大班科学 《认识日历》

大班科学《认识日历》活动设计

一、活动目标

（一）认识日历，能基本了解日历的用途。

（二）能发现日期按顺序排列的规律，知道一个星期有七天。

（三）能在自己探索、与同伴交流中主动求知。 二、活动重、难点

重点：认识日历，了解日历的用途。

难点：发现日期按顺序排列的规律，知道一个星期有七天。

三、教学方法 操作法 四、活动准备 日历、课件 五、活动过程

（一）创设情境，激发幼儿活动的兴趣。

1. 师：今天老师要带小朋友去参加一个生日宴会，我们出发吧！（律动引入）

2. 师：让我们用热情的声音倒数五个数请出小寿星吧！ 米奇：（小朋友们好，我们米奇今天是我的生日，我想邀请你们来参加我的生日宴会，但是我要先考考你哦！）

（二）第一关——认识日历

（1）我的生日是2021年4月21日，你能在日历上找出我的生日吗？（播放课件）我们一起来看看我们应该怎样看日历。

1.出示一张全年日历。

提问：这张日历上你看到有什么？一年有几个月？现在是几月？

2. 讲星期（我们看看四月的日历图）。

3. 小结：一年有12个月，有的月份有30天，有的月份31天。通过看日历可以知道今天是几月几日星期几。

4. 教师和幼儿集体找出米奇的生日。 （三）第二关——游戏：我来问你来答

1. 我们知道日历中一年有12个月，那一月完了是几月？现在我们来玩一个游戏吧。（小朋友我们你，1月完了是几月？先集体在个别，12月完了是1月集体问）（问答）。

2. 小结：12月完了又回到1月，新的一年又开始了。 （四）第三关——修补日历

1. 我的日历不小心损坏了，请你们来帮帮我吧。（幼 儿操作）

2. 幼儿操作完自己去前面讲一讲你们是怎么操作的。 （五）第四关——游戏：找生日

幸运转盘：转到小动物的生日，请小朋友找到它的生日。

（六）结束活动：参加宴会

小朋友太棒了，现在我们的生日宴会正式开始。（现场放礼花，教师带领幼儿狂欢，出活动室。）