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教学目标：
1、宏扬民族文化，学唱安徽民歌《凤阳花鼓》，了解民族打击乐器。
二、通过简单节拍伴奏，使学生能用鼓、锣为歌曲《凤阳花鼓》伴奏。
教学重点：
学唱歌曲《凤阳花鼓》，并掌握歌曲中衬词的正确唱法。
教学难点：
由于所处的时期不同，对歌曲的理解会有必然的难度。
教学进程：
一 、导入
同窗们，咱们接触音乐以来学习和欣赏了很多的民歌，下面老师哼唱几首，考考大家，它们别离是什么地方的民歌？
《太阳出来喜洋洋》 （四川民歌）
《茉莉花》 （江苏民歌）
二、新歌教唱
一、歌曲背景简介
同窗们记得还真很多，的确，我国的民歌有着悠长的历史，种类繁多，每一个民族每一个地方都有自己的民歌，今天咱们学习一首安徽民歌《凤阳花鼓》。（展示中国地图 安徽 ）
凤阳是安徽省的一个普普通通的县，却有样东西很出名，那就是\"凤阳花鼓\"，这是凤阳民间特有的传统艺术，在全国也很有影响。
凤阳花鼓又叫双条鼓，最初表现为两个人，一人击鼓，一人口唱小调。锣鼓相间，歌词都是较为悲切的内容，旧时凤阳旱涝灾荒不断，(屏显),许多人唱着花鼓，乞讨为生，凤阳花鼓成了讨饭的象征。
二、新歌教唱
下面咱们就一路来学习这首《凤阳花鼓》
（1）听录音说说听了这首歌以后的感受。
（2）用La哼唱全曲。
（3）衬词的教学
（4）填入歌词
（5）若是有把歌曲的情绪表达的更好，你以为可以用哪些方式？（小组讨论）
A、分角色
B、加入冲击乐器
C、用道具打扮边舞蹈边唱
（6）进行实践
三、课后小结
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