同学们、老师们:大家好!
今天是我们新学期的第一次国旗下讲话,在过去的一学年中,我们海棠溪小学在全体师生的共同努力下在许多方面取得了长足的进步,也得到了许多领导、家长和社会各界的好评。这一学期,我们迎来了一年级三个班的小弟弟和小妹妹,还有少数转学过来的同学。我们这些大哥哥大姐姐要养成良好的习惯,给新生一个好榜样,让新生和你一起进步。所以今天老师要讲的主题是:播下一种习惯,收获一种命运!
那,什么叫习惯呢?老师先给同学们听一个故事,听完以后,聪明的你一定会明白什么是习惯。据说,在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”询问者又疑惑地问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了科学家的普遍看法。他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国哲学家培根,一生成就突出。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,所以请你停止埋怨,再也不要埋怨自己笨。信心、意志、习惯、兴趣、性格等影响你80%的学习成绩,而其中习惯又占有重要位置。有人曾问过很多孩子:“你爱自己吗?”他们都笑着说:“谁不爱自己呀!”“你爱自己的亲友和我们生存的地球吗?”孩子们的回答也是异口同声:“当然爱!”“那你是怎么爱的呢?”孩子们的回答各式各样,没有统一答案。最令人感动的是一位11岁男孩的回答,他说:“管住我的口,不骂人不随地吐痰;管住我的手,不打架不乱扔垃圾;管住我的脚,不奔跑不践踏花草;管住我的脑,不懒惰不动歪脑筋。”简简单单的“四个管住”,看出这个男孩真的很懂得爱。按他的理解,爱就是约束自己,管住自己。良好的习惯是从小养成的,一旦陋习形成,长大改起来就难了。我们的各位老师会与同学们一起学习、交流、实践我们该养成的各种良好习惯。
同学们,我想把著名的心理学家威廉.詹姆士说过的一段非常精彩的话送给大家:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。让我们一起共勉。
谢谢大家!
亲爱的同学们:
你们知道本周星期四是什么日子吗?4月22日——是“世界地球日”,在这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气„„她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!
本周四就是“世界地球日”了,让我们用智慧净化生存的环境,用良知阻止破坏环境的现象,用勇气调整自己的生活习惯,用热情传播环保的理念。我们经常看到许多同学用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。让我们在地球日到来之际为地球妈妈许下承诺:随手拾起散落在地上的纸屑,劝阻将自来水肆意浪费的行为,多走几步,不要穿越绿化带,不要践踏绿地„„让我们从今天开始,节约资源、保护环境,做保护地球的小主人。
老师们、同学们:
上周一团委宋欣为我们做了“扬奥运健儿精神,抒爱国主义情怀”的讲话,今天我按照《二中人五条标准》的第三条:“要做个中国人,要爱家、爱校、爱国家”的内涵,进一步讲一下如何把爱国主义情怀落到实处的一些想法。
爱国之情,包含着热爱自己的民族、热爱祖国的语言文化、民族传统和风俗习惯,热爱祖国的大好河山。无产阶级的爱国主义则更应包括热爱祖国的人民,关心人民的命运和。爱国主义的深厚感情,能使一个人为自己国家民族的繁荣昌盛而无限喜悦,又能使一个人为自己国家民族的困难和不幸而满怀忧愁,爱国主义深刻体现了个人对祖国的道德观念,是一个有深远意义的道德规范。 大家都知道,大画家徐悲鸿画的马,那万马奔腾如江河直下的气势,能给人以奋发向上的艺术感受。徐悲鸿就是一位有强烈爱国心的名画家。1919年,他曾留学法国,学习美术。那时,我们的国家正处在北洋军阀的统治之下,北洋军阀,给中国人民带来了深重的灾难。那时我国的国外留学人员不仅在经济上拮据不堪,而且在政治上倍受歧视。一天,一个外国学生向徐悲鸿挑衅说:“中国人愚昧无知,生就的亡国奴的材料。即使把你送到天堂去深造,量你也成不了材!”徐悲鸿一听火冒三丈,像一头被激怒的雄狮。他拍案而起,义正辞严地说:“先生,你不是说中国人成不了材吗?那好!我代表我的祖国,你代表你的国家,咱们比试比试,等学习结业时,看到底谁是天才,谁是蠢才!”。
自此以后,徐悲鸿怀着对祖国强烈的热爱之情和为伟大祖国争光的雄心壮志,发奋苦读,自强不息。他吃的比别人差,干的比别人多。他经常到卢孚宫、凡尔赛宫等巴黎各大博物馆临摹世界名作,而且常常是拿着一块面包,带上一壶水,一去就是一整天,不到闭馆的时间不出来。由于他的勤奋努力,在他进入巴黎国立高等美术学校仅一年后,每次比赛都得第一。1924年,他的油画《远望》、《箫声》《琴课》等轰动了巴黎美术界。那个向他挑衅的外国学生也不得不承认中国人的聪明才智。徐悲鸿——这位从步出国门第一天起就一心想学而有成,报效祖国的热血青年,终于以一腔热忱,为祖国赢得了极大荣誉。他常常说,人不可有傲气,但不可无傲骨。他时时刻刻告诫自己,身处异国,绝不能失掉中国人应有的骨气和尊严。他体现了我们伟大民族的自豪感和自信心,因而在民族的史册上万古流芳。
同学们,那个积贫积弱的旧中国已一去不复返了。今天的中国已经是具有初步繁荣昌盛的社会主义新中国。但我们毕竟还没有达到发达国家的水平,我们新时代的青年学子应该充分发扬徐悲鸿等先辈强烈的爱国传统,按照党的xx届五中全会制定的新的宏伟蓝图,为中华民族的伟大复兴而刻苦读书,努力奋斗!
今年是我们高三同学在北郊与老师们一起度过的最后一个教师节。还记得两年前的今天,和现在的高一新生一样,我怀着激动的心情踏入了北郊这片神奇的土地。我认识了教我们数学的班主任韦老师,她热情豪爽和蔼可亲;我认识了教我们语文的陈老师,他文思泉涌幽默诙谐;我还认识了教我们政治的曹老师,他兢兢业业一丝不苟。一年前的此时,我步入高二,看到了老师在办公室认真批阅作业的身影,看到了老师一大早到班时眼角的那抹疲惫;看到了老师还没来及吃晚饭,就为我们上课……面对此情此景,我们由衷的感激之情难言于表。而如今,升入高三即将面对明年六月的高考,我更深刻地体会到了老师的重要。他们不仅是教我们学习之师,也是关心我们生活之人,更是陪伴我们走过风风雨雨这一年的人生挚友!
我相信,我们北郊的所有老师,在教书育人的过程中,虽辛苦,但也快乐着。面对青春的脸庞,你们也一定感受到了天真纯朴的青春活力;面对渴望知识的眼神,你们也一定体验到了自己事业的伟大;面对专心致志的面孔,你们一定也感触到了本文来自小草范文网自己工作的神圣。也许,如今的我们能给你们的仅仅是一声简单的问候,一张单薄的贺卡,还有满意的成绩;明年,我们能给的也许就是大红色的录取通知书。这就是我们北郊高三学子对你们的感激。等到多年以后,我们离开母校,步入社会,再次回想起这段时光,我们送上的是深深的敬意,还有那浓浓的怀念之情……
今天,在教师节来临之际,请允许我代表所有的同学向老师们送上一份感谢。是你们睿智的眼神,成为我们前进的动力;是你们温和的话语,抚慰我们年轻的心灵;是你们严厉的要求,鞭策我们上进的步伐。
祝我们北郊的老师们,祝普天之下的老师们,节日快乐,万事如意!
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