第２６卷第４期 ２０１３年７月 潍坊工程职业学院学报 ＪＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＷＥＩＦＡＮＧ ＥＮＧＩＮＥＥＲＩＮＧ ＶＯＣＡＴＩＯＮＡＬ ＣＯＬＬＥＧＥ Ｖｎ１．２６ Ｎｏ．４ Ｊｕ１．２０ｌ３ Ｄｏｉ：１０ ３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９—２０８０．２０１３．０４．００９ 普通本科高校科研投入产出分析 阚大学，吕连菊 （南昌工程学院经济贸易学院，南昌３３００９９） 摘要：当今在新科技的推动下，高校科研在国民经济、社会发展乃至国际竞争中起到越来越重要的 作用。近年来我国加大了高校科研的投入，但我国大部分高校科研产出处于非效率状态。那么，科研投入如 何优化配置提高科研产出是当前迫切需要解决的问题。本文以江西省普通本科高校为样本，对其科研投入 产出进行描述性比较分析，为今后分析各高校科研效率存在问题和提出对策建议奠定基础。 关键词：普通本科高校；科研投入；科研产出 中图分类号：Ｇ６４４ 一文献标志码：Ａ 文章编号：１００９—２０８０（２０１３）０４—００３３—０５ 、江西省高校科研投入产出指标设计 鉴于数据可得性，本研究选取以下指标来衡量江西省高校科研投入产出（见表１），投入指标为科技经费 和教学与科研人员 ］，产出指标为学术论文篇数、专著数量、科技课题总数、技术转让当年实际收入、鉴定成 果数和成果授奖数。＿２］［ 其中教学与科研人员是指高等学校在册职工在统计年度内，从事本科及以上教学、 研发、研发成果应用及科技服务工作人员以及直接为上述工作服务的人员，也包括从事科研活动的外籍和高 教系统以外的专家和访问学者，但上述人员需累计工作时间一个月以上。 表１科研效率投入产出指标选取 科研投入或产出 投入 指标选取项 科技经费（万元） 教学与科研人员（人） 发表学术论文（篇） 出版专著（部） 科技课题（项） 产出 技术转让当年实际收入（万元） 鉴定成果（项） 成果授奖（项） 二、学校选择依据与数据来源 本文对江西省普通公高等学校的科研效率进行实证分析。鉴于指标数据可得性，选取样本区间 为２００７—２００９年，所选高等学校包括南昌航空大学（南航）、南昌大学（南大）、华东交通大学（华东）、江西农 业大学（江农）、江西科技师范学院（江科）、江西师范大学（江师）、南昌工程学院（南工）、江西中医学院（江 中）、井冈山大学（井大）、东华理工大学（东华）、江西理工大学（江理）、景德镇陶瓷学院（景陶）、上饶师 范学院（上师）、九江学院（九江）、宜春学院（宜春）、赣南师范学院（赣师）和赣南医学院（赣医）１７所高等学 收稿日期：２０１３～０５—２３ 基金项目：江西省教育科学“十二五”规划２０１１年度课题（１ｌＹＢ２１８）；江西省教育科学“十二五”规划重点项目 （１２ＺＤ０７２）。 作者简介：阚大学（１９８２一），男，安徽合肥人，南昌工程学院经济贸易学院科研秘书，讲师，博士；吕连菊（１９８２一），女，湖 北武穴人，南昌工程学院经济贸易学院讲师，硕士。 ３３ ２０１３年第４期 阚大学，吕连菊：普通本科高校科研投入产出分析 校。数据来源于２００８－２０１０年的《高等学校科技统计资料汇编》（该汇编中没有江西财经大学，故舍去）。 由于２００７年前《高等学校科技统计资料汇编》里没有各高校的数据，所以本文所选择样本区间自２００７年开 始。 三、科研投入指标的描述性比较分析 （一）横向比较 首先，就２００７年而言，从教学与科研人员指标来看，南昌大学教学与科研人员数在１７所公高校 中最多，赣南师范学院教育与科研人员数最少。从科技经费指标来看，南昌大学科技经费总额最多，上饶师 范学院科技经费总额最少。从人均科技经费指标来看，人均科技经费最多的是江西农业大学，赣南医学院和 九江学院位居最后（如表２所示）。 其次，就２００８年而言，从教学与科研人员指标来看，南昌大学教学与科研人员数在１７所公高校 中依然最多，上饶师范学院教育与科研人员数最少。从科技经费指标来看，南昌大学科技经费总额依然最 多，上饶师范学院科技经费总额依然最少，人均科技经费最多的是江西农业大学，上饶师范学院位居最后。 最后，就２００９年而言，从教学与科研人员指标来看，南昌大学教学与科研人员数在ｌ７所公高校 中仍然最多，上饶师范学院教育与科研人员数最少。从科技经费指标来看，南昌大学科技经费总额仍然最 多，宜春学院科技经费总额最少。从人均科技经费指标来看，人均科技经费最多的依然是江西农业大学，九 江学院位居最后。从人均科技经费三年的均值来看，位居前三名的依次是江西农业大学、景德镇陶瓷学院、 华东交通大学，位居后三位的依次是上饶师范学院、宜春学院、九江学院。 表２ ２００７—２００９年科研投入指标 注：其中Ｐ表示教学与科研人员（人），Ｍ表示科技经费总额（万元），ＡＭ表示人均科技经费（万元）。 （二）纵向比较 从教学与科研人员指标来看，三年中南昌大学教学与科研人员数在ｌ７所公高校中都是最多的， 最少的一开始是赣南师范学院，后来是上饶师范学院，并且三年中各个高校的的人员数量发生变化的幅度较 小，排名位置变化也较小。从科技经费总额来看，三年中南昌大学在１７所公高校中都是最多，上饶师 ３４ ２０１３年第４期 阚大学，吕连菊：普通本科高校科研投入产出分析 范学院前两年最少，后来是宜春学院，并且三年中各个高校的科技经费发生变化的幅度较大，排名位置变化 也较大。其中，增幅最大的是南昌航空大学，增幅为４５９．５５％，其次是南昌大学，增幅为１４８．７１％，位居第三 的是上饶师范学院，增幅为１２０．３５％，增幅排在后两位的是江西师范大学和南昌工程学院，增幅为２．３２％和 ２．０７％。此外，绝大部分高校的科技经费是一直增加的，仅华东交通大学、江西理工大学、景德镇陶瓷学院和 井冈山大学是先增加后减少，江西科技师范学院和上饶师范学院是先减少后增加，但２００９年所有高校科技 经费总额均高于２００７年。再从人均科技经费来看，三年中江西农业大学均是最高，赣南医学院、宜春学院、 上饶师范学院和九江学院三年的人均科技经费排名均靠后，三年排名波动幅度较大是南昌航空大学、江西理 工大学和江西中医学院，并且从具体人均科研经费可知，三年中除了江西理工大学的２００９年人均科研经费 低于２００７年，其它高校均高于２００７年，井冈山大学、江西理工大学、景德镇陶瓷学院、赣南医学院、九江学院 人均科研经费均是先增加后下降，其它高校则是一直增加。其中增幅最大的是南昌航空大学，增幅为 ４３６．９８％，其次是上饶师范学院，增幅为１５１．５２％，位居第三的是南昌大学，增幅为１４０．８７％。 四、科研产出指标的描述性比较分析 （一）横向比较 在２００７年度（如表３所示），南昌大学的科技课题总数、学术论文篇数、鉴定成果数和成果授奖数指标 在１ ７所公高校中最多。江西农业大学的人均科技课题数、专著数、人均专著数指标在１ ７所公 高校中最多，华东交通大学的人均学术论文篇数指标最多，景德镇陶瓷学院的人均鉴定成果指标最多，江西 理工大学的技术转让当年实际收入及其人均指标最高。而就科技课题总数指标来看，上饶师范学院最少，从 人均科技课题数来看，赣南医学院和上饶师范学院最少，从专著数量指标来看，除江西农业大学专著总数为 １０部，其它高校均低于１０部，从学术论文篇数及其人均指标来看，江西科技师范学院和九江学院最少，从鉴 定成果数指标来看，除南昌大学为７５项，其它高校均低于２０项。从技术转让当年实际收入指标来看，除江 西理工大学和景德镇陶瓷学院高于１０００万元，其它高校均低于２００万元。从成果授奖数指标来看，南昌大 学有１５项成果授奖，名列第一。 在２００８年度（如表３所示），统计结果与２００７年基本相同，只有人均学术论文篇数方面江西理工大学超 过华东交通大学，且其技术转让实际收入及其人均指标也最高。宜春学院的鉴定成果数及其人均指标最多。 从专著数量指标来看，江西农业大学专著总数依然占优势。从鉴定成果指标来看，宜春学院、赣南医学院和 景德镇陶瓷学院仍在前列。从技术转让当年实际收入指标来看，较上年稍有变化，江西理工大学、江西中医 学院和江西农业大学收入高于或等于１０００万元。从成果授奖数指标来看，南昌大学仍为各高校之首。 在２００９年度（如表３所示），发展超势变化不大。只有华东交通大学在人均学术论文篇数方面重回第 一位置。从鉴定成果数指标来看，南昌大学、景德镇陶瓷学院名列前两位。从技术转让当年实际收入指标来 （二）纵向比较 看，只有江西农业大学达到１０００万元。 从科技课题总数指标来看，三年中南昌大学在１７所公高校中一直最多的。三年中除了华东交通 大学和宜春学院，其它高校的科技课题总数相对于２００７年均有增长。增长最多的是南昌工程学院，增长了 １４５．６５％，其他高校略有增幅。三年中各高校科技课题总数排名位置变化不大。从人均科技课题数来看，江 西农业大学一直最多，最少的高校则一直在变化，波动幅度最大的是江西理工大学。从专著数量指标来看， 三年中江西农业大学专著总数一直是最多的，有出版专著数量成下降趋势，且三年中基本没变化。 从学术论文篇数来看，三年中南昌大学一直最多，三年中各个高校发表的学术论文篇数发生变化的幅度 较大。其中２００９年相对２００７年学术论文篇数减少的有南昌大学等８所学校，其中减幅最大的是宜春学院， 减少了３５．６９％，增加的有东华理工大学等９所学校，其中增加最大的是南昌航空大学，增加了４４．５１％，但 总体排名位置变化不大。从人均学术论文篇数来看，２００７年和２００９年华东交通大学最多，２００８年是江西 理工大学最多，２００７年和２００８年是九江学院最少，２００９年则是江西中医学院最少，三年中各个高校人均学术 ３５ ２０１３年第４期 阚大学，吕连菊：普通本科高校科研投入产出分析 表３ ２００７—２００９年科研产出指标 论文篇数发生变化的幅度较大，其中２００９年相对２００７年学术论文篇数减少的有南昌大学等ｌ０所学校，其 中减幅最大的是宜春学院，减少了３４．７５％，增加的有东华理工大学等７所学校，其中增长最多的是南昌航 空大学，增长了３８．５４％，但２００９年相对２００７年高校人均学术论文篇数排名位置变化不大，位置变化最大的 是宜春学院，从第四位降到了第１０位。 从鉴定成果数指标来看，２００７年和２００９年南昌大学最多，２００８年宜春学院最多，三年中南昌大学、江西 理工大学、赣南医学院、宜春学院、南昌工程学院和九江学院鉴定成果数波动幅度较大。 从技术转让当年实际收入指标来看，前两年无论是总数和人均数均是江西理工大学最高，２００９年则是 江西农业大学最高。技术转让当年实际收入总数和人均数增加的有南昌大学、华东交通大学、东华理工大 学、南昌航空大学、江西农业大学、江西中医学院和江西师范大学，其中三年中技术转让当年实际收入总数和 人均数一直增加的高校有南昌大学、华东交通大学和东华理工大学。从成果授奖数指标来看，江西这１７所 高校成果授奖数明显增加，由１８项增加到４９项，有很大的提高。 五、结论 （一）科研投入与产出存在一定的相关 根据数据统计分析发现，科研投入指标均较高的高校，产出指标也大多较高。如南昌大学、华东交通大 学等科研总体投入和人均科技经费投入较高的高校，其产出的各项指标也相对较高。相反，各项科研投入指 标均较少的高校，科研产出指标也大多较少。当然，由于学校属性不同科研产出指标也不同。比如，理工科 高校和有特色专业的高校大多科研产出指标基本上要高于文科类或综合类高校。对于文科类高校科研产出 指标低，其主要原因可能是科研经费的投入不足，至于综合类高校，除了科研经费投入的不足外，可能是因为 近年来这些高校纷纷加强了其弱势学科领域的建设，由单科性大学发展为多科性大学，从而影响了科研资源 的分配。一个普遍的现象是它们建立了自己的弱势领域的学科。目前，由单类学科大学发展为多类学科大 学已经成为当前我国众多高等学校发展的一个基本趋势。但曾经对于是否需要走多学科并重的发展道路 在我国高等教育的发展历史上有过反复。这是一个“仁者见仁，智者见智”的问题，单类学科有利于将有限 ３６ ２０１３年第４期 阚大学，吕连菊：普通本科高校科研投入产出分析 的投入集中起来发展某一学科，但不利于人才的全面发展，多类学科提供了人才的全面发展必要的条件，但 分散了有限的人力、物力和财力。因此，要根据经济社会发展的需要以及该需要所决定的战略定位来决定是 发展单类学科还是多类学科并重，不能简单搞一刀切。 （二）性因素对科研产出有影响 各高校制定的科研不同，也致使科研产出指标不同。因此，为提高科研产出，各高校在加大科研投 入的同时，需制定相应激发科研人员的工作激情，提高科研人员的研究水平，从而产出更多高水平的科 研成果。首先，是加强人才队伍建设，加强对年轻科研人员的培训。其次，需完善科研激励制度，激发科研人 员热情。再者，合理配置科研经费项目资源，逐步建立基于效率的科研拨款机制，对于科研效率高的学科给 予更多的经费支持，从而使得各学科合理有效地利用好科研人力、物力和财力资源，提高科研效率。最后，构 建分层次、多方位的竞争机制，主要是指各高校可以从科研效率的评价上对各院系进行排名，这样激发各院 系的竞争。同时，各院系可从科研效率的评价上对各科研人员进行排名，将年度考核、岗位津贴与科研效率 挂钩，从而激发科研人员的竞争，提高科研产出。 参考文献： ［１］段永瑞，霍佳震．基于数据包络分析的高校科研绩效评价［Ｊ］．上海交通大学学报，２００７，（７）：１０７４—１０７７ ［２］戚溥，等．一种基于ＤＥＡ的高校科研绩效评价方法［Ｊ］．科学学与科学技术管理，２００８，（１２）：１７８—１８６． ［３］许余洁，王鑫．高校科研效率与规模收益状况分析［Ｊ］．兰州学刊，２０１１，（２）：６１—６６． ［４］王晓红，陈浩．１９９９—２００６年我国各省市高校科研效率的实证研究［Ｊ］．科研管理，２０１１，（４）：９４—１０２． Ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ Ｒｅｓｅａｒｃｈ Ｉｎｐｕｔ—ｏｕｔｐｕｔ Ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ Ｏｒｄｉｎａｒｙ Ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅ Ｃｏｌｌｅｇｅｓ ＫＡＮ Ｄａ—ｘｕｅ，ＬＶ Ｌｉａｎ—ｊ （Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ ａｎｄ Ｔｒａｄｅ，Ｎａｎｃｈａｎｇ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｔｅｃｈｏｌｏｇｙ，Ｎａｎｃｈａｎｇ ３３００９９） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｎｏｗａｄａｙｓ，ｐｕｓｈｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｎｅｗ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｃａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎ，ｓｃｉｅｎｔｉｉｃ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｆ ｃｏｌｌｆｅｇｅｓ ｈａｓ ｐｌａｙｅｄ ａ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｒｏｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌ ｅｃｏｎｏｍｙ，ｓｏｃｉａｌ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ａｎｄ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ．Ｔｈｅｒｅ— ｆｏｒｅ，ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｒｙ ｈａｓ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｔｈｅ ｉｎｖｅｓｔｍｅｎｔ ｉｎ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ，ｂｕｔ ｍｏｓｔ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｕｔ－ ｐｕｔ ｏｆ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｉｎｅｆｉｃｉｅｎｔｆ ｓｔａｔｅ．Ｓｏ，ｈｏｗ ｔｏ ｏｐｔｉｍｉｚｅ ｃｏｎｆｉｇｕｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｉｆｃ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｉｎｖｅｓｔｍｅｎｔ ｉｓ ａｎ ｕｒｇｅｎｔ ｐｒｏｂｌｅｍ ｔｏ ｂｅ ｓｏｌｖｅｄ．Ｔｈｉｓ ａｒｔｉｃｌｅ ｔａｋｅｓ ｔｈｅ ｏｒｄｉｎａｒｙ ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ｉｎ Ｊｉａｎｇｘｉ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ ａｓ ｓａｍｐｌｅ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｖｅ ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅ ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｉｎｐｕｔ ａｎｄ ｏｕｔｐｕｔ，ｌａｙｉｎｇ ｔｈｅ ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｆｕｔｕｒｅ ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ ｅｘｉｓｔｉｎｇ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ａｂｏｕｔ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｅｆｉｃｉｅｎｃｙ ａｎｄ ｐｕｔｔｉｎｇ ｆｏｒｗａｒｄ ｃｏｕｎｔｆｅｒｍｅａｓｕｒｅｓ ａｎｄ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｏｒｄｉｎａｒｙ ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅ ｃｏｌｌｅｇｅｓ；ｓｃｉｅｎｔｉｉｃ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｉｎｐｕｔ；ｓｃｉｅｎｔｉｆｆｉｃ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｕｔｐｕｔ （责任编辑：刘学伟） ３７
