民大考博辅导班:2019中央民族大学中国近现代史考博难度解析及
经验分享
根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在2018-2019年中国近现代史基本问题专业学校排名中,排名第一的是南开大学,排名第二的是东北师范大学,排名第三的是中国人民大学。
下面是启道考博辅导班整理的关于中央民族大学中国近现代史考博相关内容。 一、专业介绍
中国近现代史基本问题研究专业是围绕近代以来中国历史和中国人民怎样选择了马克思主义、中国共产党和社会主义道路,即中国的发展举什么旗、走什么路、由谁来领导等中国近现代史的基本问题,来全面、系统地研究中国近现代的历史进程及其基本规律和主要经验的学科,是具有鲜明的 “历史与理论”相结合特点的马克思主义理论学科。随着新时期尤其是新世纪以来中国近现代史研究的不断深入,本学科主要学习研究中国近现代史的基本问题、研究中国近现代发展的历史规律和经验教训,研究中国人民在中国共产党领导下选择社会主义、走中国特色社会主义道路的历史进程和主要经验,培养学生坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的决心和信心。
中央民族大学历史文化学院的中国近现代史专业在博士招生方面,划分为2个研究方向:
(0602Z5)中国近现代史
研究方向:01中国近现代史、民族史;02中国近现代史
考试科目:1.1001英语或1002俄语或1003日语2.2029中国历史(近现代部分)3.3034中国近现代民族史
二、考试内容
中央民族大学中国近现代史专业博士研究生招生包括初试和复试。 1、初试
(1)准考证下载:准考考生可于考试前一周登录中央民族大学招生考务管理平台(http://grsjy.muc.edu.cn/zsxt)自行下载打印《准考证》。
(2)初试日期:2019年3月30-31日。
(3)初试地点:中央民族大学,具体考场见准考证。
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(4)初试内容:外国语(不含听力)和两门业务课。 2、复试
(1)达到我校复试分数线的考生按照一定比例择优参加复试,复试名单和复试工作安排另行通知。
(2)同等学力考生在初试时加试政治理论,复试时加试两门专业主干课程 3、中国少数民族语言文学学院各系(少数民族语言文学系、蒙古语言文学系、朝鲜语言文学系、哈萨克语言文学系、维吾尔语言文学系)实行博士学科自主招生,请考生关注研究生院和招生院系公布的招生工作安排。
三、申请材料
网上报名成功的考生务必于2019年1月31日前(以寄出邮戳时间为准)向报考院系提交如下材料(如报考院系另有接收报考材料的安排,应以报考院系的安排为准):
(1)《专家推荐信》:至少有两名所报考学科专业领域的教授(或相当专业技术职称的专家)做出书面推荐意见。(《专家推荐信》见附件2)
(2)《个人陈述》:介绍自己的学术背景、已有的学术经历或体会、未来的研究计划和职业目标等。(《个人陈述》见附件3)
(3)《报名申请表》:通过“中央民族大学招生考务管理平台”http://grsjy.muc.edu.cn/zsxt/报名成功后下载打印。
(4)身份证复印件:二代居民身份证的复印件(正反面复印在一张A4纸上)。 (5)定向考生全脱产证明:定向在职考生(非在职少干计划考生除外)须提供由定向单位开具的同意基本学习年限(四年)内脱产学习的证明,不能提供者视同不能全脱产学习,我校招收非全脱产学习的在职考生不能超过招生总数的20%。(脱产证明模板见附件5)。
(6)少数民族骨干计划登记表:报考少干计划的考生须交生源省区教育行政主管部门盖章的《报考2019年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》一份。(登记表模板见附件6)
(7)学位相关材料:
①已获硕士学位人员:交硕士学位证书复印件、硕士课程成绩单(复印件须加盖培养/档案单位公章)、硕士学位论文复印件;已获得硕士研究生毕业证书的人员还须同时交硕士毕业证书复印件;
②2019届全日制学历教育应届硕士毕业生:交本人学生证复印件(要有注册页)、已修
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课程成绩单、培养院校研究生主管部门的《在学证明》(附件4)、硕士学位论文初稿或其他已公开发表的学术代表作(提前毕业的学生还须提供毕业学校研究生主管部门提供的同意提前毕业批件的复印件、硕士学位论文开题报告复印件、硕士论文初稿);
③硕士毕业同等学力人员:交学士学位证书复印件、学士课程成绩单(复印件须加盖培养/档案单位公章)、至少三篇在核心期刊上发表的与所报专业相关的学术论文(第一作者)的复印件;获得本科学历的还需交本科毕业证书复印件;
④即将取得硕士学位的非学历教育攻读硕士学位人员:凡以同等学力人员申请硕士学位、在职人员攻读硕士学位(在职类MPA、教育硕士、法律硕士等专业学位和高校教师/中职教师攻读硕士学位等)方式即将取得硕士学位的人员,属于非学历教育,不发国家承认的硕士研究生毕业证书,不能以2019届硕士应届毕业生资格报考,达到我校对硕士毕业同等学力人员报考博士生要求者,可按同等学力的资格报考,提交上述第③所列材料;
⑤在国外获得学位的人员:除提交上述①或③所要求的材料外,还须提交教育部留学服务中心出具的认证材料的复印件;
(8)其它可以表现自己科研学术能力的材料。 四、考试大纲
1.本次公布的考试大纲为业务课一、业务课二的考试大纲。
2.考试大纲是对考试科目的考查目标、试卷结构的概要性说明。大纲中所列考查范围是最低限度的要求,仅作为考生备考的辅助性参考之一,不是实际命题的标准,实际考试用卷所要考查的知识点包括但不限于大纲中考查范围所列的内容。
3.大纲试卷形式中的题型结构和分值分配仅供参考,实际考试用卷可能会根据科目考查目标的需要进行必要的调整。
科目代码:2029 科目名称:中国历史(近现代部分) I.考查目标
中国近现代史考试涵盖1840年—1949年间中国社会政治、经济、军事、思想、文化、教育、社会生活等领域和社会各阶级、阶层、集团、政党、各个民族的活动等方面内容。要求考生:
1、掌握中国近现代历史发展的基本脉络、基本规律和基本事实。了解一些相关学术研究前沿动态,拓宽知识面;
2、理解和掌握中国近现代史上各个阶级、阶层、政党、集团、政党的各种主张和活动。
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了解一些历史人物的思想和活动。
3、运用历史唯物主义的观点和方法来分析中国近现代社会政治、经济、军事、思想、文化、教育和社会生活等领域的发展。理解历史过程间纵向和横向的联系,总结历史的经验教训。
II.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。 二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷题型结构
简答题2小题,每小题15分,共30分 论述题2小题,每小题35分,共70分 Ⅲ.考查范围
一、中国近现代史理论方法及学术研究现状研究 二、列强的对华侵略 三、清统治的衰落 四、近代化的启动 五、清末改革与社会变迁 六、辛亥革命
七、北洋军阀统治时期的中国社会 八、中国共产党的成立与国民革命 九、南京国民政府与中国苏维埃革命 十、抗日战争与中国历史的转折 十一、国共对决与新中国的建立
科目代码:3034 科目名称:中国近现代民族史 I. 考查目标
考察考生中国近现代(1840 年-1949 年)民族史知识素养与学术研究能力,内容包括研究理论与方法及学术发展动态与特点、晚晴民国时期民族史主要问题、区域民族史以及政治、经济、社会文化等专题史,要求学生具备较扎实的专业理论素养和学术研究基础。
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II. 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为 100 分,考试时间为 180 分钟。 二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷题型结构
简答题 2 小题,每题 15 分 共 30 分 论述题 2 小题,每小题 35 分,共 70 分 Ⅲ.考查范围
一、中国近现代民族史研究理论方法及学术研究现状 二、清朝后期政府的民族政策与中国各民族社会发展状况 三、列强侵略与中国边疆民族地区面临的新问题 四、资产阶级民主革命时期的民族地区
五、民国早期(1912 年-1930 年)国家与领土属性的转型及其民族关系的新定位 六、中华民族抗战救国(1931-1945)反对帝国主义分化瓦解中国各民族的活动 七、抗战胜利与东亚国际政治、冷战背景下中国民族问题与国共两党的民族政策 八、中国近现代民族观、民族政策与民族政治史 九、中国近现代民族社会经济、文化等专题史 十、中国近现代区域民族史
五、习题解析(启道教育提供)
1. The bank is reported in the local newspaper ______ in broad daylight yesterday.
A. to be robbed B. robbed C. to have been robbed D. having been robbed 2. ______ before, his first performance for the amateur dramatic group was a success.
A. Though having never acted B. As he had never acted
C. Despite he had never acted D. In spite of his never having acted
3. By the middle of the 21st century, the vast majority of the world’s population ______ in cities rather than in the country.
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A. are living B. will be living C. have lived D. will have lived
4. Mr. Milton prefers to resign ______ part in such dishonest business deals. A. than take B. than to take
C. rather than take D. rather than to take
5. No one would have time to read or listen to an account of everything ______ going on in the world.
A. it is B. as is C. there is D. what is
6. There is a real possibility that these animals could be frightened, _____ a sudden loud noise.
A. being there B. should there be C. there was D. there have been
7. Bit by bit, a child makes the necessary changes to make his language ______. A. as other people B. as other people’s C. like other people D. like other people’s
8. Clothing made of plastic fibres has certain advantages over ______ made of natural fibres like cotton, wool, or silk. A. one B. the one C. that D. what
9. The treasury issued an order stating that ______ land purchased from the government had to be paid for in gold and silver. A. henceforth B. moreover C. whereby D. however
10. The students expected there ______ more reviewing classes before the final exams.
A. is B. being C. have been D. to be
11. It was during summer breaks that we first taste the satisfaction work that ______ into hard currency.
A. translates B. transfers C. transplants D. transmits
12. In some cases, your instructor may tell you the topics ______or may give you a choice of topics to write about.
A. in advance B. ahead of C. above all D. right away
13. It was the driver’s ______ that caused him to step on the gas instead of
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the brake after his car went over the curb. A. fraud B. alarm C. terror D. panic
14. Danny left this ______ message on my answering machine: “I must see you. Meet me at twelve o’clock.” Did he mean noon or midnight? A. ambiguous B. responsible C. implicit D. thoughtful
15. We looked for a table to sit down, but they were all ______. A. reserved for B. engaged in C. used up D. taken up
16. She will have to find somewhere else to work, for she can’t ______ this loud noise any longer.
A. come up with B. catch up with C. keep up with D. put up with 17. Tom ______ his new job with confidence. A. set out B. set off C. set up D. set about
18. The truck driver was fined for exceeding the speed ______. A. range B. limit C. rule D. regulation
19. The crippled Jack proudly walked with a ______ to the platform to join the children.
A. jump B. limp C. hop D. jog
20. He cannot ______ a car, for he does not earn much money. A. obtain B. afford C. donate D. consume
21. The message is clear: Just as tea and banana cant’t go together, _________ should the son of a low class family expect to marry the daughter of a nobleman. A. either B. not C. neither D. nor
22. Though ______ rich, she was better off than at any other period in her life. A. by means of B. within her means C. by all means D. by no means 23. It is a(n) ______ attitude to take towards life. A. absurd B. silly C. stupid D. authentic
24. Every year, one student in our high school wins a scholarship that ______ one year of college.
A. improves B. subsidizes C. obliges D. inflicts
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25. He wrote the book in ______ with his wife.
A. proportion B. installment C. correspondence D. collaboration 试题答案与解析
1. C) 【句意】据当地报纸报道,那家银行昨天在光天化日下遭到抢劫。
【难点】动词不定式的完成式做主语的补足语,说明不定式的行为发生在谓语动作之前。 2. D) 【句意】虽然他以前从未表演过,但他为业余剧团做的首次表演还是很成功。 【难点】in spite of意为“尽管,虽然”,后接名词或名词性短语,引导出来状语。选项A)没有主语或逻辑主语,选项B)是原因状语从句,选项C)的despite不能引导状语从句,因为 它是介词。
3. B) 【句意】到二十一世纪中叶,世界上大多数人口将生活在城市而不是农村。 【难点】因为时间状语by the middle of the 21st century指的是将来,所以选将来进行时。
4. C) 【句意】米尔先生宁愿辞职也不参加这种不诚实的商业交易。
【难点】prefer意为“宁愿”,其后接名词或动词不定式;prefer to do sth. rather than do sth.意为“宁愿…而不愿…”,rather than后接不带to的不定式。
5. C) 【句意】大家都没有时间去读或去听有关世界上正在发生的一切事件的描述。 【难点】在以there be为谓语动词的定语从句中,如关系代词作主语,则关系代词便可省略。
6. B) 【句意】如果突然出现巨大的噪音,这些动物真的有可能受到惊吓。
【难点】该句是一个省略if的倒装的虚拟条件句,可还原为“if there should be...”。 7. D) 【句意】一点一点地,儿童就会将自己的语言作些必要的修改,而使之与他人的语言相像。
【难点】as和like都可以表示“像…一样”,但as是连词,后跟从句,like是介词,后跟名词或名词性短语。
8. C) 【句意】用塑料纤维制成的衣服比用棉花、羊毛或丝绸等天然纤维制成的衣服有些优势。
【难点】clothing是衣服、被褥的总称,不能用one或the one来指代。what相当于“先行词+that”,后边要接从句。所以只能用that指代clothing。
9. A) 【句意】财政部发布命令,从即日起,向政府购买土地须以金、银支付。
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【难点】henceforth意为“从今以后”,符合题意要求。 10. D) 【句意】学生们期望期末考试前能有更多的复习课。
【难点】动词expect后必须接动词不定式作其宾语,因此,只有D)为正确。 11. A) 【句意】暑假期间,我们第一次尝到了把劳动变成货币的滋味。
【难点】translate意为“变换,把…转化成”;transfer意为“移交,迁移”;transplant意为“移植(器官)”;transmit意为“传染(疾病),传达(知识)”。
12. A) 【句意】在有些情况下,你的导师会事先告诉你题目或把题目给你由你选写。 【难点】in advance意为“事先,预先”;ahead of意为“在…之前”;above all意为“尤其,最重要的是”;right away意为“立刻;马上”。
13. D) 【句意】车上了马路边后,司机由于惊慌,没踩刹车,却踩了油门。 【难点】panic意为“惊慌,慌乱”;fraud意为“欺骗,骗局”;alarm意为“警报”;terror意为“恐怖”。
14. A) 【句意】丹尼在我们回答机上留下一条模棱两可的信息:“我必须见你。12点来接我。”他是说中午还是半夜?
【难点】ambiguous意为“模棱两可的;含糊的”;responsible意为“负责的”;implicit意为“暗含的”;thoughtful意为“沉思的,思考的”。
15. D) 【句意】我们要找个桌子坐下,可是所有餐桌都已有人。
【难点】take up意为“占去(时间、地方、注意力等)”;reserve for意为“为…留出,保留”;engage in意为“从事;参加”;use up意为“用完,用光;耗尽”。
16. D) 【句意】她将不得不去别处找工作,因为她再也不能忍受这么大的噪音。 【难点】put up with意为“忍受,容忍”;come up with意为“(针对问题、挑战)提出,想出”;catch up with意为“赶上”;keep up with意为“跟上(人、潮流、形势等)”。 17. D) 【句意】汤姆满怀信心地投入新的工作。
【难点】set about意为“开始;着手”;set out意为“开始”,常与as, in, on连用;set off意为“(使)做某事”;set up意为“开业,开始经商”。 18. B) 【句意】卡车司机因超速而被罚款。
【难点】limit意为“限制;界限”;range意为“(知识、知觉、听觉等的)范围”;regulation意为“规定,规则”;rule和regulation是近义词,意为“规定,规章”。
19. B) 【句意】跛脚的杰克充满自豪,一颠一跛地走上台,加入孩子们的行列。
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【难点】limp意为“跛行”;jump意为“跳,跃”;hop意为“(人们)单足跳”;jog意为“慢跑;缓行”。
20. B) 【句意】他买不起小汽车,因为他挣钱不多。
【难点】afford意为“买得起”;obtain意为“得到,获得”;donate意为“捐,赠”;consume意为“消耗,耗尽”。
21. C) 【句意】这是明摆着的事:就像茶叶和香蕉不相搭配一样,下层阶级家庭的儿子也不可能指望娶一个贵族的女儿。
【难点】neither用于否定句之后,意为“…亦不…”;either用于否定句,意为“(二者之中的)任何一方都(不)…”;nor意为“…也不…(置于否定句之后)”;not在本句中说不通。
22. D) 【句意】虽谈不上有钱,但她目前的境况比以往任何时候都要好。
【难点】by no means意为“一点也不…”;by means of意为“用,依靠”;within one’s means不是固定短语;by all means意为“无论如何,务必”。 23. A) 【句意】这是一种荒唐的生活态度。
【难点】absurd意为“荒唐的;滑稽可笑的”;silly意为“傻的;愚蠢的”;stupid意为“笨的,麻木的”;authentic意为“可靠的;真诚的;真的”
24. B) 【句意】每年,我们学校会有一名同学获得一笔奖学金作为一年的大学生活补贴。
【难点】subsidize意为“给…津贴;资助”;improve意为“改进,改善”;oblige意为“施恩惠于,帮…忙”;inflict意为“予以(打击);使遭受(损伤,苦痛等)”。 25. D) 【句意】他和妻子合作写了一本书。
【难点】collaboration意为“合作;协作”,in collaboration with为固定搭配;proportion意为“比例”;installment意为“分期付款”;correspondence意为“符合;一致”。
六、考博经验 考博提前准备 报考前的准备
(1)选好专业和导师。
启道考博辅导班老师认为:20多岁的年纪,还是尽量选择自己感兴趣的方向拼搏一下,
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如果可以,试着不那么随意一次。在各个学校各个学院的网站都会挂出导师的信息,你也可以通过该学校的学生了解这个导师。其中导师分很多种:有学术型的、项目型的、工作型的、给你空间型的(任你自生自灭型的),所以在报考之前还是了解一下自己要报考的导师类型比较好。毕竟,当你考上以后,如果老师的科研和培养学生的风格完全不是你能接受的,那接下来的4年或者6年时间里,考上的你将会非常痛苦,所以提前了解导师是有必要的。 (2)给心仪的导师发邮件。
邮件内容尽量将自己的科研能力和学术能力介绍清楚,让自己的导师知道自己对科研的热情和对读博的渴望,这是给导师留下的第一印象,所以邮件要正式,尽可能认真对待。 (3)尽量符合导师的研究方向。
不管你的目的是什么,实际上,导师教导一个学生的目的都在于能够帮助他完成科研项目,所以无论是你在给老师发邮件还是在平常的表现中都应当尽量让你选择的导师觉得你有这个能力去帮助他做科研。 提交材料准备
(1)齐全。按照报考学校的要求提交报考材料,一个都不能少。
(2)按时。不要错过交材料的时机,尽量提前准备好,绝大部分学校是不允许推延提交材料的,因为学校要依据你提交的材料审核考生的考试资格。
(3)质量。报考考生提交的材料到时候都将成为复试时老师收不收留你的参考资料,所以要保证你所提交材料的质量,可以说这些材料将成为你能否考上的重要原因之一。
(4)不懂就问。有的考生对于提交的材料有非常多的疑问,这个时候你还是尽量打电话询问招生办,招生办的老师一般都非常nice,而且在教育部报名网站上留的电话号码都是能打通的。
最后,启道考博辅导班老师预祝大家再考博申博的过程中,出奇制胜,顺利入学。
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