六年级上信息技术教案-初识Flash_西师大版(三起)

教学内容 第1课 初识Flash 主备人 1.通过对Flash动画优秀作品的欣赏，让学生初步理解Flash动画的主要应用领域并让学生切身感受精彩的Flash动画，激发学生的创作欲望，使学生 目的要求 对Flash动画制作产生浓重的学习兴趣。 2．学会启动和退出Flash 软件。 3．认识Flash软件的界面构成。 4．初步理解工具箱中各类工具的名称及其用处 教学 初步理解工具箱中各类工具的名称及其用处。 重、难点 初步理解工具箱中各类工具的名称及其用处 教法、学法 合作交流，理论操作 教具、学具 网络教学软件 教材 计算机网络 教 学 过 程 一、导入新课 用网络教室软件向学生播放一些Flash制作的精彩的动画作品，激发学生对这个软件产生浓重的兴趣。 二、新课教学 〔一〕网站介绍： 1．教材开篇的?致同学们?最后一段就是该教材配套资源下载软件：老师机。请家里有电脑的同学们登陆该效劳网站下载相关资源。 2．除此之外，还有许多关于Flash动画制作的优秀网站：如： :// ddvip.net :// gjxxzx , ://hongen, //61flash 和“闪客帝国〞“、中国少年雏鹰网〞等，让学生切身感受Flash在网络中的广泛应用。 〔二〕Flash软件功能的介绍 Flash是一个制作网页动画的软件，同时也可用于图片的设计与处理。 〔三〕flash的启动与退出 启动方法：1．开场—程序—Macromedia—Macromedia Flash 复 备 第 1 页

教 学 过 程 2．双击桌面快捷图标， 3．指向快捷图标击右键——翻开 退出方法： 1．单击“关闭〞按钮。2．“文件〞——“退出〞3．Alt+F4 。 〔四〕认识Flash的窗口，并记住各局部的名称。 工具箱 标题 栏 时间轴 菜单栏 工作区或 浮动面板 属性栏 〔五〕认识工具箱：先对照插图记住工具箱中工具的名称。再用鼠标指向自己电脑窗口里工具箱中的工具，记住名称。 〔六〕Flash文件的保存：Flash文件的保存与其它软件生成的文件的保存方法一样，要选择保存地址、更改文件名就行。与以前学的Word、PowerPoint、画图等软件文件保存方法一样。 自己任意画一个图案，保存在自己的文件夹内。 三、练习 1、完成教材中的“试一试〞。 2、请同学们登陆刚刚老师介绍的网站网站欣赏Flash动画， 板书设计 课后反思

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