苏州市一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元检测题(有答案解析)

析）

一、选择题

1．我家的门牌号是一个两位数，个位上的数是最大的一位数，十位上的数比个位上的数少8，我家的门牌号是（ ）。

A. 17 B. 18 C. 19 2．16的前一个数是（ ）。

A. 15 B. 16 C. 17 3．十五写作（ ）。

A. 105 B. 510 C. 15 4．20前面第4个数是（ ）。

A. 9 B. 16 C. 18 5．与13相邻的数是（ ）。

A. 12和14 B. 11和12 C. 14和15 6．一个两位数，各数位上的数字相加的和是10，这个数可能是（ ） A. 19 B. 10 C. 100 7．明明比小兰多13个球，也就是小兰比明明少( )个球。 A. 11 B. 12 C. 13

8．在4，16，7，12，8，20，9，10，14中，比12大的数有（ ）个。 A. 3 B. 4 C. 5 9．

（ ）。

A. 11 B. 15 C. 19 10．在算式15-2=13中，13是（ ）。

A. 加数 B. 和 C. 差 11．与13相邻的数是（ ）

A. 11和12 B. 12和14 C. 13和15 12．列式计算，正确的是（ ）

箭（jiàn）头位置表示的数是

A. 16－6=10 B. 16－10=6 C. 6＋10=16 D. 10＋6=16

二、填空题

13．在横线上填>、<或=。

15________6+10 9________13 16-6________15 10________3+7 11+2________16 17-5________12+5 14．在下面横线上填上合适的数。

10-________=4 2+________=7 ________+10=18 ________+3=9 ________-4=5 8-________=3 15．房子里有________只动物，一共有________只动物。

16．数一数，填一填。

写作：________读作：________

写作：________读作：________

写作：________读作：________

写作：________读作：________

写作：________读作：________

写作：________读作：________

17．用19、10、9三个数写出4道算式。 ________ ________ ________ ________

18．8个一，1个十，合起来是________，合起来的数再加上________个一就是20. 19．淘气再计数器上拨比12多5的数，要表示这个数，个位上要拨________颗珠子。 20．把下列各数按从小到大的顺序排列。 16 9 7 10 20

________＜________＜________＜________＜________

三、解答题

21．根据图片回答问题。

（1）还剩多少根胡萝卜？

（2）天上一共有几只鸟？

22．

23．一共有18根。

24．

25．花上先飞走了8只蝴蝶，又飞走了10只蝴蝶。

（1）两次共飞走了多少只蝴蝶?

（2）第二次比第一次多飞走了多少只蝴蝶?

26．看图写数并读出来。

（1）

写作：________ 读作：________

（2）

写作：________ 读作：________

（3）

写作：________ 读作：________

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．C 解析： C

【解析】【解答】解：9-8=1，所以我家的门牌号是19。 故答案为：C。

【分析】最大的一位数是9，比9少8的数就是9-8=1，据此作答即可。

2．A

解析： A

【解析】【解答】 16的前一个数是16-1=15。 故答案为：A。

【分析】相邻的两个自然数相差1，要求16前面的一个数，用这个数减去1，据此列式解答。

3．C

解析： C

【解析】【解答】解：十五写作：15。 故答案为：C。

【分析】写数时从高位到低位，哪一位上有几个计数单位就在相应的数位上写几。

4．B

解析： B

【解析】【解答】解：20前面的数有19、18、17、16、15……，第4个数是16。 故答案为：B。

【分析】依次写出20前面的几个数字，确定第4个数字即可。

5．A

解析： A

【解析】【解答】解：与13相邻的数是12和14。 故答案为：A。

【分析】与13相邻的数分别比13小1，多1，由此写出这两个数即可。

6．A

解析： A

【解析】【解答】 一个两位数，各数位上的数字相加的和是10，这个数可能是19. 故答案为：A.

【分析】根据题意可知，这个两位数各数位上的数字相加的和是10，将各选项的两个数字相加即可解答.

7．C

解析： C

【解析】【解答】明明比小兰多13个球，也就是小兰比明明少13个球。 故答案为：C

【分析】明明比小兰多几个球，就是小兰比明明多几个球。

8．A

解析： A

【解析】【解答】解：比12大的教有：16、20、14，共有3个。 故答案为：A。

【分析】两位数都大于一位数，如果都是两位数就先比较十位数字，十位数字大的数就大，十位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数就大。

9．B

解析： B

【解析】【解答】解：箭头位置表示的数是15。 故答案为：B。

【分析】箭头所指的位置是10和20的中间，所以指的数字是15。

10．C

解析： C

【解析】【解答】解：在算式15-2=13中，13是差。 故答案为：C。

【分析】减法算式中第一个数是被减数，第二个数是减数，等号后面的数是差，也就是：被减数-减数=差。

11．B

解析： B

【解析】【解答】 与13相邻的数是12和14。 故答案为：B。

【分析】与一个数相邻的数是比它小1和大1的数。

12．B

解析： B

【解析】【解答】

二、填空题

13．＜；＜；＜；=；＜；＜【解析】【解答】解：6+10=16所以15＜6+10；9＜13；16-6=10所以16-6＜15；10=3+7；11+2=13所以11+2＜16；17-5=1212+5=17所

解析： ＜ ；＜；＜ ；=；＜ ；＜

【解析】【解答】解：6+10=16，所以15＜6+10；9＜13；16-6=10，所以16-6＜15； 10=3+7；11+2=13，所以11+2＜16；17-5=12，12+5=17，所以17-5＜12+5。 故答案为：＜；＜；＜；=；＜；＜。

【分析】根据加减法的计算方法先计算出算式的得数，然后根据20以内数字大小的比较方法比较大小即可。

14．6；5；8；6；9；5【解析】【解答】解：10-6=4；2+5=7；8+10=18；6+3=9；9-4=5；8-5=3故答案为：6；5；8；6；9；5【分析】根据20以内数的

加减法作答即可

解析： 6；5；8；6；9；5

【解析】【解答】解：10-6=4；2+5=7；8+10=18； 6+3=9；9-4=5；8-5=3。 故答案为：6；5；8；6；9；5。

【分析】根据20以内数的加减法作答即可。

15．9；15【解析】【解答】解：房子里有9只动物一共有15只动物故答案为：9；15【分析】企鹅排第10说明它的前面有9只动物所以房子里有9只动物；一共有动物的只数=房子里有动物的只数+房子外有动物的只数

解析： 9；15

【解析】【解答】解：房子里有9只动物，一共有15只动物。 故答案为：9；15。

【分析】企鹅排第10，说明它的前面有9只动物，所以房子里有9只动物；一共有动物的只数=房子里有动物的只数+房子外有动物的只数。

16．7；七；14；十四；15；十五；11；十一；10；十；20；二十【解析】【解答】解：第一个写作：7读作：七；第二个写作：14读作：十四；第三个写作：15读作：十五；第四个写作11读作：十一；第五个写

解析： 7；七；14；十四；15；十五；11；十一；10；十；20；二十 【解析】【解答】解：第一个，写作：7，读作：七； 第二个，写作：14，读作：十四； 第三个，写作：15，读作：十五； 第四个，写作11，读作：十一； 第五个，写作：10，读作：十； 第六个，写作：20，读作：二十。

故答案为：7；七；14；十四；15；十五；11；十一；10；十；20；二十。

【分析】两位数右边一位是个位，左边一位是十位。哪一位上的数字是几就在相应的数位上写几。一位数直接读出这个数，两位数要先读十位数字，再读个位数字，十位数字是几就读几十，个位数字是几就读几，如果十位数字是1就读十。

17．10+9=19；9+10=19；19-10=9；19-9=10【解析】【解答】解：写出四道算式是：10+9=19；9+10=19；19-10=9；19-9=10故答案为：10+9=19；9+10=1

解析： 10+9=19

；9+10=19；19-10=9；19-9=10

【解析】【解答】解：写出四道算式是：10+9=19；9+10=19；19-10=9；19-9=10。 故答案为：10+9=19；9+10=19；19-10=9；19-9=10。

【分析】观察三个数字，把两个较小数字相加得到较大数字，用较大数字减去一个较小数字等于另一个较小数字。这样写出四道算式即可。

18．18；2【解析】【解答】8个一1个十合起来是18合起来的数再加上2个一就是20故答案为：18；2【分析】此题主要考查了20以内数的组成要求8个

一1个十合起来是多少在十位写1个位写8这个数是18；要求

解析： 18；2

【解析】【解答】 8个一，1个十，合起来是18，合起来的数再加上2个一就是20. 故答案为：18；2。

【分析】此题主要考查了20以内数的组成，要求8个一，1个十，合起来是多少，在十位写1，个位写8，这个数是18；要求加几等于20，用减法计算。

19．【解析】【解答】12+5=17个位上是7要表示这个数个位上要拨7颗珠子故答案为：7【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算用计数器拨珠时哪个数位上是几就在那个数位上拨几颗珠子据此解答

解析：【解析】【解答】12+5=17，个位上是7，要表示这个数，个位上要拨7颗珠子。 故答案为：7。

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，用计数器拨珠时，哪个数位上是几，就在那个数位上拨几颗珠子，据此解答。

20．7；9；10；16；20【解析】【解答】7＜9＜10＜16＜20故答案为：7；9；10；16；20【分析】比较20以内数的大小先比较位数不同的两位数大于一位数然后按20以内数的排序解答

解析： 7；9；10；16；20

【解析】【解答】7＜9＜10＜16＜20。 故答案为：7；9；10；16；20。

【分析】比较20以内数的大小，先比较位数不同的，两位数大于一位数，然后按20以内数的排序解答。

三、解答题

21． （1）17-4=13（根） （2）2+4+1=7（只）

【解析】【分析】（1）根据题意可知，用胡萝卜的总根数-吃了的根数=剩下的根数，据此列式解答；

（2）根据题意可知，左边有2只小鸟，中间有4只小鸟，右边有1只小鸟，要求天上一共有几只小鸟，用连加计算，据此列式解答。 22． 16－6＝10（只）

【解析】【分析】图中一共有16只螃蟹，袋子外面有6只螃蟹，那么袋子里有螃蟹的支数=一共有螃蟹的只数-袋子外面有螃蟹的只数，据此列式作答即可。 23． 18-6=12（根） 答：盒子里有12根。

【解析】【分析】外边有6根，用总数减去外边的根数即可求出盒子里面的根数。 24． 10+6=16（个）

【解析】【分析】观察图可知，左边有10个小正方体，右边有6个小正方体，要求一共有几个小正方体，用加法计算，据此列式解答。

25． （1）8+10=18（只） （2）10-8=2（只）

【解析】【分析】（1）根据题意，用加法将两次飞走的蝴蝶只数相加即可解答； （2）根据题意，要求第二次比第一次多飞走了多少只蝴蝶?用第二次飞走的数量-第一次飞走的数量=第二次比第一次多飞走的蝴蝶只数，据此列式解答。 26． （1）13；十三 （2）16；十六 （3）8；八

【解析】【解答】（1）写作：13；读作：十三； （2）写作：16；读作：十六； （3）写作：8；读作：八。

【分析】计数器上十位上是几就表示几十，个位上是几就表示几个一。

整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。

整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。