高二职高下期期末试题语文试题

高二（职高）语文试卷

(本试卷24题，共8页，满分150分。考试用时150分钟)

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上， 2．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。

一、本大题8小题，每小题3分，共24分。

1、下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是： （ ） ．．．．A．提防/堤坝 莅临/戾气 自怨自艾/艾草 ．．．．．．B．砂砾/闪烁 枯槁/稿件 金蝉脱壳/躯壳 ．．．．．．C．妇孺/懦弱 木讷/接纳 载歌载舞/记载 ．．．．．．D．编辑/缉拿 缜密/慎重 强词夺理/强迫 ．．．．．．2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） ．．．．．

A.谈笑风声 相形见拙 如火如荼 委曲求全 B.人情世故 察言观色 墨守成规 唇焦口燥 C.既往开来 肢离破碎 因噎废食 耳熟能详 D.惹事生非 门可罗雀 与日俱增 退壁三舍 3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） ．．．．

A．人的情绪可以分为两大类：一类是欢乐、兴奋等有益于身心健康的情绪；另一类是抑郁、愤怒等有损于身心健康的情绪。

B．“因为，山在那里”。英国登山家乔治·马洛里这句耐人寻味的名言，被后世所有登山者奉为经典。

C．你的金条，是在银行买的？还是在金店买的？

D．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的人生信条。（范仲淹《岳阳楼记》） 4．在下列横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（ ） ．．．（1）这块土地 着也怪可惜的，不如我们辟来种花生吧。 （2）越是在困难的时候，夫妻之间越是应该履行互相 的义务。 （3）这次你有困难，我一定 。

A．荒疏 抚养 大力相助 B．荒芜 扶养 大力相助 C．荒疏 扶养 鼎力相助 D．荒芜 抚养 鼎力相助 5．下列各句中，加点的成语使用不恰当一项（ ） ．．．．．

A．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感动莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。 ．．．．

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B．谢家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天在杭州狭路相逢，两人激动不已。 ．．．．C．一些地方总担心大家会影响到地方经济的发展，对造假行为经常是听之任之，姑息．．养奸。 ．．．

D．“多校划片”新政旨在给学区房降温，但没有触及教育资源分配不公的根本问题，很有可能事与愿违。。 ．．．．

6．下列各句中，没有语病的一句是( ) ．．

A、中国铁路总公司试行政企分开，这不能不说是一个挺大的进步，但需要警惕的是，这样会不会又形成一个新的垄断公司。

B、迎面吹来一阵寒风，不禁使蓝晓溪忍不住打了个寒噤。

C、近年来，东北地区耕地污染严重，主要原因是农田中化肥、农药、农膜超量使用，养殖场畜禽类粪便随意处理，大型企业废水、废渣随意排放等造成的。

D、今年春节以来，连续出现的雾霾天气蔓延到国内多座城市。机动车尾气排放不管不是PM2.5的主要来源，但依然成为众矢之的。

7．对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是（ ） ．．．A.司机正在修车，他的脑袋塞在车头里，许久才从里面拔出来。

——运用了比拟的修辞手法，形象描绘出司机修车时的模样。

B.一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？

——运用反问的修辞手法，批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。 C.教室里是如此安静，连一根针掉在地上都能听见。

—— 运用借代的修辞手法，以针掉在地上来代指教室的声音非常安静。

D.自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见 别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

——运用排比的修辞手法，有力地揭示了自私的特点及危害。 8、下列句子组成的语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） ①“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

②每个人的身上有“正能量”，自然也会有“负能量”。“负能量”如同劣质的汽油，会对社会这辆疾驰的列车造成严重的伤害。

③近年来，一系列公益事件的发生，引发了全民对“正能量”的关注和讨论。

④一个人只有减少不该有的欲望，保持心态的平和，喜乐地生活，才能增加人体的“正能量”。 ⑤只有多创造多传递“正能量”，这辆列车才能安全地驶向远方。 A．⑤④②③① B．①⑤③②④ C．③①②⑤④ D．③①④②⑤

二、本大题3小题，每小题3分，共9分。

阅读下列现代文，完成9—11题。

多吃少长肉

①宾夕法尼亚州立大学人类进食习惯研究实验室，是世界上最先进的人类进食行为研究

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中心之一。这个非同寻常的烹饪帝国的女王是这个大学的营养学家芭芭拉•罗尔斯教授。该实验室最近研究的课题是热量密度，即一定量的食物中所含的热量，对饱觉和体重控制有影响。芭芭拉在她的新书《食量测定进餐计划》中称这项研究为 “食量测定法”。 ②罗尔斯发现，饱觉，即吃饱的感觉，是针对某一种食物而言的。也就是说，人们吃饱一种食物之后，他们还吃得下另一种食物。罗尔斯说，这可以用来解释“为什么人们吃饱饭后总还有肚子吃甜食”。人类每天的饭量基本上是一样的，然而热量不一样，这个看法现在已为营养学家所接受，罗尔斯是最先提出这个看法的人之一。

③然而，她还发现一个明显的矛盾：当食物分量“超大”时，人们吃得更多。她的实验室给成年人提供四种分量不同的通心面和干酪，吃最大一份的人比吃最小一份的人多吃进去30％的热量，而受试者中只有不到一半的人发觉饭菜分量不同。同样，罗尔斯用三明治做了一次实验，让男人和女人吃6英寸、8英寸、10英寸和 12英寸等大小不同的三明治。与吃6英寸三明冶的人相比，吃12英寸三明冶的女人多摄取31％的热量，而男人则多摄取了56％的热量。饭后问他们有几成饱，不管吃的三明治大小如何，食客们的回答没有多少区别。罗尔斯说：“至于人们为何作出这样的回答，我不知道，这也是我们正研究的问题。不过，显然视觉和人的暗示很重要。”

④食量测定研究中显而易见的是，体重控制的关键在于“食物的选取，可以使你在吃饱的同时降低热量的摄取”。感觉吃不饱是多数“节食计划”实施不顺或长久不了的一个原因。罗尔斯在书中写道：“体重控制中缺少了饱觉这个因素。”有人说让人们少吃就可以扭转美国肥胖人增多的局面，罗尔斯对这种说法很不赞成。她说： “人们需要多吃热量密度低的食物，比如水果和蔬菜，这样他们不仅能吃饱而且可以得到足够的热量。”《2005年美国人节食指南》对这个观点表示赞同。研究表明，鼓励身体超重的家庭多吃水果和蔬菜，这样减肥的效果比不让他们吃高脂肪和高糖的食物要好得多。罗尔斯说：“看来强调人们能吃什么比强调他们不应该吃什么更具有可持续性。”

⑤根据食物包装标签，热量密度很容易计算出来。将一份食物的热量除以重量(克)就可以得出这份食物的热量密度。利用食量测定法控制体重，罗尔斯建议食用热量小于重量(克)的食物，这样热量密度就会低于1(多数水果、蔬菜和低脂肪奶制品都可以)。热量等于或略高于重量的食物也可以，热量密度在l和2之间的食物 (豆类、鱼、没有脂肪或皮的鸡肉、土豆、大米等)也行。热量为其重量两倍以上的食物(冰淇淋、牛肉、炸薯条、干酪、炸薯片、脆饼干、曲奇饼、咸肉)则需要控制。

9、下列对“热量密度”这一概念的理解，最准确的一项是（ ） ．．．

A.计算热量密度的方法是用一份食物的热量除重量(克)，就可以得出这份食物的热量密度。

B.食物分量越大，热量密度越高，反之，热量密度越低。

C.热量密度，是一定量的食物中所含的热量，它对饱觉和体重的控制有影响。 D.人们在进餐时，热量密度为其重量两倍以上的食物(冰淇淋、牛肉、炸薯条、干酪、炸薯片、脆饼干、曲奇饼、咸肉)需要控制。

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10、下列对标题“多吃少长肉”的理解，正确的一项是（ ） ．．

A.人可以随意怎样吃，都可以少长肉，不会长胖。 B.要想少长肉，就要多吃。

C.“多吃”与“少长肉”是一个矛盾现象，是不能解决的，即使用芭芭拉·罗尔斯教授的研究成果——热量密度。

D.只有多吃热量密度低的食物，才可能少长肉，不长胖。 11、下列说法，符合文意的一项是（ ） ．．．．

A.罗尔斯最先提出了现在已为营养学家所接受的一个看法——人类每天的饭量都是一样的，然而热量不一样。

B.人们吃饱一种食物之后，他们还吃得下另一种食物，是因为人的饱觉（吃饱的感觉）是针对某一种食物而言的。

C.罗尔斯不大赞成让人们少吃就可以扭转美国肥胖人数增多的局面这种说法。 D.食物多样性和食物的样子对人的饭量有影响，因此，只要注意了食物多样性和食物的样子就能少长肉，不会长胖。

三、本大题3小题，共8分。

阅读下面的古诗词，完成12 ～13小题。

终南别业 王维

中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。

【注释】①终南，指终南山。②陲：边境。③值：遇到。 12．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是 ．．．

（3分）

③

②

①

A．首联叙述诗人中年以后即厌尘俗，而信奉佛道，天晚了就住在终南山。

B．颔联中的“空”字透露出来的不是消极、悲观、失望之情，而是那种自得其乐的闲

情逸致，类似陶潜《归去来辞》中的“云无心以出岫”。

C．颈联是说随意而行，不知不觉，竟来到流水的尽头，看是无路可走了，于是索性就

地坐了下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。此二句诗充满禅意，山水意境已超出一般平淡自然的美学。

D．这首诗没有描绘具体的山川景物，而重在表现诗人隐居山间时悠闲自得的心境。尾

联突出了“偶然”二字，引入人的活动，带来生活气息。

13．“行到水穷处，坐看云起时” 寓情于景，给人以怎样的哲理启示？（5分）

答：

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四、本大题4小题，共17分。

阅读下面的文言文，完成14～17题。

鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干齐侯，齐侯纳之，以为诸公子之．．．①②

傅。好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军政。禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟．氏同有二子，所业异同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趣之方，二子以实告孟氏。孟氏．之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵士而已，若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰：“吾弱国也，而摄乎大国之间。．大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道，若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反，孟氏之父子叩胸而让施氏。施氏曰：“凡得时．者昌，失时者亡。子道与吾同而功与吾异，失时者也，非行之谬也。”

（节选自《列子·说符》）

【注】①傅：辅佐国君儿子的官，指教师。②军政：即军正，国中执法官。③刖：断足。古

代的一种酷刑。

14．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） ．．．

A．好学者以术干齐侯 ．B．以为诸公子之傅 ．．C．叩胸而让施氏 ．

D．而摄乎大国之间 ．

认为 责备 迫近，夹迫

（3分）

（3分）

③

求取功名、官职

15．下列判断不正确的一项是（ ） ．．．

A．“所业异同，而窘于贫”是被动句。 B．“且庸人尚羞之”加点的词是使动用法。 ．C．“甚矣，汝之不惠”加点的字是通假字。 ．

D．“用仁义治吾国，是灭亡之道”是判断句。 16．下列各句，不符合文意的一项是（ ） ．．．

A．本文的主旨是得时者昌，逆时者亡。

B．孟氏的一个儿子把儒家仁义治国的办法献给秦王，可秦王认为这是灭亡之道。 C．鲁施氏的一个儿子成为齐侯的老师，因而有了优厚的俸禄和受人尊敬的地位。 D．鲁施氏的另一个儿子被楚王任用，成为楚国的执法官。 17．根据具体要求分别完成下列各题。（8分）

①把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） 若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。

译文： ② “凡得时者昌，失时者亡”，你同意施氏的观点吗？请结合原文回答。（4分）

（3分）

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五、本大题1小题，共6分。

18、填充下列古诗文中空缺的部分（任选3题，多选则按前3题计分）

① ，相逢何必曾相识。我从去年辞帝京， 。（《琵琶行》白居易）

②君不见，高堂明镜悲白发， 。 ，莫使金樽空对月。（《将进酒》李白）

③春蚕到死丝方尽， 。晓镜但愁云鬓改， 。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（《无题》李商隐）

④ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》马致远）

六、本大题3小题，共11分。

怀念有信的日子

①现代社会日新月异，人们忙忙碌碌，表达感情的方式随着电讯事业的发展日趋丰富多彩，对着话筒、敲着键盘、发电子邮件、发电子贺卡，将感情表达得酣畅淋漓。

②现代人热衷于这些方式的情感传递中，是否少了一点韵味？少了一种深沉？ ③我是一个非常喜欢写信的人，写信的历史也颇为悠久。早在读小学时，就给从小一起长大后随父母到成都读书的伙伴写信，方块字和拼音并用，还是妈妈帮着写的信封。中学时代，同学天各一方，开心也罢，失落也罢，都倾诉于一张张飘着茉莉花香的薄笺飞来往去。朋友们的信，我全部保留。因为它是我和朋友们一起成长的历史。由于信件实在太多，读旧信的时候也不方便。我便将朋友们的信，一本一本地装订好。虽然几次搬迁，却不忍弃之。放得越久的信，当再读时，那种滋味也微妙也冲淡，仿佛吃完橄榄后，回味快要化掉时的感觉，可总也化不掉。

④读师范时，收到家书是最令人开心的事情。在信中，当然有父母对女儿的切切嘱托，却也不乏对人生社会的或激烈或温和的讨论。父母从我这里呼吸到了属于青春季节的空气，有如春风扑面；我从父母那里得到了对生活的观察入微的认识和思考，使我能直面人生。我很感谢我的父母能给我一份充实的精神生活礼物，有了它我就感到振奋。读家书就像读一本精彩的散文集，总能无限次地引起你会心地微笑。

⑤传说韩愈读信前，总是先用玫瑰香露洗手，这既是对朋友的尊敬，也是一种雅癖。我不如他那么雅，也不肯落俗。收到朋友的来信，我总是匆匆地浏览第一遍，再找一个僻静之处细细咀嚼。一封好信带给我的快乐何止一天两天！看着那些温馨的话语，感觉就像有一股细细的暖流慢慢潜入自己的心窝。都说文如其人、字如其人，在那些内容深深浅浅、字迹正正草草的纸上，友人的音容笑貌如出其间，举守投足如出其里。白纸黑字犹如重重叠叠的青山绿水，是我生命中一道道美丽的风景线。

⑥信读完了，先放在一个比较顺手的地方，总想有机会再读，直到把它放进一个比较保密、取起来也不方便的地方，信就成了旧信——那是暂时不打算再读的，可总也留着机会读。

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倘若有那么一个风雪之夜，泡一杯热茶，手捂着微烫的茶杯，这种悠闲读旧信该是多么惬意的事啊！或者有一个懒觉睡足了的星期天的上午，屋子里有几滩淡淡的阳光，被阳光照着的物品在阴影的伴随下，突出地宁静。人在此刻容易寂寞，寂寞的时候，读旧信也最好。因为没有急于知道的内容，没有新鲜的事情，一切恬淡从容，浸在文字中，使人回想起一些欢乐或忧伤的片段。人在一味地向前走的时候，也不免有时会停下来，坐在椅子上，想想过去的朋友，读读朋友的旧信，休闲一下自己的身心。

⑦参加工作后，朋友的信件渐渐稀疏，而后越来越少了。元旦、春节偶尔收到几张明信片，上面有寥寥的几句话，甚至有的除了称呼和落名外，什么也没有，因为上面已印好了祝福的话。更多的只有电话联系、QQ联系。我渐渐感到失落，因为再也没有盼信、拆信、读信的那种愉悦了。在电话和网络交流中，这种美丽也不复存在了。彼此都是匆匆忙忙、言简意赅，没有转承起伏，没有排比递进，更没有含蓄委婉，峰回路转，只求把事情说清楚。

⑧虽然一纸书信并不能承载多少感情，可那却是一段可视的、能够保存的爱的文献。无论过去了多少年，只要你翻它，仍能找到有你也有他的爱之路，情之湾，仍能找到那一路上留下的笑声和泪水。美好的日子便会在生命里定格。我是一个喜欢怀旧的人，一个跟不上时尚的人。

⑨在这纷扰的尘世中，在人们忙于奔波时，我真希望有一天能收到朋友温情款款的来信，那份喜悦的心情一定无法形容。

⑩现在的我偶尔和朋友打打电话、聊聊天保持着纯纯的友情，但我还是很怀念有信的日子。

19、对第2段“是否少了一点韵味？少了一种深沉？”句中的“韵味”和“深沉”具体内容理解不正确的一项是（ ）

A.所谓“韵味”：写信时将自己的心情都倾诉于一张张飘着茉莉花香的薄笺上飞来往去。 B所谓“韵味”：读信特别是读旧信时，那种滋味微妙而冲淡，总也化不掉。 C.所谓“深沉”：父母从“我”这里呼吸到属于青春季节的空气，“我”从父母那里得到了对生活的观察入微的认识和思考。

D.所谓“深沉”：家书因父母对人生社会的讨论过于激烈和尖锐，难以共鸣。 20、对第5段中的“是我生命中一道道美丽的风景线”理解不够正确的一项是（ ）

A.一封好信能带给“我”长久的快乐。 B.信中温馨的话语，使“我”感到暖意融融。 C.友人的音容笑貌、举手投足仿佛现于信纸之上。

D.读读朋友的旧信，可以休闲一下自己的身心，因为一纸书信承载了很多的感情。 21、作者为什么“希望有一天能收到朋友温情款款的来信”？请用文中的话概括作答。（5分）

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七、本大题3小题，共75分。

22．鹏城职校学生李敬业扶着一位满头白发、腿脚不灵便的老奶奶上了一辆拥挤的公交车，来到一位坐在车门边座位上的小伙子面前，小伙子装着没看见，低头玩手机。请你以小李的身份劝说该小伙子给老奶奶让座。

要求：语言连贯、得体，字数不多于60字（含标点符号）。（7分）

答： 23、某厂家推出新一代橡皮擦。该产品除具有能擦掉石墨或墨水痕迹的功能外，还有如下特点：用纯天然植物提炼而成，环保卫生；可任意捏制成各种形状，具有玩具橡皮泥功用。请你为该产品设计一份纸质媒体的广告词。

要求：有标题、正文、结尾（不必写厂家地址和联系方式），能抓住产品特点，内容完整，语言简明、生动。（8分）

24、阅读下列文字，根据要求作文。（60分）

企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，何以从水中上岸？原来在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力就越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面。腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。这种沉潜是为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。人生何尝不是如此？

你对上述材料有着怎样的理解和思考？请根据材料，写一篇不少于700字的文章，自选角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外）。

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