中班音乐游戏教案：快乐洗澡

中班音乐游戏教案：快乐洗澡

作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的中班音乐游戏教案：快乐洗澡，希望对大家有所帮助。

快乐洗澡 活动目标：

1、在感受音乐的.基础上，有节奏地表现各种洗澡动作，并使动作具有美感和表现力。

2、在自主想象、创造中享受自由舞蹈的快乐，体验与同伴合作表演的乐趣。

3、知道在夏季应勤洗澡，让自己健康快乐地度过炎热的夏天。 活动准备：

1、幼儿已有洗澡的生活经验。 2、洗澡用具若干。

3、自制\"流水\"（银色亮丝制作）。 4、音乐磁带、录音机。 活动过程：

一、感受音乐，激发活动兴趣。 1、师生听音乐进场。 2、通过提问，引出活动：

（1）教师：\"这么热的天，跳了舞后，老师都出汗了，你们呢？出汗后怎么办呢？\"\"让我们听着音乐洗澡吧！\"

（2）幼儿感受音乐，自由地做洗澡动作。

二、大胆表现洗澡动作，使动作具有节奏感、美感和表现力。 （一）引导幼儿有顺序地进行洗澡。 1、感受音乐，引导幼儿讨论：

（1）\"刚才你洗了身体的哪些地方？\"（幼儿自由表达）

（2）\"洗澡时我们先洗哪儿？再洗哪儿？最后洗哪儿？\"（幼儿自由讨论）

2、听音乐有顺序地进行洗澡。

教师：\"让我们随着音乐把全身洗一下，看谁的动作好看，能和音乐合拍。\"

（二）引导幼儿有节奏地进行洗澡。

1、幼儿听着音乐洗澡，鼓励幼儿表现出节奏感和美感。 2、请个别幼儿大胆展示自己的动作，其他幼儿集体模仿。 3、听音乐有节奏地完整表演洗澡。

三、享受自由舞蹈的快乐，体验与同伴合作表演的乐趣。 （一）添加洗澡用具\"洗澡\"，享受自由舞蹈的快乐。

1、教师：\"洗澡时我们还需要用到哪些东西？\"（洗澡巾。洗澡球。沐浴露等）

2、个别幼儿表演。

（二）幼儿互相洗澡，体验与人合作的快乐。 1、引导幼儿相互搓洗。

教师：\"我发现有的小朋友洗不到后背，怎么办？\" 2、幼儿听音乐互相洗澡。

（三）互相冲洗，再度体验合作洗澡的快乐。

教师：小朋友的身上搓出了许多泡泡，我来帮你冲一冲。（教师抖动\"流水\"）我冲到哪儿，你就洗哪儿。

四、让幼儿在音乐声中放松身体和心情。 1、幼儿听着舒缓的音乐做柔软的动作或者休息。

2、让幼儿知道洗澡是一件快乐。舒服的事情，可以让我们变得更干净。小朋友们要勤洗澡，做一个爱清洁、爱卫生的孩子。