第十一章 简单机械和功 第一节 杠杆 同步练习 2021-2022学年苏科版物理 九年级上学期

第一节 杠杆 同步练习

基础过关 一.单选题

1. 图(a)所示的杠杆是水平平衡的。如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，如图(b)所示，则杠杆( ) A. 右端下沉 B. 左端下沉

C. 要保持平衡应将左端的物体向右移动 D. 要保持平衡应在右端再加挂一个物体

2. 如图所示，小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，下面图中能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是( )

A. B. C. D.

3. 如图所示用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪断的过程中，阻力臂L阻和动力F动的变化情况是( )

A. L阻不变，F动变大 B. L阻不变，F动不变 C. L阻变大，F动变大 D. L阻变大，F动不变

4. 如图，下列⼯具使⼯时能省距离的杠杆是( )

A.镊⼯ B.开瓶起⼯C.钳⼯ D.独轮车

5. 如图所示，以硬尺上某位置为支点O，在尺上挂一重3N的物体M，在尺上施加一竖直向上的拉力F使杠杆保持水平静止，尺的质量不计．以下判断正确的是( ) A. 此杠杆的支点在5dm处 B. 此杠杆的支点在0处 C. 此杠杆是费力杠杆 D. 此杠杆是省力杠杆

二．填空题

6. 现要使用撬棒将石块1撬起．如图所示，若在撬棒的D点沿DM方向用力撬起石块1，则撬棒的支点是__________点；若在D点沿DN方向用力撬起石块1，则撬棒的支点是__________点．

7. 如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在AA处，脚部的O点可以看成是_________点，地面对手施加的力相当于_________力，该同学所受到的重力可以看作是_________力．这两个力使杠杆转动的方向_________(相反/相同).

8. 学校里面常用的一种移动指示牌，侧面结构示意图如图所示，其中AB为指示牌牌面，CD和BE为支架。指示牌被风吹倒时(风向如图所示)可看做杠杆，则支点是 ______ 点(填图中字母)；按图中所示尺寸比例，它属于 ______ (填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。

9. 一根长为1.8m的扁担，左、右两端分别挂了24kg和30kg的货物，要使挑的时候扁担水平平衡，肩膀应放在距离扁担左端 ______m的位置上，若将两端货物同时向内移动0.2m，则需要将 ______(选填“左”或“右”)端货物增加 ______kg才能保持扁担水平平衡。(不考虑扁担的重)

10. 如图所示的钢丝钳是________(省力/费力)杠杆，当用它剪铁丝时，动力臂长为

10cm，阻力臂长为2cm.若剪断铁丝需要800N的力，则小明至少用________N的力才能将铁丝剪断．

三．实验题

11. 利用杠杆进行相关实验探究：

(1)组装好杠杆将其放在水平位置如图甲所示，松手后发现杠杆沿逆时针方向偏转，此时杠杆处于 ______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。为便杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 ______(选填“左”或“右”)调节；

(2)如图乙所示，在A点挂3个重力均为1N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时弹簧测力计的拉力为 ______N；

(3)如图丙所示，斜拉弹簧测力计并使杠杆保持在水平方向静止。此过程中，与乙图中的操作相比，弹簧测力计拉力的力臂 ______，拉力的大小 ______。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)

(4)本次实验测量多组实验数据的目的是 ______(选填“A：减小误差”、“B：避免结论的偶然性”)。

12. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于测量______；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向______调节。

下面小明同学在做三次实验时的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在表中。

(10) 请将表格中的实验数据补充完整。

(2)实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做多次实验，得到多组数据并分析，这样做的目的是：______。

(3)根据表的实验数据，探究得到“杠杆的平衡条件”是：______。

(4)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中如上图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______(填“变大”、“变小”或“不变”)，其原因是______。

四．作图题

13. “节约用水，人人有责！”如图甲所示，是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，F2是的阻力，请你在如图乙中画出施加在A点的最小动力F1及其力臂L1的示意图。

14. 如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，画F1、F2的力臂l1和l2.

15. 如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于平衡状态，L1为动力F1的力臂，请在图中作出动力F1的示意图和F2的力臂。

五．计算题

16. 搬运砖头的独轮车，车斗和砖头总质量为80kg，独轮车的有关尺寸如图所示。

(1)推走独轮车之前，需先将其撑脚抬离地面，慢慢抬起的过程中，独轮车属于杠杆；推车时，若施加在车把手上的力方向始终竖直向上，则这个力的大小 ______(选填“逐渐增大”、“逐渐变小”或“不变”)。

(2)求车斗和砖头的总重。(g取10N/kg) (3)求推车时，人手竖直向上的力F的大小。

17. 如图所示，一轻质杠杆支在支架上水平平衡， OA=20cm， OC=10cm，物体G1是一个底

2

面积为25cm、重为60N的正方体，G2重为20N。不计绳重，求： (1)A端绳子的拉力。

(2)物体G1对地面的压强。

18. 图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO=1.5m， OB=1m，悬挂在A端的桶与沙土所受的重力GA是200N，当加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是80N时，杠杆AB在水平位置平衡，此时杠杆B端所受拉力大小为FB。(不计杆重和绳重)求： (1)杠杆B端所受拉力FB；

(2)画出杠杆AB在水平位置平衡时，配重受力的示意图； (3)配重所受重力Gp。

拓展提优

1. 用图示装置探究杠杆的平衡条件，保持左侧的钩码个数和位置不变，使右侧弹簧测力计的作用点AA固定，改变测力计与水平方向的夹角θ，动力臂LL也随之改变，所作出的“F-θ”图象和“F-L”图象中，正确的是( )

A. B. C. D.

2.如图所示是我国传统计量工具--杆秤的结构示意图，O点是提钮，左边是秤盘，右边的秤砣用细线悬挂于秤杆上，若秤砣质量m0=100g，秤盘悬挂点到提钮的距离L1=10cm，秤盘中未放物体时，系秤砣的细线在距提钮L2=5cm时，秤杆恰好水平平衡，秤杆和细线的质量不计(g取10N/kg)。求： (1)秤盘质量；

(2)当系秤砣的细线在距提钮L3=40cm时，秤盘中被称物体质量多大； (3)杆秤的刻度是否均匀，请计算说明。