六年级数学试卷分析期中考试

六年级期中考试试卷分析

遵化市平安城镇中学西校 乔艳青

一、考试结果情况:

六年级一、二班共有100名学生参加了此次测试，总分是 100分，平均分是46 分；及格率为52 %。

二、学生卷面分析

1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。从第一题来看，丢分比较严重，得全分的同学较少。说明平时基础训练还要进一步加强。

2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生选择题、应用题。

3、没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题等低级错误。

三、试卷卷面情况分析:

一题:共10道填空，每空1分。1、2、3、4、5、6、10小题得分率90％，错的同学多数是不细心造成。7、8、9、11小题失分率为80％原因有二:一是数量关系弄不清楚，二是对知识的综合运用能力差。第10小题，好些同学没看清题目要求，让从大到小排列，结果有好几个同学写成了从小到大。

二题:共5道判断题，每题2分，错的较多的是1、3小题。原因是1小题也是观察物体的空间思维较差。 3小题概念理解不清。

三题:共5道选择题，每题2分，大部分同学第5小题失分较多，原因是估算方法的运用不是很理解。

四题:共3道小题，包括直接写得数、脱式计算、解方程，其中脱式计算失误较少，其他两道题失误较多。在口算中失分原因主要属于粗心，结果必须是最简，简算有括号的开始有些错误。

五题:共2道小题，每题2分，为作图题，第一小题中出现问题较少。第二题好多同学是因为方格数没数对，纯粹因为马虎所致。

六题：共五小题，总分三十分，主要考察学生是否思路清晰，能否准确地进行解答。特别是考察学生对应用题的审题能力。这部分的得分率低于其它部分，能拿到满分的学生不多。第2小题失分率60％，原因题意弄不清楚。第3道小题，失分率70%，这说明部分学生学生对题意的理解还有待提高。

四、反思及改进措施:

1、教学中注重创设问题情境，提高学生解决问题的策略意识的培养。 2、精用教材，因人而教，做好各层次的课前、课中、课后的辅导。 3、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。

乔艳青

2013年5月27日 星期一