小学三年级英语上册工作计划

　　PEP Book1 Unit2 Colours Part(B) Let’s talk

　　求 1.进一步学习打招呼和问候语，使学生能听懂、会说 Good morning!/Good afternoon! This is ... Nice to meet you./Nice to meet you, too.

　　2.通过创设实际情景，使学生能够进行运用。

　　3.初步培养学生模仿发音和语调的习惯，要求模仿正确、语调自然。

　　重点 进一步学习打招呼和问候语Good afternoon! Nice to meet you, too

　　难点 Good afternoon! 和Nice to meet you .的连读，以及 afternoon 的发音。

　　教具 本课B 部分Lets talk内容的教学课件 学生准备上节课自制的头部图案

　　教学环节 师生活动 教师二次备课

　　动

　　a. Greetings:

　　T: Good morning .

　　Ss: Good morning.

　　T: Nice to meet you .

　　Ss: Nice to meet you ,too

　　(注意：问候时针对学生反馈情况个别正音)

　　b. Enjoy a song “Colour song”

　　c. Show yourself.

　　T: 让生展示上节课所画自己的作品，三分钟五人一小组交流，内容如下：

　　Ss: Hello ,I’m , nice to meet you .

　　This is my eyes. This is my nose. …

　　生自由上台展示作品，并给予优秀者一定的 奖励。

　　【设计意图】复习旧知展示新成果，生巩固旧知识，得到了激励。

　　教学环节 师生活动 教师二次备课

　　呈

　　现 1. 教师点击课件播放Lets talk视频。

　　T: 请生仔细看，视频中你认识的新朋友是谁?

　　Ss: Mike.

　　T：教师出示 Mike 照片，让学生认识 Mike 。Open your book P17，请用手指着听，并将不认识的朋友划出来。

　　Ss: mom , afternoon.

　　T: 点击课件出示下午图片教师带读 afternoon.

　　自编chant,区分 Good morning/afternoon.内容如下：

　　Lets chant

　　花儿花儿轻轻摇，虫儿虫儿睡醒了。

　　叶儿叶儿伸伸腰，露珠露珠往下掉。

　　Good morning早上好，Good morning早晨好。

　　Good afternoon 下午好，Good afternoon 下午好。

　　见面问声hi,hi, 再见再见goodbye。

　　T: 点击图片出示自己妈妈及班内某些同学的妈妈的照片，带读 mom。

　　学习方式：稍作扩展情感教育,Mom mom ,I

　　love you .让生大声呼喊表达出自己对妈妈的爱。

　　2. T: 播放B Let’s talk 对话录音。

　　Ss: 跟读。

　　T: 个别正音.

　　3.小组内自由朗读,共同学习,教师指导，选出组内优秀者带领组内一起学习，最短时间掌握对话小组获得奖品。

　　检查反馈，评出最佳合作小组，针对学生在小组学习掌握的情况查缺补漏。

　　【设计意图】把主动权更多的放给学生，对学生充分的信任，但教师应注意组织好学生的学习才能提高学习效率。

　　教学环节 师生活动 教师二次备课

　　练

　　习

　　1.Game a ：I Can Do.

　　T：给学生分小组，三人一组分角色表演 Lets talk 的内容，上台展示优秀者可以获得奖品。

　　要求：1、脱离课本，准确流利表演课本内容。

　　2、组内三人配合默契，不能有一处错误。

　　3、可以自由发挥，添加改变内容。

　　Game b：碰碰运气，有奖竞猜

　　形式：教师将所学句型制成卡片，生任意抽取，内容如下：

　　1、翻译官您好：请您翻译Nice to meet you汉语。

　　2、翻译官您好：请您用英语介绍一位叫憨豆的新朋友。

　　3、恭喜您可以获得标志一个。

　　4、请您选择您喜欢的人回答这个问题：见到你也很高兴的英语。

　　……

　　2.Let’s play :

　　先让一学生上来当“小老师”，向其他学生用“Good afternoon !”问候并介绍自己喜欢的玩具人物或卡通人物。

　　3.请你帮他们找到他们的地盘。

　　( ) Goodbye

　　( ) Nice to meet you ,too

　　( 1 ) Hi I’m Mike.

　　( ) Good afternoon, John.

　　( ) This is Wu Yifan.

　　( ) Nice to meet you .

　　( ) Good afternoon.

　　( ) See you .

　　【设计意图】游戏教学大大激发了兴趣，新颖的游戏方式更能激起学生的参与欲及求知欲。

　　运

　　用

　　活动：

　　课下三人一小组根据课文内容充分发挥自由空间与想象，自编话剧，下节课上台展示。内容如：

　　Ss1: Hi. ……

　　Ss2: Hi!

　　Ss1: .This is ……

　　Ss2: Good afternoon/morning.

　　Ss3: Good afternoon/morning .Nice to meet you .

　　Ss2: Nice to meet you ,too.

　　【设计意图】提高拓展，教师给予一定的例子，不至于后进生无据可依，同时也有利于成绩优异的同学在此基础上获得提高。

　　板书设计

　　Unit 2 Look at me Part(B)Let’s talk

　　Good morning.

　　Good afternoon.

　　____ Nice to meet you.

　　____ Nice to meet you, too.