材料的投放要有利于幼儿身心健康,促使幼儿的机体得到发展,这是开展美工区角活动的前提也是宗旨。但是由于贝壳、竹子等物品本身坚硬的特性也隐藏着危险,所以首先在投放之前,我们将这些材料进行裁剪、去角、磨光,保证无尖角、无棱角,确保材料自身的安全性;然后我们对幼儿进行了一些必备的安全教育,使幼儿具有一定的自我保护...
小班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。 中班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。 大班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。 幼小衔:表演游戏区、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。 四、各年龄层进区时间 进区时间:小班每天保证2小时,中班...
其次,幼儿的操作材料要及时收归、整理或者分类归放。区域活动中,幼儿的操作材料的流动性其实是很强的,如益智区中给小动物依样画点,一张纸上画完就不能重复使用了,如果就这样扔掉其实是很浪费的表现,然而,在我们的教学中,它却有着其他的用处,把纸反过来,放到美工区让孩子们画画、折纸,当然,这都需要我们及时整理...
主要策略：1、干湿与动静分区 区域活动的环境要根据活动的内容、活动的特点来进行合理的布局：如美工区、科学区要用水，而图书角不需要水，应该分开；建构区、表演区、音乐区等属于热闹的“动”区，而图书区、数学区等活动量较小，需要安静，这样两类区最好离得远些，以免相互干扰。2、相对封闭性 活...
以下是我精心收集整理的区角活动指导方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 区角活动指导方案1 材料及制作 方法 : 把塑料积木固定在桌子四周,可以作为花园的围墙,又可以作为花坛。把吸管剪成分叉的树枝状,插在橡皮泥或其他可以固定的物体上。再准备一些小房子、桌椅、汽车、小动物等情景玩具,供孩子摆弄。
幼儿园小班美工区活动方案1 活动目标: 1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团。 2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。 3、敢用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯。 4、让幼儿体验自主、、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 猫头饰...
(一)梳理研究区域内容,使材料投放更科学。为了发挥组内教师在个别化学习材料的制作和投放经验与特长,各班选择一个区域进行实践研究。确定小一班为计算区、小二班美工区、小三班语言区,通过班本化研究,发挥各班优势与特长,建立优效的实践研究。同时对各班研究的重点区域内容与要求进行了梳理,如计算区在数、量、图形...
环境材料 1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。 2、整理美工区的材料 幼儿园周活动计划5 工作要求 ⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。 ⒉天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿脱衣服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一...
4、幼儿自由分组，整理活动区。介绍自己小组工作。互动问题：“请你讲一讲你们组整理了哪个活动区？你们是怎样整理？”5、教师分组小结：美工区是按照材料种类进行摆放整理，图书区是按照图书大小进行摆放整理建构区是按照玩具类型进行摆放整理。6、交流制作标识方法。互动问题：“活动区里物品种类和数量有...
在进区的时候,你先要想好来你要进什么区角。当老师放音乐时候,小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好,放回原处。在区域中不能大声喧哗,静静的玩。 2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。 提醒动手区和益智区的幼儿印画时注意讲卫生,保持绘画纸的干净整洁。 四、幼儿整理操作材料,评价本次区域活动的情况。 1、评价各...