幼儿园大班美术教案《梅花》

教学目标

通过学习本课程，幼儿能够：

1. 2. 3. 4. 5.

知道梅花的特征及意义；

认识中国水墨画中的梅花画法与技巧； 学习使用各种颜料，了解色彩；

掌握画笔的握持与使用，提高绘画技巧水平； 通过自主创作表达自己的想法与情感。

教学内容

1. 2. 3. 4. 5.

梅花的特征及意义介绍； 水墨梅花画法及技巧介绍； 常见颜料的介绍与使用技巧； 画笔的握持及使用技巧介绍； 模仿梅花并创作一幅梅花画作品。

教学步骤

1. 梅花的介绍

在开始实际画画之前，需要先向幼儿简单介绍一下梅花的特征和意义。可以从以下几个方面进行讲解：

•

梅花的特征：五瓣花瓣，白色或粉红色，开放在冬天或早春季节。

• 梅花的意义：梅花是中华文化中代表着坚强、不屈和乐观的象征，在寒冷的冬天中绽放，向我们传递着春天的希望与欣喜。

2. 水墨梅花画法及技巧介绍

介绍中国水墨画中的梅花画法及技巧，让幼儿了解和认识中国传统绘画文化，同时也为后续的创作提供一定的技术基础。

• 用墨勾勒：梅花的画法重在勾勒，可以使用柳叶笔或钢笔，在宣、绢或其他画纸上使用墨汁勾勒出梅花的形状。

• 纤细笔触：描画梅花时要用细笔，画出细丝般的枝干，花瓣也要一根笔触一根笔触地描绘，画出梅花的形态。

• 纵横着意：梅花画中笔法讲求纵横着意，不做过多的点缀阴影和色彩渲染。

3. 常见颜料的介绍与使用技巧

在幼儿学画的过程中，需要用到不少颜料，需要简单介绍一下颜料的种类、使用方法及注意事项。

• • • 燥。

水彩笔：颜色多，携带方便，画面清晰明亮，但不容易掌握。 针管彩笔：颜料细腻，有鲜明的线条轮廓，比较适合初学者； 油性彩笔：颜色浓郁，可以创造出极高的层次感，但需要较长时间干

4. 画笔的握持及使用技巧介绍

在学习绘画时，画笔的握持和使用技巧非常重要，不仅关系到画作的效果，也关系到幼儿的眼手协调能力。

• 握笔姿势：小臂保持不动，手肘固定在桌面上，手指握笔，大致成30-45度左右角度；

• 画笔节奏：画画时可以运用一个个连续的线条来完成，线条的粗细也可以随着描画的形状变化。

5. 实操环节：自主创作一幅梅花画

在通过以上的知识介绍和技巧培训后，幼儿可以开始创作一幅属于自己的梅花画作品。

创作步骤：

1. 在纸上简单勾勒出自己想画的梅花形状；

2. 3.

使用选择的颜料，逐渐深浅相间地填充梅花的形状； 最后用细笔描绘出梅花细节。

总结

本课程主要通过对梅花的特征、意义及水墨画法的介绍，同时指导幼儿使用各种颜料和画笔等技巧，来帮助幼儿更好的学习和创作梅花画作品。通过实践创作，幼儿不仅可以提高自己的绘画水平，也可以通过自主表达来展现自己的想法和情感，同时还可以更好地了解和认识中国传统绘画文化。