学前教育幼儿健康活动设计《保护好牙齿》教案

学前教育幼儿健康活动设计《保护好牙齿》教案

教育活动设计 基本信息 教育活动保护好牙齿 名称 作者及工作单位 级 主要领健康 域 教育活动设计意图 按时刷牙这个对于我们大人来说是能够做到的，但是对于本班的幼儿来说是十分困难的。第一是因为本班幼儿大多是在农村里跟爷爷奶奶一起生活，对按时刷牙这个问题家长没有太重视；其次大人给孩子讲道理：刷牙有哪些好处，保护牙齿有多么重要，可孩子不听；大人给孩子做示范，教他们如何刷牙，制定刷牙的规矩，效果并不理想。为此，我设计了这次教案，让幼儿知道保护牙齿的重要。 教育活动目标 1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法。 2、学会增强保护牙齿的意识。 3、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。 教育活动重点、难点 重点：知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，学会增强保护牙齿的意识。 任教班大班

难点：养成每天早晚在家刷牙的好习惯。 教育活动准备 材料准备：录像资料、图片等 教育活动过程 一、创设情境，引入主题--小朋友，今天老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗？（图片）--她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看？为什么？ 小结：看来，小朋友们都喜欢姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢？这节课，我们就来学习《保护牙齿》。 二、活动探究，了解正确的刷牙方法讨论：在换牙后，为什么有的小朋友牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢？ 实验：品尝黑芝麻糖，互相观察牙齿表面的变化。漱口，观察杯子里的漱口水的变化。 小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢？刷牙是保护牙齿的另一种好办法。 三、深入讨论，全面护牙--小朋友，你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗？再想一想，保护牙齿，还有哪些方面也要注意？ 小结： 1、不能在睡前吃甜食。 2、不能乱咬硬物。

3、保护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。 4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。 5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身遗憾。