造型·表现 一年级 执教：洪建军
教学目标：
1.观察自己的面部特征，了解五官的形状与特点。 2.培养学生的观察能力、造型能力，养成大胆作画的作风。 3.培养学生对美术学习活动的兴趣，树立自信，提高人际交往能力。 教学重点：用简洁流畅的线条大胆画出自己的头像。 教学难点：表现出自己的面部特征。
教学准备：课件、水彩笔、铅画纸、镜子或照片。 教学过程： 一、尝试作业
1.学生尝试为教师画像。
2.展示学生作品，进行简要分析。 二、示范引导
1.教师示范画自己，揭示课题。 2.总结绘画步骤（脸型、发型、五官）。 三、创设情境 1.玩游戏“寻人”。 2.观察分析自己的特征。 四、欣赏感悟 1.名家自画像欣赏。 2.同龄人作品欣赏。 五、再次作业 1.明确作业要求。
2.学生创作，教师巡回指导。 六、展评拓展
1.作业展示，自评与互评。
2.认识自己，了解自己，关爱他人。
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