各位老师,同学们:
早上好!很高兴有机会与大家聊聊期中考试的话题,对于同学们来说,考前的日子总是一段焦虑与兴奋同在,担忧与期待交织的时光。考试在检测我们学习能力的同时,似乎也总在煎熬着我们的神经,因为,考试总会有分数,分数总是有高低,更让我们负担的是,分数的背后仿佛隐藏着父母热切的目光,老师殷殷的期待,分数关乎我们的毁誉荣辱,于是它变成了压在心上的巨石,忧虑也不由得爬上心头。那么怎样才能化解这种忧心呢?其实,我们可以把考试看成学习中的一个必要的环节,而分数只是检验学习效果的一个数据罢了。如何看待考试,全在于我们的心态。
如果愿意,你可以把考试当做展示才华的舞台,要知道,每个人都有着无穷无尽的潜力,只是需要考试这样的形式和机会来挖掘和开发;如果愿意,你还可以把考试看成人生的试金石,因为它能够从中辨识出一个人的强弱尊卑美丑。所以,考试其实不过是人生的一小步,实在是微不足道!孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果我们能够把学习、考试当做快乐的事情,那么还有什么难题可以阻挡我们发奋学习呢。有了良好的学习与考试的心态,才能让自己那颗驿动的心,变得平静、坦然。在复习时我们查漏补缺,理好思路,分清主次,考试时,将平时锻炼出来的能力和技巧在考场上完美的发挥。伟大的航海家哥伦布在每一次的航海的最后,都要写着这样的话:“我们继续前进”,伟大的壮举就是在每一天看似平凡的行动中缔造的。预祝同学们在这次期中考试中发挥出色,谢谢大家!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
新学年,新学期,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛:二楼电脑房换上了新电脑,五楼电教室一改旧模样,教学楼装饰一新,里面亮堂堂的。近年来,砂子塘小学无时无刻不在发生巨大的变化。身为砂子塘小学的一分子,试问谁又能不为此自豪和欢呼?
一直以来,我们砂子塘小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善,堪称全省一流,可以说是全国有名。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出砂子塘小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
在这里,我以少先队大队的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。上午市、区教育局的领导讲到我校进行开学工作的检查,让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们,加油吧!相信自己,你一定行!
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
我是 。今天我的国旗下讲话的题目是“文明礼仪 从我做起”。 文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,时平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。
一直以来,我们太白小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出太白小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,红领巾有没有戴?校徽有没有戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹殊不知,这些都是不文明的现象。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满太白小学整个校园。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花! 谢谢大家!
同学们,今天我和大家交流的话题是“做一个会学习的孩子”。
大家都知道有这样一句谚语:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,现在虽不是百花盛开,但已是春意盎然。春天正是播种的季节,播下种子,收获希望,在这个大好时节,也正是学习的好时光。同学们都愿意做一个爱学习、会学习的好孩子,那么,什么样的孩子才是会学习的孩子呢?我想,会学习的孩子应该能做到以下几点:
第一、会学习的孩子上课都能做到专心听讲。
专心听讲是学好知识的前提,一个会学习的孩子上课时总能集中精力听讲,全身心的投入到学习活动中去,不说话,不打闹,不摆弄东西,不、发呆。它的眼神炯炯有神、闪闪发亮,老师能从他的眼神中感受到他对知识的渴求,感受到他在尽可能多的汲取知识的营养来滋润自己饥渴的心灵。而不是像个别学生那样目光呆滞,昏昏欲睡。会听课才能更好更多更快的获取知识,会听课才能更深入更深刻的理解知识,只有理解,才能有真正意义上的灵活应用,一节课40分钟学习的知识,如果未能做到专心听讲,恐怕课后4个小时也补不过来。所以,会学习的孩子一定是会听课的孩子。
第二、会学习的孩子一定能做到积极思考。
学习是一项脑力劳动,学习需要动脑思考,如果没有思考,就没有学习。会学习的学生一定会积极参与到学习的过程中去,勤动手、动口、动脑,思维始终围绕着学习这一活动转,围绕着老师的问题转,不走神,不懈怠。我发现,会学习的孩子都敢于思考,遇到难题不是选择退缩,而是积极思考,哪怕自己想出的结果是错的也无关紧要,因为自己动脑想了,理解也会更深刻。在学习中,只有做到敢于思考,才能有所发现,有所创新,有所收获;才能更好地训练思维,提高能力,思考让会学习的孩子变得越来越聪明。除此之外,会学习的孩子还会善于思考,如果说敢于思考是一种主观行为,善于思考则是思维的方式方法问题,它需要在学习中不断积累和总结。只有敢于思考,善于思考的学生,才能在学习上有较大的发展。所以,会学习的孩子一定是会思考的孩子。
第三、会学习的孩子一定能做到不懂就问。
学习的过程其实就是一个从不会到会的过程,在学习中遇到不懂的问题是再寻常不过的事情,一个好孩子、好学生,一定是谦虚勤奋的学生,学习中遇到了困难,总会积极主动地去解决,向老师、同学、家长请教,通过向别人请教,会了、懂了也就达到了学习的目的。学习中有了困难,如果不及时解决,他就会成为学习道路上的绊脚石,大困难是大绊脚石,小困难是小绊脚石,可以想象,如果自己脚下摆满了石头,你在前行的道路上还能走得快、走的顺吗?困难多了,你会举步维艰,最终是寸步难行。会学习的孩子深知这一点,他不让自己脚下有一块石头,当遇到困难时,他总会通过及时向别人请教搬除这些石头,让自己学习的道路既宽阔又平坦。所以,会学习的孩子一定是能做到不懂就问的孩子。
第四、会学习的孩子一定能做到有质量的完成作业。
做作业是巩固知识,提高熟练程度的有效途径,通过做作业可以发现自己学习中的不足,提高完成作业的速度和准确度,提高解决问题的能力。有的同学在做作业时不求质量,只讲速度,更有甚者是不讲对错的胡写乱画。试想,这样你能达到做作业的目的吗?通篇错误百出的作业写了又有什么用呢!我想,有质量的作业首先应当做到所做的题目正确,做一题对一题;其次是字体工整,页面干净整洁,让人看起来赏心悦目。所以,会学习的孩子一定是能做到有质量的完成作业的孩子。
会学习的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同学们,做一个会学习的孩子其实很简单,也就是积极做到上面说的四点:会听课,会思考,不懂就问,有质量的完成作业。做一个会学习的孩子其实也不简单,它需要长时间的坚持和付出,需要耐心和耐力。同学们,你们都愿意做一个会学习的孩子吗?那好,就让我们以上四点为标准,从今天做起,从点滴做起,相信经过努力,每位同学都能成为会学习的孩子。
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