下级对上级考核评估表

被评估者:

说明：在相应的分数后打√，总分50分,请根据实际工作进行评价。 评价指标 评价内容 积极制定目标，且超出工作计划完成得更多的工作目标(5分） 目标完成能够制定目标，及时完成工作目标,积极参与配合工作目标之外的其它工作（4分) 根据工作计划，能够及时完成工作目标（3分) 情况 工作目标基本完成（2分） 工作目标未完成（1分） 工作质量突出,无任何差错，能够完成难度较大的工作任务（5分） 工作工作工作质量较高，无重大失误和差错(4分） 能够按照要求完成工作（3分） 业绩 质量 工作质量处于一般平均水平（2分） 工作质量低劣，常有差错发生或出现重大差错(1分） 重视工作品质，严格按照医院统一制度和标准要求对待工作(5分) 品质意识 品质意识较强，能够按照医院的统一制度和标准对待工作（4分） 品质意识一般，偶尔出现品质要求不严，但未对医院造成影响（3分) 品质意识较差，经常出现品质要求不严格现象(2分) 品质意识很差，只追求数量，不注重实际效果（1分） 积极进取，不断自我提升,完全具备高质完成本职工作的能力，还能一专多长（5分） 基本业务能够不断地自我完善,业务能力强，对本职工作的各项工作内容得心应手（4分） 具备完成本职工作的一般技能和技巧，基本能够完成份内的各项工作（3分） 能力 具备较好的基础或潜力,但在技能、技巧上仍有所不足(2分） 基本技能、技巧未达到要求，不主动提升（1分） 工作领导善于领导下级，有系统地策划工作，积极达成目标(5分） 灵活运用下级，保证融洽的工作氛围，策划工作且顺利达成目标(4分） 能够领导下级，并策划一般性工作，能够完成工作目标（3分) 能力 和策划能尚能领导下级,能够完成交办的事项，在策划改进方面尚待提高（2分) 力 领导不佳，未得下级信赖,出现抱怨等情形，缺乏一定的策划力(1分) 积极创新，不断自我剖析和改进，推动创新工作，完成多项开拓性质的工作(5分) 富有创新意识，能够积极参与开拓创新工作（4分） 创新能力 有创新意识，能够对自己的工作不断改进和提高（3分) 少有创新，偶尔能够提出初步建议，但较少有实质性工作创新和改进（2分） 极少创新，安于现状,完全按章办事，不能打破现有的思路和陈规(1分） 说服力强，具备较强的沟通技巧，富有亲和力，表达简练流畅（5分) 沟通表达说服力较强，善于疏导,语言表达能力强（4分） 有一定的疏导技巧，尚能被他人接受，表达能力一般（3分) 能力 说服力较差，勉强被他人接受,沟通表达能力较差（2分） 说服力差，态度生硬,缺乏沟通技巧(1分） 坚持原则,依制度办事，积极对下级进行正确的指导(5分) 原则性 原则性较强,是非分明,不断进行批评与自我批评（4分） 一般情形下,能够做到坚持原则(3分） 原则性较差，纵容下级原则性问题出现（2分） 原则性极差,不能坚持基本的工作原则，甚至自身出现原则性问题（1分） 勇于接受挑战承担责任，对下级的工作积极监督（5分） 工作态度 责任心 能不断自我改进和提高并监督下级工作的开展（4分) 工作上不断改善，尚有责任心(3分） 责任心不强，遇到问题不能主动解决（2分） 工作避难就易,没有责任心（1分） 能够顾全大局,和他人通力合作,积极达成目标(5分） 团队精神 充分理解团队目标，乐意为团队目标作贡献（4分） 理解领导意图，乐于协助团队其他成员，共同努力（3分） 只关心本职工作，对其他工作不闻不问（2分） 只关心个人利益，难与其他团队成员合作，甚至影响团队工作氛围（1分） 总得分