【3套打包】海口三年级上册英语期中单元测试卷(含答案解析)

小学英语三年级上册期中考试模拟试卷（2）

一、找出不同类的单词。

1.找出下列单词中不同类的选项。

A. cat B. apple C. dog 2.找出下列单词中不同类的选项。

A. girl B. egg C. boy 3.找出下列单词中不同类的选项。

A. are B. am 4.找出下列单词中不同类的选项。

A. I B. you 5.找出下列单词中不同类的选项。

A. hello B. hi 二、单选题

6._____ is my father.

A. He B. She 7.I am _____ Mary. This _____ my mother. A. am , is B. / , is 8.—How is your brother?—He's ______. A. my friend B. five 9.—_____ is she?—She is my mother.

A. How B. How old 10.My mother is not _____. She is short.

A. tall B. thin 三、根据所给情境，选择合适的句子。 11.放学了，你应该对老师说：

A. Goodbye， Miss Wang. B. Hello， Miss Wang.12.你想让别人画一只狗，你应该说：

A. Draw a cat. B. Draw a dog. 13.你想告诉对方你身体很好，你会说： C. fine C. am C. morning C. I C. / , are C. fine C. Who C. fat C. Good morning， Miss Wang.C. Draw an apple.

A. Thank you. B. Hello ! C. I'm fine, thank you. 14.你想知道别人身体怎么样？你应该这样说：

A. How are you？ B. Good morning. C. Hi ! 15.当别人对你说：Are you Lily？你应该回答：

A. Yes, I am. B. Yes, I'm not. C. No, I am. 四、单词拼写（词汇运用）

16.—Are you Joe？—No, I ________（不是）. 17.________（怎样）are you？ 18.I ________（是）a girl. 19.I have a ________（猫）. 20.Are you a ________（男孩）? 五、情景交际 21.选择的正确答语。

⑴Are you Xiao ming？ ________ A、Hello , I'm Joe . ⑴Hello!________ B、Hi !

⑴Goodbye , Mr Liu.________ C、Good morning , Mrs Zhang . ⑴Hello , I'm Tom.________ D、Goodbye , Daming . ⑴Good morning , Li Ling ________ E、Yes , I am . 六、连词成句

22.bag , a , an , in , apple（.） (连词成句) 23.are, you, how（?） (连词成句) 24.fine, I, thank, you, am（.） (连词成句) 25.have， I， an， apple（.） (连词成句) 26.Mary， are， you（?） (连词成句) 七、阅读理解

27.根据短文内容，判断下列说法“正确”还是“错误”。

Hello, I am Tom. I am ten. I am in Class One Grade Four. There are four people in my family. I like English, Math, Chinese, and PE. I don't like music and science. I like football, basketball and table tennis, too. I don't like volleyball and badminton. I usually help my mum at home. I am a good boy.

（1）Tom is a boy. （ ）

（2）There are five people in Tom's family. （ ）

（3）Tom likes English, Math, Chinese, PE, music and science （ ） （4）Tom doesn't like volleyball and badminton. （ ） （5）He never help at home. （ ）

答案解析部分

一、找出不同类的单词。 1.【答案】B 【考点】同类词

【解析】【分析】A选项意思是：猫，B选项是：苹果，C选项是：狗。A选项和C选项都是动物，而B选项不是。故答案为：B.

【点评】这是考查同类词的题目。要掌握所学的动物单词。 2.【答案】B 【考点】同类词

【解析】【分析】A选项意思是：女孩，B选项是：鸡蛋，C选项是：男孩。A选项和C选项都是人，而B选项不是。故答案为：B.

【点评】这是考查同类词的题目。要及时总结所学的单词。 3.【答案】C 【考点】同类词

【解析】【分析】A选项意思是：系动词are，B选项是：系动词am，C选项是：好的。A选项和B选项都是系动词，而C选项不是。故答案为：C. 【点评】这是考查同类词的题目。要掌握系动词的形式。 4.【答案】C 【考点】同类词

【解析】【分析】A选项意思是：我，B选项是：你，C选项是：是。A选项和B选项都是人称代词，而C选项不是。故答案为：C. 【点评】这是考查同类词的题目。要掌握所学的代词。 5.【答案】C 【考点】同类词

【解析】【分析】A选项意思是：你好，B选项是：嗨，C选项是：上午。A选项和B选项都是问好，而C选项不是。故答案为：C.

【点评】这是考查同类词的题目。要掌握常用的问好口语。 二、单选题 6.【答案】A 【考点】代词辨析

【解析】【分析】句意：……是我的爸爸。根据father是男士，用代词he作主语，A他，B她，C我，故选A.

【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记代词用法和汉语意思。 7.【答案】A 【考点】be动词

【解析】【分析】句意：我是玛丽。这是我的妈妈。前句主语是第一人称，be用am，后句this这个，与is搭配使用，故选A. 【点评】本题考查了be动词用法。 8.【答案】C 【考点】情景交际

【解析】【分析】句意：—你的哥哥怎么样？—他……。根据问句句意，答语指身体健康方面的，A我的朋友，B5，C好的，故选C.

【点评】本题考查了情景交际，注意根据问句句意，选出恰当的答语。 9.【答案】C

【考点】疑问词辨析

【解析】【分析】句意：—她是……？—她是我的妈妈。根据答语指人，问句用who引导，A怎样，B几岁，C谁，故选C.

【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词汉语意思和用法。 10.【答案】A 【考点】形容词辨析

【解析】【分析】句意：我的妈妈不……。她很矮。根据后句句意妈子矮，指不高的意思，A高的，B瘦的，C胖的，故选A.

【点评】本题考查了形容词辨析，注意牢记形容词用法。 三、根据所给情境，选择合适的句子。 11.【答案】A 【考点】情景交际

【解析】【分析】A再见，王老师。B你好，王老师。C早晨好，王老师。放学了，你应该对老师说：“再见，王老师。”故选A.

【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记有关告别和问候的日常用语。 12.【答案】B

【考点】情景交际

【解析】【分析】A画一只猫。B画一只狗。C画一个苹果。你想让别人画一只狗，一般说：“画一只狗。”故选B.

【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词汉语意思和用法。 13.【答案】C 【考点】情景交际

【解析】【分析】A谢谢你。B你好！C我很好，谢谢你。你想告诉对方你身体很好，一般说：“我很好，谢谢你。”故选C.

【点评】本题考查了情景交际，注意牢记身体健康方面的日常用语。 14.【答案】A 【考点】情景交际

【解析】【分析】A你好吗？B早晨好。C你好！你想知道别人身体怎么样？一般说：“你好吗？”故选A.

【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关问候的日常用语和用法。 15.【答案】A 【考点】情景交际

【解析】【分析】Are you Lily？肯定回答，Yes, I am.是的，我是。否定回答，No, I am not.不，我不是。故选A.

【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的肯定回答或否定回答。 四、单词拼写（词汇运用） 16.【答案】am not 【考点】单词拼写

【解析】【分析】句意：—你是乔吗？—不，我不是。答语主语是第一人称，be用am，否定回答not不，故答案为am not.

【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。 17.【答案】How 【考点】单词拼写

【解析】【分析】句意：你好吗？根据汉语提示，怎样how，故答案为How. 【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和用法 18.【答案】am

【考点】单词拼写

【解析】【分析】句意：我是一个女孩。本句主语是第一人称，be用am，故答案为am. 【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词用法。 19.【答案】cat 【考点】单词拼写

【解析】【分析】句意：我有一只猫。根据汉语提示，猫cat，故答案为cat. 【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思和用法。 20.【答案】boy 【考点】单词拼写

【解析】【分析】句意：你是一个男孩吗？根据汉语提示，男孩boy，故答案为boy. 【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。 五、情景交际

21.【答案】E；B；D；A；C 【考点】情景交际

【解析】【分析】 A、Hello , I'm Joe .你好，我是乔。 B、Hi !你好！

C、Good morning , Mrs Zhang .早上好，张夫人。 D、Goodbye , Daming .再见，大明。 E、Yes , I am .是的，我是。

（1）句意：你是肖明吗？问句是一般疑问句，回答是否定回答或肯定回答，故答案为E.

（2）句意：你好！熟人见面相互打招呼，你好，故答案为B.

（3）句意：再见，刘先生。根据熟人分别要有礼貌的相互告别，再见，故答案为D. （4）句意：你好，我是汤姆。自我介绍相互问候，故答案为A.

（5）句意：早上好，李玲。在早晨时见面相互问候，早晨好，故答案为C. 【点评】考查了情景交际，注意根据问句选出答语，问句时态与答语时态要一致。 六、连词成句

22.【答案】An apple in a bag. 【考点】连词成句

【解析】【分析】bag袋子 , a一个 , an一个 , in在……里 , apple苹果，根据所给的句

号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：袋子里的苹果。故答案为An apple in a bag.

【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。 23.【答案】How are you? 【考点】连词成句

【解析】【分析】are是, you你, how怎样，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：你好吗？故答案为How are you?

【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。 24.【答案】I'm fine, thank you. 【考点】连词成句

【解析】【分析】fine好的, I我, thank谢谢, you你, am是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我很好，谢谢。故答案为I'm fine, thank you. 【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。

25.【答案】I have an apple. 【考点】连词成句

【解析】【分析】have有， I我， an一个， apple苹果，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我有一个苹果。故答案为I have an apple. 【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。

26.【答案】Are you Mary? 【考点】连词成句

【解析】【分析】Mary玛丽， are是， you你，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：你是玛丽吗？故答案为Are you Mary?

【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。 七、阅读理解 27.【答案】（1）1 （2）0 （3）0 （4）1

（5）0

【解析】【分析】本文段的大概意思是：你好，我是汤姆。我十岁了。我在四年级一班。我家有四口人。我喜欢英语、数学、语文和体育，不喜欢音乐和科学。我喜欢足球、篮球，也喜欢桌球。我不喜欢排球和羽毛球。在家里我经常帮妈妈做家务。我是一个乖巧的好男孩。

（1）汤姆是个男孩。是正确的。

（2）汤姆家里有五口人。这句话错误。

（3）汤姆喜欢英语、数学、语文、体育、音乐和科学。这句话错误。 （4）汤姆不喜欢排球和羽毛球。这句话正确。 （5）她从不帮家里做家务。错误。

【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学知识来解决课外问题。阅读理解需要学生有一定的语言积累，理解短文的意思，有一定的难度

三年级英语试卷

（总分：100分 时间：100分钟）

三 四 五 六 七 八 九 听力部分（40分）

一、听录音，选出你所听到的内容。听两遍。（10分）

（ ）1.A.Aa （ ）2.A.Dd （ ）3.A.Gg （ ）4.A.box

B.Ee B.Bb B.Cc B.body B.face

题号 得分 一 二 十 总 分 （ ）5.A.mouth

二、听录音，给图片编号（1-5）。听两遍。（10分）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、听录音，选出与所听内容一致的图片。听两遍。（10分）

（ ）1. （ ）2.

A B A B

（ ）3. （ ）4.

A B A B

（ ）5.

A B

四、听录音，选出你所听到的句子。听两遍。（10分）

（ ）1.A.Good morning,Miss Green. （ ）2.A.I see yellow.

B.Goodbye,Mr Green. B.I see orange. B.How are you,Jim? B.Hi!This is Zip. B.Look!My pen is brown.

（ ）3.A.What’s your name? （ ）4.A.Hello!This is Zoom.

（ ）5.A.Look!My bag is blue.

笔试部分（60分）

五、判断各组字母的大小写形式是否一致。一致的打“√”，不一致的打“×”。（12分） （ ）1.

I

i

（ ）2.

B

d

（ ）3.

H

h

（ ）4.

GA

f

（ ）5.

e c

D （ ）6.

C

六、仔细观察，在四线格内写出所给字母对应的大写或小写。（12分）

1. 2.

F 3. 4.

A b 5. 6.

e H 七、看图片，找单词。将单词的代号填写在括号内。（12分）

A.red B.green C.black D.yellow E.brown F.white

绿色 黄色 白色 红色 棕色 黑色

1.（ ）2.（ ）3.（ ）4.（ ）5.（ ）6.（ ） 八、看图片，选句子，字母代号填在括号内。（10分）

（ ）1.Look at me!This is my arm. （ ）2.I have black eyes. （ ）3.Touch your ear. （ ）4.Look!This is my foot.

（ ）5.I have a pen.

A. B. C. D. E.

九、看图片，选择句子完成对话。在正确的一项前打“√”。（6分）

1.Nice to meet you. I’m fine. Great!

Nice to meet you,too.

2. Goodbye! Let’s go to school! This is Miss King. OK!

3.I see a bag. I see a pencil box. I see a crayon. I have a pencil.

十、根据所给情景选择句子完成对话。字母代号填在横线上。（8分）

A.What’s your name? B.Good afternoon. C.Good morning. D.How are you?

汶川市2017-2018学年度上学期期中调考

参

五、1—6 √×√××√

六、1.f 2.d 3.a 4.B 5.E 6.h 七、1—6 BDFAEC 八、1—5 BECAD

九、1.Nice to meet you, too. 2.Let’s go to school!

I se

三年级英语试卷

孩子们，让我们在这份试卷中好好展示你学到的英语本领吧！

卷面分3分。

听 力 部 分(30分)

一、听录音，选出你所听到的内容。（10分） ( )1. A. hello B. hi

C. Helen

( )2. A. Miss B. this C. he’s ( )3. A. no B. not C. yes

( )4. A. friend B. father C. family ( )5. A. he B. she C. me ( )6. A. grandpa B. grandma C. mother ( )7. A. bde B. dbe C. ebd ( )8. A. class B. good C. cake ( )9. A. You are right. B. Are you right? C. Are you YangLing? ( )10. A. Goodbye! B. Good evening. C. Good morning. 二、听录音，根据所听内容给下列图片排序。（10分）

三、听录音，根据听到的内容，选择相应的回答。（5分） ( ) 1. A. Yes, I am.

B. No, I’m SuHai.

( ) 2. A. Good morning. B. Good afternoon.

( ) 3. A. Hello, I’m Tim. B. Hi, Tim. ( ) 4. A. Goodbye,Miss Li. B. Goodbye,class. ( ) 5. A. Good evening, LiuTao. B. Good evening,Mike.

四、听录音，判断下列中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“√”，不相符

的打“×”。（5分） ( ) 1. 他是我爷爷。 ( ) 2. 你是赵老师吗？

( ) 3. 早上好，同学们。 ( ) 4. 你好，我是蒂娜。 ( ) 5. 这是我的家人。

笔试部分（67分）

一、写出下列字母的左邻右舍。（5分） 1.

Cc

2.

i

3.

Ff

4. Mm 5. K

C. good C.my C.Sam C.is C.grandma C.me

二、选出下列每组单词中不同类的一项。（6分） ( ) 1. A.morning ( ) 2. A.you ( ) 3. A.Bobby ( ) 4. A.are ( ) 5. A.grandpa ( ) 6. A.he 三、选择题。（11分）

( ) 1. Hello, _________WangBing.

A. this B. I’m C. he ( ) 2. Look, this is _________.

A. I B. my C. me

( ) 3. ---Good morning, David. ---_________________

A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. ( ) 4. This is Mike. ________ is my brother. A. he B. She C. He ( ) 5. ---Are you Lily? ---_____________

A. Yes, I’m. B.No, I’m Lily. C. Yes, I am.

B. afternoon B.I B.class B.not B.family B.she

( ) 6. ---_____________ ---Goodbye, Jack.

A. Goodbye, Bob. B. Good morning. C. Good evening. ( ) 7. ---Hi, _______ you Joe? --- _______, I’m Moe. A. Are; No B. are; No C. are; Yes ( ) 8. _______ is YangLing. ________ my friend.

A. She’s; She’s B.She; He’s C. She; She’s ( ) 9. 放学回家时，你会对老师和同学说__________

A. Hello. B. Goodbye. C. Good afternoon.

( ) 10. This is ______family.

A. my B. you C. / ( ) 11. 当早晨你见到老师时，不可以说___________

A. Good afternoon. B. Good morning. C. Hello.

四、将Ⅱ栏中的答语序号填入Ⅱ栏前的括号内。(10分) Ⅱ ( ) 1. Are you SuYang？ ( ) 2. Hello, I’mTina. ( ) 3. Goodbye. ( ) 4. Are you Mike? ( ) 5. Good evening. 五、连词成句，用序号表示。（10分） 1. ① you ② ? ③ Bobby ④ Are

_________________________________

2. ① is ② my ③ Su Hai ④ . ⑤ friend _________________________________ 3. ① not ② I’m ③ . ④ No ⑤ , _________________________________

4. ① Good ②, ③ class ④ . ⑤ afternoon _________________________________ 5. ① is ② . ③ This ④ John

Ⅱ

A. Hello, I’m Peter. B. Yes, I am. C. No, I’m Su Hai. D. Good evening. E. See you.

_________________________________ 六、把下列句子排列成一段完整的对话。（5分）

A. Hi.

B. Hi, Liu Mei.

C. No, I’m not. I’m Liu Tao. D. Hello, Liu Tao.

E. Good morning, Wang Bing.

F. Hello. This is Liu Mei. She’s my sister. G. Good morning. Are you Mike?

E _____ _____ _____ _____ _____ A

七、阅读理解，根据短文，判断正(T)误(F)。（10分）

Hello, I’m Betty. This is my family photo(照片).This is my father.This is my mother.This is Jane.She’s my sister. Look,this is Tommy. He is my friend. I love(爱) my family and my friend. ( ) 1. I’m Betty.

( ) 2. I have(有) a brother. ( ) 3. Jane is my sister. ( ) 4. Tommy is my friend. ( ) 5. I love my family. 八、课外阅读。（10分）

A、读下面的句子，选择正确的选项。

( )1. ______little pigs build(建造) the houses. (The Three Little Pigs ) A. Two B. Three

( )2.The crow gets some________ . ( The Fox And The Crow ) A. cake（蛋糕） B. meat

( )3. The hare has a race（比赛）with the_______. (The Hare And The Tortoise )

A. tortoise B. elephant

( )4. The _______is hungry（饿）. ( The Three Little Pigs )

A. wolf B. tiger

( )5. Ann is a ______. ( Spring Show )

A.bee B. tree B、读下面的句子，正确的写T, 错误的写F。

( ) 1. The straw house is stable（坚固）. ( The Three Little Pigs ) ( ) 2. The fox wants to（想要） eat the meat. ( The Fox And The Crow ) ( ) 3. The tortoise wins the race. ( The Hare And The Tortoise ) ( ) 4.The hare can run fast. ( The Hare And The Tortoise ) ( ) 5.The crow is beautiful（美丽的）. ( The Fox And The Crow )

恭喜你做完了！回头检查一下,100分在向你招手哦。

三年级英语试卷

听 力 部 分(30分)

一、听录音，选出你所听到的内容,听两遍。（10分） 1. hello 2. Miss 3. yes

4. family 5. she 6.grandma

7. e b d 8. class 9. Are you right? 10. Good evening.二、听录音，根据所听内容给下列图片排序，听两遍。（10分） 1. —Hello, are you Mike？—Yes, I am. 2. Good morning. I’m Liu Tao. 3. He’s my friend, Wang Bing. 4. —Hi, Sam. —Hi, Bobby.

5.—Goodbye, Miss Li.— Goodbye.

三、听录音，根据听到的内容，选择相应的回答，听两遍。（5分） 1. Are you SuHai? 2. Good afternoon, Bobby. 3. Hello, I’m Lily. 4. Goodbye,Miss Li.

5. This is my brother, LiuTao.

四、听录音，判断下列中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“√”，不相符的打“×”，听两遍。（5分） 1. He is my grandpa. 2. Are you Miss Li? 3. Good morning, class. 4. Hello, I’m Tina. 5. This is me.

三年级英语试卷

听 力 部 分(30分)

一、听录音，选出你所听到的内容。（10分）

AACCB BCABB

二、听录音，根据所听内容给下列图片排序。（10分）

231

三、听录音，根据听到的内容，选择相应的回答。（5分）

ABABA 四、听录音，判断下列中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“√”，

不相符的打“×”。（5分） √×√√×

笔试部分（67分）

一、写出下列字母的左邻右舍。（5分）

1. Bb Dd 2. h j 3. Ee Gg 4. Ll Nn 5. J K 二、选出下列每组单词中不同类的一项。（6分） CCBBB

三、选择题。（11分） BCACC ABCBA A

四、将Ⅱ栏中的答语序号填入Ⅰ栏前的括号内。(10分) CAEBD

五、连词成句，用序号表示，注意句子开头字母的大写。（10分） 1. 4 1 3 2 2. 3 1 2 5 4 3. 4 5 2 1 3 4. 1 5 2 3 4 5. 3 1 4 2

六、把下列句子排列成一段完整的对话。（5分）

G C D F B

七、阅读理解，根据短文，判断正(T)误(F)。（10分） TFTTT

八、课外阅读。（10分）

BBAAA FTTTF