倡廉教育得到各级党组织广 育活动的感染力。二是坚持“六必讲”。逢会必讲，每次 １０６ ｍＥｃＩ ２０１４ ５ 泛重视，大气候、大氛围普遍形成。但是，ｇｙ，￣－ 犯罪案件和违规违纪问题还没有从根本上消除， 反腐倡廉教育成效还存在提升空间。认真分析工 作中存在的问题，有针对陛啦整治沉疴顽疾，切 实提高教育成效，是极为重要和必要的。 因人施教，增强教育的针对性。在对干 部员工统一进行共性教育的基础上，注重分 类、分级、分层、分岗、分业施教。在领导干 部中，重点围绕如何用自身的良好形象影响和 带动广大干部，如何自觉接受党组织和群众的 “双重”监督进行教育；在一般干部中，上岗 任职前进行党风廉政基础教育，履职一段时间 后进行勤政廉洁诫勉教育，退休前进行拒腐保 廉晚节教育；在重点岗位人员中，重点围绕慎 重对待自己的岗位，正确看待和行使权力进行 教育；在普通党员中，重点围绕改进作风与加 强党性修养，调动和激发其尚清廉的自觉性及 成事业的仓惜 。 拓宽思路，增强教育的灵活性。一是坚 持“二引导”。即：示范教育激励一批，警示 教育约束一批，主题教育带动一批。其中：示 范教育要突出时代性，注意挖掘、总结、宣传 本行业、本系统、本部门的先进典型，让人觉 得可信可学，使示范教育更加形象、具体，有 说服力；警示教育要与惩治紧密结合，如观 看反面典型电教片、组织违纪违法干部现场说 法、举行案例剖析展、组织人员到监狱参观 等，时刻提醒党员干部防微杜渐，防患于未 然；主题教育要突出现实性，坚持集中教育与 自学相结合，灌输教育与自我教育相结合，普 遍教育与重点教育相结合，通过座谈会、专题 辅导、典型引路、理论研讨、组织观看电教 片、观看展览、文艺演出等多种形式，增强教 开会，都把反腐倡廉作为重要内容一起督促。逢课必讲， 只要举办培训班，就安排反腐倡廉教育课程。逢事必讲， 凡在廉洁自律工作中出现问题，均按照“三不放过”的原 则去分析和处理，以身边事教育身边人。逢节必讲，凡是 传统节日来临之际，都要对干部员工提出具体要求，组织开 展形式多样的反腐倡廉教育。逢提必讲，对每次提拔任用的 干部，到任前均签订《廉洁从业承诺书》，进行廉政谈话。 逢信必讲，只要有信ｉ方举报问题，不论是否属实，都向本人 反馈，及时进行教育。三是坚持“ｊ感化”。即：以先进 典型的精神力量感化教育全体干部员］ ，激浊扬清，创先争 优；以领导干部的魅力人格感化教育其他干部员工，以廉沽 树威，靠自律立信；以苦口婆心的情感教育感化犯错误、受 处分的干部员工，促其凉回首，猛震醒。 整体推进，增强教育的长效胜。加强日标管理和过程 管理，确保反腐倡廉教育实效。一是制度推动。建立和实施 教育评议、承诺责任、廉政管理、廉政监督、考核奖惩等五 个层面的规章制度，对教育的对象、内容、时间、人员、 形式、组织保证和工作程序进行规范。二是监督促动。整 合监督资源，增强监督合力，坚持日常督查与验收抽查相 衔接，强化对教育过程和教育效果的跟踪，使广大干部员１二 在一种不能不受教育的制度和监督约束下，通过潜移默化的 教育，不断增强拒腐防变的自律意识，从治本的深度遏止腐 败和嫌疑腐败。三是考核带动。在考核方法上，以业绩考核 委员会和监督工作委员会两大考核部门为主，干部员工代表 参加，自查自评、互查互评和第三方｛平价相结合，多角度、 多层次地ｉ 亍评价。在考核结果上，实行反腐倡廉教育工作 月通报、季评比、半年总结约谈，并将考评结果与单位评先 选优及干部提拔任用挂钩，使各单位之间知己知彼，自我加 压，良『生竞争。在责任追究上，明确只要负有“失教” “失 察”“失管”和“失误”中的任何一种责任，都要根据责任 认定隋况，给予组织处理或纪律处分。 （作者单位：国网山东省电力公司烟台供电公司） Ｉ责任编辑：玉茗ｎ１ Ｌ｛ｌ１ １＠１２６ ＣＯＩｌ１
