新化县实验小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

一、选择题

1． （ 2分 ） （ ）钱最多。 A.4张2元 B.1张10元 C.3张5元

2． （ 2分 ） 小强买一副羽毛球拍用了6元7角，下面付款正确的是（ ）

A. 1张2元，4张1元，1张5角，2张2角 B. 1张5元，1张1元，7张2角 C. 3张2元，7张1角 3． （ 2分 ） 1支钢笔8元，1个笔记本4元，笑笑有10元，要买这两样东西，还差（ ）。 A.2分 B.2角 C.2元

4． （ 2分 ） 从40数到50一共数了（ ）个数。

A. 10 B. 11 C. 9 D. 12 5． （ 2分 ） 用 A.

一定不能画出（ ）。

B.

6． （ 2分 ） 10个1角的硬币正好是1（ ）。 A.元 B.角 C.分

二、判断题

7． （ 2分 ） 0.08元就是8分。

8． （ 2分 ） 一个衣架是90元，一个手提袋是3元，一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。 9． （ 2分 ） 76是由7个一和6个十组成的。（ ）

10．（ 2分 ） 小玲有5元4角钱，买书花了3元9角，她还剩2元5角钱。 11．（ 2分 ） 判断对错

妈妈买洗衣粉用了16元，买肥皂比买洗衣粉多用4元，买肥皂用了20元。

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三、填空题

12．（ 4分 ） 在

中，排在最左边的是________，排在最右边的是________；

的左边有________个图形，右边有________个图形。

13．（ 3分 ） 写出十位上是5的两位数：51，________，________，________。 14．（ 3分 ） 人民币的单位有________、________、________。

15．（ 15分 ） 3.15元=________元________角________分 6.66元=________元________角________分 1.06元=________元________角________分 3元5角=________元 2元5角5分=________元 15元6角=________ 元 8角=________元 5分=________元 3元5角=________元

16．（ 2分 ） 6元3分用小数表示是________元，读作：________。 17．（ 6分 ） 我会认

________

________

________

________

________

________

18．（ 6分 ） 在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。

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18元________ 18角 6元________ 60角 13分________ 13角 100分________ 1元 1 元4 角________ 14角 9 角9 分________1元 19．（ 2分 ） 5分=________（填分数）角=________元。 20．（ 4分 ） 数一数，填一填。

有________个

，有________个口，有________个△，有________个○。

四、解答题

21．（ 5分 ） 数一数,填表格。

图形 正方形 三角形 长方形 圆 个数

22．（ 5分 ） 10元钱可以买哪些东西。

23．（ 5分 ） 小猫妈妈带着小猫宝宝去钓鱼,它们一共钓了3鱼,小猫宝宝吃了。它们还剩下多少条鱼?

24．（ 5分 ） 一个同学把一块三角形玻璃打碎成三块（如图），他想到玻璃店配一块完全一样的玻璃。为了图省事。带哪一块去最恰当。说明理由。

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25．（ 5分 ） 一（2）班可能有多少人?（在合适的答案下面画“√\"）

26．（ 9分 ） 认一认。

（1）

________元________角________分

（2）

________元________角

（3）

________元________角

（4）

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________元________角

27．（ 25分 ） 猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形？

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

28．（ 15分 ） 看图回答。

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（1）松树有多少棵？ （2）杨树有多少棵？

（3）松树、杨树和柳树一共有多少棵？

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新化县实验小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参）

一、选择题

1． 【答案】C

【考点】货币的大小比较 【解析】 2． 【答案】C

【考点】货币单位及其换算

【解析】【解答】选项A，1张2元，4张1元，1张5角，2张2角，合起来是6元9角，与题意不符； 选项B，1张5元，1张1元，7张2角，合起来是7元4角，与题意不符； 选项C，3张2元，7张1角，合起来是6元7角，与题意相符. 故答案为：C.

【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答. 3． 【答案】C

【考点】100以内数的加减混合运算，货币单位及其换算，货币简单的计算

【解析】 4． 【答案】B

【考点】100以内数的排序

【解析】【解答】解：40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50，共11个数。 故答案为：B。

【分析】从40到50依次数出这些数字，并数出数字的个数即可。 5． 【答案】A

【考点】平面图形的分类及识别

【解析】 6． 【答案】A

【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算

【解析】

二、判断题

7． 【答案】正确

【考点】小数的意义，含小数的单位换算，货币单位及其换算

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【解析】【解答】解：0.08元就是8分，原题说法正确。 故答案为：正确

【分析】用小数表示钱数时，整数部分就是整元数，小数的十分位是角，百分位是分。 8． 【答案】错误

【考点】100以内数的大小比较 【解析】

9． 【答案】错误

【考点】21～100的认识与读写

【解析】

10．【答案】错误

【考点】100以内数的退位减法，货币简单的计算

【解析】

11．【答案】正确

【考点】两位数加一位数的加法

【解析】解：16+4=20（元） 答：买肥皂用了20元。

三、填空题

12．【答案】

；

；3；4

【考点】平面图形的分类及识别 【解析】

13．【答案】52；53；

【考点】21～100的认识与读写

【解析】答案不唯一 14．【答案】元；角；分 【考点】货币的认识

【解析】

15．【答案】3；1；5；6；6；6；1；0；6；3.5；2.55；15.6；0.8；0.05；3.5

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【考点】小数的初步认识，小数的意义，货币单位及其换算

【解析】【解答】解：3.15元=3元1角5分；6.66元=6元6角6分；1.06元=1元0角6分；3元5角=3.5元；2元5角5分=2.55元；15元6角=15.6 元；8角=0.8元；5分=0.05元；3元5角=3.5元。 故答案为：3；1；5；6；6；6；1；0；6；3.5；2.55；15.6；0.8；0.05；3.5。 【分析】1元=10角，1角=10分，1元=100分，0.1元=1角，0.01元=1分。 16．【答案】72

【考点】货币的认识，货币简单的计算

【解析】【解答】3张20元是：20+20+20=60（元）； 2张5元是：5+5=10（元）；

3张20元+2张5元+1张2元=60+10+2=72（元）. 故答案为：72.

【分析】根据对人民币的认识及题意可知，要求3张20元合起来是多少钱，用20+20+20，据此列式计算，要求2张5元合起来是多少钱，用5+5，然后将3部分相加即可求出一共有多少钱，据此列式解答. 17．【答案】20元；100元；1元；50元；5元；10元。 【考点】货币的认识

【解析】

18．【答案】＞；＝；＜；＞；＝；＜ 【考点】货币的大小比较

【解析】 19．【答案】

；0.05

【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算

【解析】【解答】5分=5÷10=故答案为：

；0.05

角=5÷100=0.05元

【分析】根据元、角、分的进率可知，1元=10角=100分，将分化成角，除以进率10，将分化成元，除以进率100，据此解答. 20．【答案】3；3；2；5

【考点】平面图形的分类及识别

【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，长方形有3个，正方形有3个，三角形有2个，圆有5个.

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故答案为：3；3；2；5

【分析】根据图形的特征给图中的图形分类，分类时注意对图形作出标记，以免重复计数或漏计.

四、解答题

21．【答案】3；4；3；5 【考点】平面图形的分类及识别

【解析】【解答】解：填表如下：

故答案为：3；4；3；5。

根据这些图形的特征分别计数即可。

【分析】正方形的四条边长度都相等，圆是曲面围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形的对边相等，22．【答案】答：可以买一个乒乓球拍和一根跳绳，也可以买2个茶杯和2根跳绳， 还可以买5根跳绳

【考点】货币简单的计算

【解析】

23．【答案】38-8=30（条） 【考点】两位数减一位数的减法

【解析】【解答】解：38-8=30（条） 故答案为：它们还剩下30条鱼。

【分析】用一共钓的条数减去小猫吃的条数即可求出还剩下的条数。

24．【答案】解：带从左往右数第三块去。延长第三块的上下两边使之相交，并量出两个角的度数，就可知另一个角的度数

【考点】平面图形的分类及识别

【解析】【分析】第三块中有原来三角形的两个角和一条边，延长第三块中残缺的上下两边使之相交，这样就得到和原来一样的一个三角形。

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25．【答案】

【考点】100以内数的大小比较

【解析】

26．【答案】（1）1；6；2 （2）73；5 （3）65；5 （4）15；3

【考点】货币简单的计算

【解析】

27．【答案】（1）平行四边形 （2）长方形 （3）正方形 （4）圆 （5）三角形

【考点】平面图形的分类及识别

【解析】【分析】这道题出了考察学生对基本图形的认识之外还考验了学生的想象能力，是一道思维拓展类型的题目。

28．【答案】（1）解：16+8=24（棵）答：松树有24棵。 （2）解：24+16=40（棵）答：杨树有40棵。

（3）解：16+24+40=80（棵）松树、杨树和柳树一共有80棵。

【解析】

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