写作教学是一个永远都说不尽的话题,而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。 不过,这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。 2. 如何教小学生阅读和作文 教小学生写作文的前提仍是激发他们的兴趣,这是一条写作教学公认的真理了。因为在新课标已明确指出“写作是为了自我表达与人交流”,写作是...
其次，帮助学生合理安排学习时间，从有限的时间里挤出一些来供课外阅读用。比如，每天中午从吃午饭到下午上课有一个半小时，我就让学生每天中午抽出至少半小时的时间来读课外书。这样一来，既扩大了阅读范围，也保证了足够的阅读时间，增加了阅读量。
其次,写作能力是义务教育阶段培养学生的主要任务之一,写作教学要为培养学生写作能力服务,割裂阅读教学与写作教学,往往导致学生写作缺乏素材,在阅读学习中学习到的知识和技巧难以应用到写作上,促进小学语文阅读与写作有效契合,就是要以阅读促进写作、以写作促进阅读,学生将阅读学习中学习到的知识、技巧应用到作文写作中,再...
1、通过这次作文讲评，使学生进一步了解好作文的标准是什么，并会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文。2．通过评讲，欣赏同学们文章中的美点，激发学生写作的热情。3、使学生进一步认识到修改作文的重要性。通过评讲，让学生了解自己写作中的不足，知道如何弥补，进而逐步改进。重点：会运用标准对照衡...
一、从阅读入手 阅读是写作的基础。对于才开始学习写作文的小学生来说，大量的阅读对于他们非常重要。培养阅读可以给学生搭建一个向别人学习的平台，是学生由读到写的一个必不可少的过程。教师可以从培养学生的阅读兴趣入手，让学生从阅读他们喜欢的故事或其他读物开始，潜移默化地让他们感受别人对于语言...
1、指导式。阅读教学中最常用的一种形式。这种课型的主要对象是中低年级的学生，目的是扶着学生走上阅读的道路，培养学生课外阅读的兴趣和习惯。2、推荐式。主要是向学生介绍课外读物，供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍；可以教师推荐和学生推荐相结合、统一推荐和分散推荐相结合...
内容主要围绕统编教材的课文和作文如何教进行。 一、阅读课教什么 1.教知识。教“字、词、句、语、修、逻、文”。蒋老师强调关于教知识,我们的老师们并不陌生,方法也摸索了不少,甚至教的有些过了头,如遇到“哈欠”这个词也要让学生借助动作理解了才放心。还提到了感情朗读也过了。 2.教人文。统编教材单元...
五、六年级课程以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使每位同学滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建立“写作即抒发”的理念。儿童作文是写作课程的主要教学内容，同时兼及阅读指导，同学们通过作文学习，树立全新的作文意识，“自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作”。快乐英语课程介绍词 各...
1、作文起步最重要 ①、在作文起步时教师宜多鼓励，少命题。让学生大胆写作，教师当慎重评点。这主要是做到让学生“倘见为文之易，不见为文之难”， ②、在课外阅读上不鼓励看“作文选”，要看经典，看名著，看大作，这样不仅可以扩大学生的视野，更重要的是从一开始就在学生头脑中形成了大作文观，...
