小学二年级语文造句练习集锦

【篇⼀】

　　1、⽤“既……⼜……”造句。

　　例：A、⼩红既美丽⼜善良，⼤家都喜欢和她⼀起玩。　　B、丑⼩鸭望着洁⽩的天鹅从空中飞过，既惊奇⼜羡慕。　　2、⽤“只要……就”造句。

　　例：A、只要我们好好学习，就⼀定能考出好成绩。　　B、只要你多看书，知识就会丰富起来。　　3、⽤“终于”造句。

　　例：A、我终于把作业做完了。　　B、春笋终于上市了。　　4、⽤“如果……就”造句。　　　　例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩⼦。

　　B、如果我这次能考到九⼗分以上，妈妈就会带我去汕头中⼭公园玩。　　5、⽤“多么……多么”造句。　　例：A、我们的校园多么美丽呀！　　B、我们的⽼师多么认真呀！　　6、⽤“可爱的”造句。

　　例：A、她是⼀个可爱的⼩姑娘。　　B、我有⼀个可爱的⼩妹妹。　　7、⽤“⾼兴地”造句。　　例：A、他⾼兴地叫了起来。　　B、我⾼兴地⾛在回家的路上。　　8、⽤“假如”造句。

　　例：A、假如我有⼀枝马良的神笔，我要给窗前的⼩树画⼀个红红的太阳。　　B、假如我有⼀枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。　　9、⽤“已经”造句。

　　例：A、林志杰⼰经把作业做好了。　　B、⾬已经停了。　　10、⽤“⼀件件”造句。

　　例：A、爷爷把他多年的收藏⼀件件地拿来出给我看！　　B、⼀件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

　　C、妈妈买来很多⾐服，让我⼀件件试穿。

【篇⼆】

　　1、⽤“⼀⼿……⼀⼿”造句。

　　例：A、李⽼师⼀⼿拿着笔记本，⼀⼿拿着钢笔，快速地写着什么。　　B、我⼀⼿拿着调⾊盘，⼀⼿拿着画笔，认真地画着眼前的美景。　　2、⽤“⼀边……⼀边”造句。　　例：A、我⼀边唱歌⼀边跳舞。　　B、我⼀边读书⼀边思考。　　3、⽤“五光⼗⾊”造句。

　　例：A、每当夜幕降临，五光⼗⾊的霓虹灯就亮了起来。　　B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光⼗⾊，美丽极了！　　4、⽤“显得”造句。

　　例：A、⼀场⼤⾬过后，树叶显得更绿了。　　B、早上，空⽓显得格外新鲜。　　C、病了⼀场，李⽼师显得更瘦了。　　5、⽤“……也……”造句。　　例：A、雷声⼩了，⾬声也⼩了。　　B、池塘⾥的⽔满了，青蛙也叫起来了。　　6、⽤“川流不息”造句。

　　例：马路上的汽车来来往往，川流不息。　　7、⽤“越……越……越……越……”造句。

　　例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，⾬越下越⼤。

　　B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，⼩树越来越绿，出来活动的⼈也越来越多了！　　8、⽤“⼀会⼉……⼀会⼉”造句。

　　例：A、他⼀会⼉浓墨涂抹，⼀会⼉轻笔细描，很快就画成了⼀幅画。　　B、天上的⽩云⼀会⼉像⼩⽺，⼀会⼉像⼩鱼，真有趣！　　9、⽤“只有……才”造句。

　　例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。　　B、只有讲卫⽣，才能不⽣病。

　　C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好⽂章。　　10、⽤“⼀……就……”造句。

　　例：A、他的画⼀挂出来，就得到许多⼈赞赏。　　B、李⽼师的谜语⼀说出来，就被我猜中了。

【篇三】

　　1、⽤“连……都……”造句。

　　例：A、屋⾥很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。　　B、这次考试好难，连张⼩华这样优秀的学⽣都没及格。　　2、⽤“好像……就像……”造句。

　　例：A、荷塘⾥，荷花好像⼀位凌波仙⼦⽴在那，微风拂来，荷花摆动⾝姿，就像在跳舞。　　B、世界好像沙滩⼀样，⽽我，就像其中的⼀颗沙粒。　　3、⽤“虽然……但是”造句。

　　例：A、虽然⽗母⾮常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害⽗母的⼼！

　　B、虽然我现在还没有能⼒帮⽗母什么忙，但是我会努⼒学习，宽慰⽗母的⼼。　　4、⽤“疑问”造句。

　　例：A、⼼中有疑问就要向⽼师提出来，这样学习成绩才能提⾼。　　B、你对这件事还有什么疑问吗？　　5、⽤“渐渐地”造句。　　例：A、⾬渐渐地停了。　　B、我渐渐地长⼤了。　　6、⽤“静静地”造句。

　　例：A、王强静静地躺在床上养病。　　B、我静静地坐在沙发上听⾳乐。　　7、⽤“惋惜地”造句。

　　例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细⼼点就好了。”　　B、⼩明惋惜地对我说：“这次拔河⽐赛，我们班⼜输了。”　　8、⽤“……像……，像……”造句。

　　例：A、弯弯的⽉⽛⼉像⼩船，像镰⼑，⼜像眉⽑。（结合园地⼀复习）　　B、蘑菇像⼀把⼩伞，荷叶像碧绿的⼤圆盘。　　9、⽤“犹如”造句。

　　例：A、湖⾯犹如⼀⾯明亮的⼤镜⼦。　　B、天上的⽩云犹如⼀群可爱的⼩⼭⽺。　　10、⽤“有的……有的……还有的”造句。

　　例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可⾼兴了！　　B、动物园⾥，有的⼩猴在荡秋千，有的在捉虱⼦，还有的在吃⾹蕉，它们可真有趣！